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四年级读《鲁滨逊漂流记》有感

时间:2021-04-24 18:53:39 读后感 我要投稿

四年级读《鲁滨逊漂流记》有感

四年级读《鲁滨逊漂流记》有感1

  四年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感:做坚强的自己

四年级读《鲁滨逊漂流记》有感

  杨澍

  读了《鲁滨逊漂流记》这本书后,我深深地被这本书的主人公鲁滨逊打动了,他遭遇到困难,挫折和不幸以后并没有悲伤失望,而是顽强的毅力创造奇迹。他真是一个了不起的男子汉。

  在作者的笔下,鲁滨逊是一个家境优越的小少爷,但他并不喜欢平静而优越的生活,一直想着能出海周游世界。在十九岁那年他如愿踏上路途,而不幸的是一场暴风雨后,船遇难了,海水把他带到一个荒无人烟的的小岛上,即使身处这样的境地他也没有后悔和放弃,在一无所有的情况下,他靠着自己顽强的毅力和一双勤劳的手开始创造自己的新生活。他克服困难在岛上种起了庄稼,养起了牲畜,盖起了房屋,还拯救了“星期五”……在荒岛上生活了二十多年后,他终于回到了自己的家乡。

  读完小说,让我感触最深的是鲁滨逊的顽强毅力,他在那么艰苦的环境下没有气馁,没有绝望,而是运用大脑和双手来救助自己,心中始终对生活充满希望。我不禁想到我们在学习和生活中遇到困难是不是也应该向他学习呢。

  记得有一次在做数学题的时候,眼看就要做好了,一道思考题把我给难倒了,为了省事,我把别人的答案抄了上去,没想到考试的时候这个题目就原原本本的出现在了试卷上,我顿时傻眼了,后悔当初自己轻易放过了难题。读了《鲁滨逊漂流记》后,我更是明白不能遇到困难轻易放弃,要克服困难学会坚持的道理。

  课余的时候我学习了小提琴,学习小提琴很辛苦,每次练完都脖子酸,手也疼,而且级别越高乐谱越长,技巧也更难,可是考级和表演的时候我又特别骄傲。我想这也是书中想告诉我们的:一个人只有有毅力,勇敢向前,才能战胜困难,只有接受压力,充满动力,才能锻炼出一个坚强的自我。

四年级读《鲁滨逊漂流记》有感2

  在暑假中,我读了一本令人赞不绝口的书---《鲁滨逊漂流记》。

  鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后, 他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他用自己的双手和智慧,利用枪和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了兽类。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。

  鲁宾逊是一个善于帮助别人的人,他从一帮食人族手中救下一个俘虏,那天是星期五,所以就给他取名叫“星期五”。从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共同生活了28年。后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,返回英国,过上了幸福的生活。

  这本书使我明白了:要不畏困难,即使面临绝境,也不能沮丧,更不能绝望,要敢于同命运抗争,用自己勤劳的双手和聪明的大脑创造幸福的生活。

四年级读《鲁滨逊漂流记》有感3

  上个星期日,我听同学们说读《鲁滨逊漂流记》书店买的挺火的,我就妈妈陪我到新华书店去买了一本,

  这本书真的挺好的,所以我不到十天的时间久把它看完了,书的内容的确挺好看,下面我就给你们介绍下:

  鲁滨逊与同伴们出航去南美洲探险时船沉没了,他孤身一人被冲上无人小岛,孤独地生活了 20 多年,最后靠自己回国的故事。

  20多年来,鲁滨逊经历了多少风风雨雨,艰难险阻才回到自己的国家的呀 ? 那是因为他有不歇的生存勇气顽强的意志与坚忍不拔的毅力。才成功回国的。

  鲁滨逊自己知道:能救自己的只有自己。鲁滨逊如果就在这岛上等自己国家的人来救自己,那我估计 : 他这一辈子别想回国了。他当时还想自己在上学的时候是一个严重偏科的学生,英语、语文成绩在班上名列前茅,而数学、科学成绩却让自己无地自容。当自己想放弃的时候,老师语重心长地说:“能救自己的只有自己。”

  是啊;要不是自己能救自己也许生活不会有希望与理想,更没有未来的成功;我深深的体会到“能救自己的只有自己。”同学们,当你遇到困难、挫折时;不妨重温一下鲁滨逊坎坷的经历,相信你也能从他身上吸取面对挫折的勇气。

