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四年级学生读《老人与海》有感

时间:2021-05-13 15:17:31 读后感 我要投稿

四年级学生读《老人与海》有感550字

  《老人与海》主要讲述了一名渔夫桑地亚哥在一连八十四天没有捕到鱼的情况下,独自一人出海,与一条巨大的马林鱼以及许多鲨鱼在海上搏斗了三天三夜的故事。那么,《老人与海》读后感怎样写呢?下面给大家分享了四年级学生读《老人与海》有感,一起来看看吧!

四年级学生读《老人与海》有感550字

  读《老人与海》有感1

  美国的海明威老人曾说过:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”这种永不言败的硬骨头精神贯穿在《老人与海》中。

  这本书主要讲了:一位老人运气很不好,就将跟随自己的孩子送回了家,独自一个人出海捕鱼。一连几十天都没捕到鱼,可经过一番努力,老人用两天时间钓了一条比小船还大的鱼。不幸的是,在回家途中,老人又遇上了一条凶猛可怕的鲨鱼,鲨鱼无数次地想要抢走那条大鱼,老人也奋力与鲨鱼搏斗,但到了港口时大鱼也只是剩下了骨架。

  虽然最后老人还是没有把大鱼完整地运回家,却让我看见了他的奋不顾身、不怕困难的勇气和永不言败的坚定的.信念。他在钓大鱼的两天时间里,虽然想过要放弃,但是他想要证明自己运气不差,因为有了这一信念,所以他拼尽全力,终于钓上了大鱼。在返航途中,他又用自己的智慧与勇气战胜了鲨鱼,尽管大鱼只剩骨头。

  在困难与挫折面前,我们也应该像老人一样,在精神上战胜困难与挫折,告诉它:“我奉陪到底!“因为永不言败,就是胜利!当然,勇气也很重要!因为歌德说过:“失去了勇气,一切都没有了。”所以,永不言败加上勇气就等于胜利!

  在生活中,像老人一样的人还有很多:张海迪阿姨他小时候双脚就残废,可她没有向困难低头、向厄运屈服,而是振作起来,用积极乐观的态度去挑战厄运。终于,她战胜了厄运,还为祖国做出了贡献,为自己争取了荣誉;还有贝多芬他晚年失聪,但他没有被挫折打败,而是大喊:“我要扼住命运的咽喉,它决不能把我打倒!”所以,他凭着自己的坚强斗志完成了《第二交响曲》。

  人的一生要经历多少次困难与挫折啊!在弱者眼里,困难与挫折是很难战胜的,但在强者眼里,是需要感谢困难与挫折的,因为这会使他们变得更强大,更加永不言败!

  读《老人与海》有感2

  假期我读了海明威的小说《老人与海》。小说中老渔夫的意志令人钦佩,正是老人那种坚持不懈的精神,使他获得了成功。

  小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,怎么拉也拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,经过几夜的努力,最终突出重围,将大鱼带回了渔港。

  当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上……”时,我的心不禁提了起来,想,老人怎么办?他一定会退缩的。可是,结果却令我十分吃惊。书上说“老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”此时此刻,我的心也像一块千斤重的大石头落了地,终于松了一口气。

  是啊,这位老渔夫多么顽强,面对困难,他毫不退缩,奋力挑战。尽管对手凶猛无比,比自己强大,可他仍旧鼓起勇气不气馁,沉着冷静不慌张。要知道这可是无边无际的大海啊!别人遇上这种事也许会被吓倒,不知所措,偃旗息鼓。可书中的老渔夫坚持不懈与大海搏斗,与强手较劲,在艰难中奋力拼搏,才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

  读《老人与海》有感3

  今天,我在家里读了一本书名叫《老人与海》。它是美国作家海明威写的。

  这本书讲了一位老渔夫在大海上与一条巨大的马林鱼进行殊死较量,并最终杀死了那条鱼,可在返航的途中,他遭到了鲨鱼的袭击,一场人鱼大战激烈展开,最后那条鱼只剩下一副骨架。

  我们每个人都要有信心和希望,遇到困难时,我们不能灰心,要勇敢面对。记得有一次,我去上美术课,到了那里,我准备好了东西,就问老师:“老师,我今天画什么呀?”老师说:“你平时画画都很好,也不能天天给你画简单的东西,今天我给你画山水画。”我兴奋地说:“啊!山水画我很早就想画了,可是我看我画的画还不太好,就一直没敢说。”“你今天是画山水画里最简单的,你能画好吗?”我信心满满地说:“我一定能画的很漂亮的。”说完,我就拿起毛笔来,可是,我左看右看,就是不知道该怎么画,老师走过来,看我半天没画,就说:“你怎么啦?怎么还不画?”我说:“老师,我不会画,你还是教我平时画的画吧。”我说完,还以为老师会生气,可是老师并没有生气,笑了笑对我说:“你画的不好没关系,画山水就要靠多练才能画好,你第一次来上课,就能把画画好吗?你要多练才能画好。”我说:“我知道了,画不好也没关系,要多练才行。”我跑到我的座位上,一边看一边画,过了一会儿,我画好了,给老师看,老师说:“你第一次就能画那么好,真厉害。”我说:“我还需要多练才能画好呢。”我开心地笑了,老师也开心地笑了