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四年级上学期语文期中训练

时间:2020-12-13 13:04:10 语文百科 我要投稿

四年级上学期语文期中训练

  一、看拼音写词语。(10分)

四年级上学期语文期中训练

  cu wù zhèng fǔ xiāo huǐ mǐn jié nínɡ jié

  ()       ()       ()      ( )       ()

  shēng chù cán kuì xìn lài tōu dào mì mì

       ()      ( )      ()     ()     ()

  二、按要求完成练习。(17分)

  1.选择带点字的正确读音,打“√”。(3分)

  淹没(m mi)棉袍(páobāo) 调集军队(diàotiáo)

  朝霞(zhāocháo)一抹(mǒmā)窜出(cuàncuān)

  2.先把成语补充完整,再选择合适的成语填在括号里。(8分)

  横()冷对同()共济千帆()发温文尔()

  ()作等身亲()无间敢()敢言相得()彰

  3.照样子对对子。(3分)

  桃红对(柳绿)

  和风对()蓝天对()流芳百世对()(此题是课外的,考考孩子对这方面知识的灵活运用及词汇量)

  4.把下列名言和歇后语补充完整。(3分)

  (1).人生自古谁无死,。

  (2).书犹药也,____________________________________。

  (3).擀面杖吹火——___。

  三、按课文内容填空。(18分)

  1.“人有_________,月有_________”诗人是朝的,这首词的词牌名是《》。

  2.雪峰插云,___________,平湖飞瀑,___________,……九寨沟真是个充满______________的人间仙境啊!

  3.人们漫步在松花江边,________着这__________的琼枝玉树,便会_______地赞叹:这真是“_______________________,__________________________”呀!

  4.本学期,我们认识了___的徐悲鸿,__的李时珍,______的九色鹿。我们还懂得了很多道理,《诚实与信任》让我们懂得:_______________。

  四、寻访诗人的足迹。(4分)

  自三年级以来,我们寻访了唐朝、宋朝的一些著名的诗人,唐朝诗人中,被称为诗仙的是;诗圣的是;诗佛的是,他的诗被誉为诗中有画,画中有诗。宋朝豪放派的代表人物是:,我最喜欢他的词《》;婉约派的代表人物是:,我能吟诵几句她的词:。

  (诗歌积累是我们班语文学习的一个特色,这是我们的班本化试题,也是我较为满意的一题。)

  五、课外阅读。(4分)

  这学期,我们共读了《两个小八路》、《柳林风声》、《森林报》、《夏洛的网》、《大林和小林》等故事,其中你最感兴趣的是《》,里面的主人公是,我最喜欢其中的(谁),因为

  (从三﹏年级开始,我们就进行了全班共读,每学期共读5本左右的较优秀的课外书。这道题目就是针对我们共读的书设计的,题目相对开放。)

  六、阅读理解。(22分)

  (一)

  大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌的彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。

  1、找出文中两个描写颜色的成语:、。请你再写出几个描写颜色的'成语:、。

  2、文中画“——”的这句话用了的修辞手法,分别把比作,把比作。

  3、人们为什么把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”?请用“﹏﹏”划下来。

  (二)弯弯的小路

  骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。

  呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大家别动!”

  人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……

  “完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。

  “闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。

  “姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

  红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……

  姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。新课标第一网

  这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……

  噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……

  1.从文中找出下面词语的近义词。(3分)

  顿时()出现()回忆()

  2.从文中找出下面词语的反义词。(3分)

  寒冷()舒展()稳稳当当()

  3.用“~~~~~~~”画出文中打比方的句子。(1分)

  4.用“————”画出对姑娘外貌进行描写的句子。(1分)

  5.文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为___________________________________________;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为____________________________________________。(2分)

  6.画线句子中的“风”表面上指_____________________,实际上是指___________________________________________________________(2分)

  六、应用与习作(25分)

  我们几乎每天和同学相处在一起,你们之间一定会发生许许多多的事情。请选择一件具体描述下来。题目自拟。

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