四年级读《鲁滨逊漂流记》有感4

  读完这本书我感到非常的震撼,我体会到了人性的坚强与坚持。在经过这次鲁滨逊生命中最大的冒险后,鲁滨逊成为了一个具有坚强不屈性格,有一颗不畏困难的心的人。而我也懂得了在遇到困难的时候要不气馁,并且要有独自战胜困难的信念,遇到困难勇往直前,脚踏实地,哪怕前方是荆棘的道路,也要一步一步走向胜利的重点。主人公鲁滨逊在被海盗抓走时,被野人追杀时并没有绝望,反而非常淡定而又很智慧的脱离了危险。在他的身上我看到了他具有一种非常乐观的心态,以及他坐怀不乱,头脑冷静的性格。然而,主人公又是非常具有正义之心的。他救了一名被其他族群追杀的野人,并且给他起名字叫“星期五”,还教星期五一些先进的文化知识。

  鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。如果我是他,当船遇到暴风中失事的时候,我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折,因为我没有自信。如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,我不可能像他那样去面对突如其来的灾难,积极自救,因为我没那个能力。生活就像是一幅画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的.凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。我崇尚着我的生活,尽管它很普通。我热爱生活,我要用我笨拙的笔去画,画出一张最美的生活!

四年级读《鲁滨逊漂流记》有感5

  《鲁滨逊漂流记》有感回想起来这已经是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了。但是这一次我却对这本书有了更深的了解了。

  再一次读完《鲁滨逊漂流记》之后,我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难,遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看得那么绝对,要多想想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样,虽然身陷荒岛,却不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝制衣服等,把荒岛改造成井然有序,欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候,刚开始手忙脚乱。可是最后他沉着冷静,以他的勇气和智慧和“星期五”并肩作战,一起打退了野人。这也体现了一个人遇到困难,只要沉着冷静的去应对,就要一定会有办法解决的。对人就像一颗种子,他会想尽办法冲破泥土,去感受太阳的温暖,当他经历完千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的参天大树了。在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着“只要我努力,明天会更好,”

  这样才不会因满足于现状而自失。鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”,他热衷于航海,并不因为什么浪漫的追求,而是完全为了利益。他在海岛上曾经发过几句金钱无用的感慨,但说过以后立刻就把见到的钱币意义收好,最后又一钱不落的带回英国。在他看来,非经济的社会关系和活动是次要的。他被海盗俘获时曾鼓励同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑。并许诺要使他成为“了不起的人”,然后一但逃出成功。又有人出了个好价钱,他只稍微犹豫,略讲价钱就把那孩子买了。后来他在荒岛上解救了一名土著,给他起名“星期五”,便顺理成章地把他收为奴仆了。从这些看来一个人也要存在一些利益观点,也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利,哪些对自己有害,不能满足于现状,有时要做一些未来的打算,才能更保险一些。小说的语言流畅,文字通俗易懂,这也体现了这小说的一大特点,它是我最喜欢的课外读物之一了。

四年级读《鲁滨逊漂流记》有感6

  一天,我读了一本书,这本书中主人公精神把我深深吸引,那本书就是《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊从小就开始喜欢上了冒险。有一次,他竟突发奇想要去漂流,他说干就干,找了几个伙伴,准备了一下就开始了漂流。但路途中遭遇风暴,他的伙伴不幸沉船,鲁滨逊一个人漂流到孤岛上。他在孤岛上顽强地生活了二十八年,在这些年,他用自已的智慧和才干,造房,养动物、打猎等,他还救了一个野人,面对这样的困难,他并没有感到绝望,而是不断创造机会,自已造了一艘船,又重新回到了祖国。由此可以看出,鲁滨逊他不畏困难,非常乐观,并坚持不懈,最终克服了一切困难。

  我们身边也有这样的人,比如说我在《开学第一课》上看到的刘浩。刘浩是一个十岁的盲童,但他并没有悲观,开始学起钢琴,在刘浩的母亲带他去学钢琴时,别人都不想教他,但是刘浩很乐观,在家开始苦练,他还对妈妈说:“我长大一定要当一名钢琴家!”由于刘浩的执着,刘浩的妈妈也付出了很多艰辛劳动,为刘浩用针在牛皮纸上一针一针扎起的五线谱,让刘浩坚持学习钢琴,不能放弃。刘浩和鲁滨逊的乐观很让我敬佩,我还要向他们学习坚持不懈的精神。

