我要投稿 投诉建议

二年级语文一片树叶听课反思

时间:2021-01-07 13:37:51 语文百科 我要投稿

二年级语文一片树叶听课反思范文

  不知不觉中,小片区的教师互派活动已开展一个多星期了。中和小学的素丽老师、秋花老师及碧晓老师自到我们普贤小学以来,他们的课随时为我们开放,很多老师都听过他们的课,而且评价都很不错,真正起到引领和辐射、示范的作用。于是我这个语文的门外汉也踏入素丽老师的语文课堂,去感受一番那生动活泼、富含哲理且充满人文关怀的语文学习氛围。

二年级语文一片树叶听课反思范文

  素丽老师上的是《一片树叶》,虽然我不是语文老师不能从语文的角度对本节课进行评价,但听完她的这一节课,有两个地方很令我欣赏。

  一、浅显中见深刻。通过课文的学习,能引导学生通过小动物每人只摘一片树叶,但最后却使小树一片叶子也不剩这个故事,自己悟出犯的虽然都是小错误,但是却造成严重的后果。使孩子明白在生活中,如果每人丢一张纸,教室将成为垃圾堆;如果每天只做错一道题,一个星期、一个月、一年累积起来就非常可怕;如果每人每天只做一件好事,那么一个月,一年就将做非常多的好事,我们的生活就会变得非常的美好。从而以小见大,使学生深刻领会“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的'道理。

  二、寓教于乐。在读课文时,能分角色朗读。在课文分析完后,还进行角色扮演,请孩子们上台扮演自己所喜欢的小动物或是小树,为孩子们创设想象空间,让孩子们个人先体会,再进行表演。而后进行恰如其分地评价,使孩子们受到了良好的情感熏陶。在这两个环节中,可以看出孩子们的学习热情高涨,不仅让孩子在玩中学,更让孩子在玩中悟,真正做到寓教于乐。

  语文课比数学课有趣多了,这是我听完素丽老师的课后发出的感叹。这可能语文本身就更加丰富多彩,更加生动活泼,再加上素丽老师尊重学生的个性,讲求趣味性,采用学生喜欢的方式,让学生在思考、读、演等活动中,明白道理、学会做人,从而让语文课更加耐人寻味。

【二年级语文一片树叶听课反思范文】相关文章:

语文听课教学反思11-11

二年级语文下册《一片树叶》练习题06-06

二年级语文《一片树叶》的教案设计03-16

初二语文《一片槐树叶》优秀教案04-12

语文听课教学反思(11篇)11-12

语文听课教学反思11篇11-11

一片假树叶励志文章01-30

二年级下册语文课后练习题:一片树叶07-13

关于二年级语文下册一片树叶练习题小学苏教版06-13

人教版小学语文二年级上册《蓝树叶》教学反思12-24