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小学五年级<桥>的读后感

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语文迷问答

2016-01-16

今天,我们学习了《桥》这一课,通过学习,我知道了做人要象老汉那样忠于职守,舍己为人。

这篇文章主要讲了,一位老汉面临洪水时,把生的希望留给别人,却把危险留给了自己,最后在老汉的指引下,村民脱离了危险,老汉却壮烈牺牲。其实在我们身边还有许许多多这样的人。如汶川大地震时,许许多多的解放军为了救被石头压着的人,连生命也不顾了。再比如,长征时候的战士,为了能让病号走出草地,自己不吃不喝,却把最好的留给病号……

这样的事情太多太多了,我不可能一一列举了。但是我现在发现有些人根本做不到舍己为人,即使是帮住别人也做不到,我经常会在路边看到老爷爷老奶奶过马路。但是没有人去搀扶他们,他们只能自己拖着稍稍驼背的身躯,慢慢的走着,走的慢一些的还要被一些司机骂,实在是太可恶了,不帮忙已经做的不对了,还要骂人,去很痛恨这样的人。社会在发展,为什么有些人的素质在降低,我真心的希望我们回到以前那个互助互爱的社会中去。

通过今天的学习,让我更深刻的懂得了:做人要象老汉那样,舍己为人,忠于职守,不徇私情。

扩展资料

《桥》的读后感 

今天我们上了《桥》这篇课文,使我感受到了课文中的老汉以及我们身边一些人沉着冷静、大公无私、舍己为人的精神。 这篇课文写了:在黎明,一个村庄里发了洪水,山洪来势凶猛,人们要从一座窄窄的木桥上逃生。党支部书记—-老汉沉着冷静,大公无私地指挥村民们有秩序地过桥,让自己的儿子排到了队伍的最后面。最后,他自己和他自己的儿子不幸牺牲,被洪水吞没。 这洪水是多么凶猛啊,那气势令人望而生畏。可是在这样的洪水面前,老党支部书记却依然沉稳地指挥一百多号人安全地度过了木桥,而自己和他的儿子却葬身在洪水之下。这场面是多么让人感动啊!老汉是如此的英勇无畏,在洪水面前却保持得如此镇定,要知道那是一座木桥啊,在这么凶猛的洪水面前,这桥随时会倒。可老汉却依然沉着冷静,威严沉稳,实在让人佩服啊!在像魔鬼一样的洪水面前,他像一座山立在水里;在洪水咆哮,村民乱成一团的时候,他依然沉着冷静地指挥村民走上生命桥;在随时都有生命危机的情况下,他如此大公无私,留下了自己的孩子。他是多么令人敬佩啊!他的.儿子有如此伟大的父亲,是多么值得骄傲啊!村民有着如此优秀的党支部书记,是多么幸福啊! 课题为什么以“桥”来命名呢?是因为这座木桥已经不是一座普通的木桥了,它上面凝结了老汉大公无私、舍己为人、严于教子的精神。它还是一座生命桥,拯救了全村一百多号人的生命。它也是一座亲情桥,纪念了老汉和小伙子的浓浓亲情。这座桥,是幸运的,它记载了这么一个可歌可泣的故事,也记载了一些可贵的精神。 虽然老汉和他的儿子永远离开了村民,离开了我们,可他们的精神却永远地留在了每一个人的心中

《桥》读后感

自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品德。老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。老汉这种高尚的品德更值得我们学习。
其实,在日常生活中也有许多这样的人,他们舍己为人,不徇私情,大公无私。为了更多人的生命,他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人,把死的危险留给自己。
{大禹治水}这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入,好多次大禹想进去,但是,他想到了还有很多人等着他,所以,他不能进去。
同学们,让我们从今天开始,时刻为他人着想吧!