四年级读《鲁滨逊漂流记》有感7

  最近,我读了一本笛福写的《鲁滨逊漂流记》,我深深的被这本书吸引了。鲁滨逊无所畏惧,永往直前的精神令我感动。

  这本书讲述了热爱航海的鲁滨逊在一次航海中,遭遇不幸。除了他,整船人全部遇难,而他却来到了一个孤岛上,利用船上的工具,他勉强活了下来。后来,他自力更生,竞在岛上活了28年才获救。

  鲁滨逊是一个乐观、乐于帮助别人的人。他从一帮食人族那里救了一个人,给他取名为“星期五”。虽然鲁滨逊身陷绝境,但他仍然乐观面对生活,对生活充满了信心,也坚信自己能活下去。

  读了《鲁滨逊漂流记》让我知道:不管遇到多大的困难,多大的挫折,都不能被困难吓倒,要始终坚持,乐观地面对。坚持就是胜利,要相信自己。

  以前妈妈让我每天要看书,可我不喜欢,所以三天打鱼两天晒网,从不坚持下去,到现在我也没养能成这一个好习惯。生活中会遇到许多困难,如果我们不坚持,不坚强,不乐观怎能战胜困难呢?就像鲁滨逊一样,坚韧不拔、永不放弃。这才让鲁滨逊活了下来。

  我们应该学习鲁滨逊的精神。只有坚持才能胜利,只有实干才能摆脱困境。在我们漫长的人生旅途中,无所畏惧,永往直前!

四年级读《鲁滨逊漂流记》有感8

  读了《鲁滨逊漂流记》后,我为主人公鲁滨逊那种坚持活下去,一定能回到英国的那种顽强意志和乐观的人生态度所感动。鲁滨逊凭着相信自己能活下去的渴望,才奇迹般地在荒无人烟的孤岛上生存了下来,让读者震撼万分。

  《鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊是一个英国人,在一次航海中遇到大风船翻了,他漂流到了一个荒无人烟的小岛上,他战胜重重困难,在孤岛上生活了二十八年,最终获救,回到英国的故事。

  读了《鲁滨逊漂流记》后,我知道了我们要学会坚持,不要半途而废,前功尽弃,要像鲁滨逊那样学会坚持下去,相信坚持就是胜利,不要放弃一丝希望。在一个荒无人烟的小岛上,鲁滨逊孤身一人,几次差点儿就没命了,可他都没有放弃回到英国这个念头,他一人与死亡作斗争,要不是他坚持了下来,怎么会活着回国,又怎么会有这么一段经历。二十八年,鲁滨逊都坚持了下来,整整二十八年啊!这是多么漫长的时间呀,鲁滨逊都能坚持,难道我们在学习上连一天也坚持不下来吗?而且鲁滨逊还要面对孤独、寂寞、缺粮食等许多问题。而我们呢,什么难事也不用面对,在学习上都坚持不下来吗?在生活中如果遇到问题,首先要肯定能完成这件事,然后尽力的去做,千万不要半途而废,要努力的去完成,当你成功完成时你才会发现同,当初半途而废是多么不应该。

  读了《鲁滨逊漂流记》后,我把座右铭改成了:坚持就是胜利。他时时刻刻都在提醒我,做事情不能半途而废,坚持、坚持、再坚持。有一次,我做一道非常有难度的奥数题时,做了几遍都不正确,就打算不再做了,心想:就算我解答出来,但也不一定是正确的,又浪费时间、精力,干脆不做了。正当我放弃准备做其它事情时,突然,我看见了书桌上的座右铭,想起了鲁滨逊的经历,我的这点困难和他相比简直是天壤之别,任何事情贵在坚持,万一考试碰到这种题目怎么办,想到这里,于是我又把此题反反复复的仔细看了几次,认真的分析了题目的已知条件和未知条件,并一一的列举出来,还画了一个示意图,经过我不懈的努力,终于将这道难题做出来了。此时,心情感到非常舒畅,成功感油然而生,想到刚才半途而废真是不应该。

