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六年级语文第八单元有关写毛笔字的作文怎么写?

回答
语文迷问答

2016-11-05

今天是星期天,我在家里做好一些家庭作业,心想现在我还要做一些什么事情呢?我的毛笔字写得很差,何不趁现在有空的时候练习呢!我马上动手准备,开始写毛笔字。我提起毛笔刚想写字,一种想法从我心底升起。我想毛笔字可以让自己心平气和,真像古人所说的那样忍一忍“风平浪静;退一步海阔天空”啊!我还想到如果把毛笔字写好的话,还会成为有名的书法家,到那时候,像王羲之那样该多好啊!我要用毛笔为天下的人写下他们需要写的字,来找我都会写给他们的。好了,现在我看着一个字,仔细端详一会儿,然后就写。写好一个字以后,我再和这帖对照一遍,自己写的字太差了。怪不得老师总管我写的毛笔字打一个及格。我用心写第二个毛笔字。这一次,我看到自己有了一点小小的进步。好,就这样下去,我的毛笔字一定会写好。我现在毛笔字是班里写得最好的了。


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今天是我第一次跟毛笔打交道,它的样子和铅笔、钢笔大不一样,修长的笔杆,胖胖的笔肚,尖尖的笔锋。要想灵活地驾驭它,可不是一朝一夕的事儿,得花上一定的时间和精力,才能用它写出一手好字。

上课一开始,赖老师就告诉我们:“字写不好是一时的,笔握不好却是一辈子的'。”所以毛笔入门的第一课—执笔教学,是非常重要的。赖老师一边给我们讲解,一边握起毛笔示范给我们看,还手把手地教我们握笔,让我们不断地反复强化练习。

真所谓看起来容易,做起来难啊!我好不容易摆好了架势,可一落笔,手中的毛笔就又不听我使唤了,写出的字不是不流畅,就是东倒西歪,我有些灰心丧气了,这时赖老师走到我的身边,语重心长地对我说:“孩子,别气馁!万事开头难,这只是第一节课,你能写出这样的字,其实已经很了不起了。再花点时间和精力,你一定能写出一手好字的。”听了老师的鼓励,我重新拿起笔,一遍又一遍地反复练习……

功夫不负有心人,我相信只要坚持努力,就一定能成功!

点评:万事开头难!小作者通过学写毛笔字,从中悟出了深刻的道理,相信只要坚持努力,就一定能成功。这是一篇很有激励性的文章,值得学习!