  今后,我们在成长的路上还会碰到很多困难、挫折,只有像鲁滨逊那样相信坚持就是胜利,有锲而不舍的精神,才能闯过生活的暗礁险滩,迎来光辉的明天。

四年级读《鲁滨逊漂流记》有感9

  假如把你放在荒岛上,你能在上面生存下来并在上面生活长达 年之久吗?我想不能。但鲁滨逊做到了,他在荒岛上神奇而又离奇地生活了 年之久,创造了生命的奇迹。

  鲁滨逊被困荒岛完全源于他年轻时的争强好胜。他曾怀着航海梦想踏上了航海之路。年少轻狂的他却不知道正是航海改变了他的一生。在一次航海途中,他坐的船突遇风暴,全船人除他无一幸免于难。他独自漂流到了一个孤岛上,在一番沮丧后重拾信心,开始了新的生活。

  他从绝望中振作起来,开始在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产谷子,每天与孤独和恐惧为伴,克服常人难以想象的困难,创造了奇迹,几十年后他就有了两个不错的庄园和成群的牛羊,吃不完的粮食、水果,有了自己做的锅碗瓢盆,桌椅板登,勤劳的他将自己的生活安排得井井有条,还收服了一名野人,取名“星期五”,在二十多年后,他凭借自己的毅力和智慧逃离孤岛,返回英国。

  从一无所有到有了庄园、牛羊,从发现脚印到收服野人,从孤单寂寞到有人陪伴,故事曲折离奇,使我的心也跟着跌宕起伏,时而开心,时而欣喜,时而担心,时而恐惧,心情变化多端。

  当我看完后,真的被震撼了,掩卷沉思,鲁滨逊之所以能在荒岛上生活 年,是出于他求生的愿望和他对希望不放弃的信心。在任何时候,无论环境有多恶劣,我们都不能放弃希望。就拿 . 四川大地震来说,那些被废墟瓦砾埋住的四川同胞们,是什么让他们在砖瓦里坚持了那么长时间?对,是对求生的渴望。他们在这种生死关头还不放弃希望,不向死神屈服,顽强地等待着救援队的到来。正是这种不放弃希望,坚持不懈的精神,才把他们从生与死的分界线上拉了回来,读完后,我不禁反省自己,在生活中一遇到困难,挫折就退缩,半途而废,如今想起来觉得脸上火辣辣的,惭愧极了。

  鲁滨逊在岛上生活,除了坚持不懈的精神外,还有一点就是创造力。鲁滨逊在二十多年中建起了房子和很多家具,还种了粮食、果树。可见在荒岛上生存,创造力也是不可缺少的,他创造了奇迹。

  看完这本书后,我总结出一个道理,即使是一个平凡的人,只要有志气,有毅力,对生活充满信心,始终保持一种积极的心态去面对厄运的挑战,只有这样才能成为生活的强者。

四年级读《鲁滨逊漂流记》有感10

  《鲁滨逊漂流记》我早就读过了,这个暑假,我重新回味了一遍这部英国“现代新闻报道之父”笛福的著作,有了更多的感想。

  鲁滨逊在海上遇难漂到了一座荒岛上,这是他初次出海,就遇到大风浪,在他得救后,必须在回家和继续航海中做出选择。鲁滨逊并没有只受了一点挫折就选择放弃,那未免太脆弱了,我有时也会因为困难而退缩,他的举动我很佩服。鲁滨逊漂到的这座小岛上是荒无人烟,身边没有食物、没有可喝的水、没有住处,还随时随地有着危险,要是我,早就抱怨连天,放弃生的希望,乖乖等死了。而鲁滨逊呢,哪怕只有一点希望,他心中都有一种活下去的信念,想方设法搜寻食物、淡水,还自己搭建住所。他就是靠着那种困难下的生存的坚强信念,才在恶劣的环境下奇迹般的活了下去,我遇到挫折时,不正需要永不放弃的精神吗。不畏困难、坚强抗争,就能帮我度过难关,这也是少先队员的精神。

  鲁滨逊在岛上还遇到了一群吃人的土著人,他救下了其中一个俘虏,并用那天的星期给他取名“星期五”。看到这,我对鲁滨逊的敬意更深一分,他能够不因为星期五的身份歧视他,反而收留他,既有爱心又待人平等,其实各种人都是一样的,没有尊卑之分,只要我们友好地对待他人,别人也不会伤害我们的。

  过人的智慧,难得的勇气和善良的一颗心,让鲁滨逊经历了重重困难后依然活了下来。同样,勇气和智慧也能帮我度过难关,缺一不可,有时善良也会不经意间帮助我。这是我在《鲁滨逊漂流记》中收获的。

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