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初一下册期末考试作文怎么写?

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语文迷问答

2016-07-29

1、搜索选择适合自己的文体

首先,考生应根据自己的知识结构和写作特长,来选择合适的文体。擅长写记叙文的同学,则采用第一个题目或把第二个题目转化成记叙文。擅长写议论文的同学,则直接采用第二个题目。

写成记叙文的文章,大多或流于平淡,或事例虚假,或材料陈旧,缺乏真情实感,激不起读者的阅读兴趣。反观本次的议论文,话题本身就极富选择性,且能够证明论点的材料、格言俯仰皆是,呼之欲出。很多文章,观点鲜明,事例充分,语言精辟,令人爱不释手,自然得分就高。因此,本次的题目,写成议论文更宜出彩,更宜拿到较高的分数。

考场上的情况是千变万化的,考生切不可在考前预定自己将写什么文章,而要根据考场试题情况和自己的文思情况来做出决定。

2、给作文命一个好题目

题目的好坏也体现了作者的水平,所以有“好题目是文章的一半”的说法。

那么怎样给考场作文命一个好题目呢?笔者认为:题目要简单明了。巧用名人名言或格言俗语。借用富有诗意的语言。多用结合现实的题目。题目如属记叙文,应突出主要事件。题目如属议论文,最好命成论点型题目。

以下这些题目,则是本次作文中的好题目。记叙文:《病房,难忘的四十八小时》、《那次,我离家出走》、《网吧惊魂》、《一失足,我落进了冰湖》。议论文:《珍爱动物,就是珍爱人类》、《珍爱生命》、《珍爱大自然》、《珍惜亲情》、《珍惜时间,莫负光阴》。这些题目,是记叙文的,内容清楚,极富悬念,引人入胜。是议论文的,言简意赅,观点明确,富有文采,给人一种过目不忘的感觉。

反观不好的题目,有的空洞无物,有的语义含混,有的内涵太大,有的过于直白,有的远离主题或议题,有的拖沓冗长。还有的用名词性短语作题目,本身就不适合写议论文。

3、选用最佳素材

在决定了采用哪一种文体,确立了文章的主题、论点之后,选取什么样的素材,就成为写好文章的关键。

从什么地方找“米”下“锅”呢?生活是创作的源泉。面对考场作文,你就要把平常读书、上课、与人交谈、看报、看电视、听广播学来的人物、语言、事例,按照主题思想成中心论点的要求,进行“过筛子”,选取合乎要求的素材。再根据自己对素材的熟练程度和运用效果,去粗取精,最后选定。

毫无疑问,平日掌握的素材越多,就越有可选性,就越能写出好文章。因此,平时应该做语文学习的有心人。

下边这些事例,都是本次作文中出现的上佳材料,想必你一定不会陌生:清华大学学生用硫酸浇泼动物园中的黑熊,令国人痛心惊讶。连续不断的沙尘暴,再次给环保敲响了警钟。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间都用在了读书上,其成就令人景仰。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,双目失明、下肢残废,但他珍惜生命,勇敢地向困难挑战,最终在病榻上完成了两部长篇小说。张海迪,胸部以下失去知觉,连翻身都不能自如,但她不向命运低头,珍惜活着的时光,通过努力成为著名作家和社会活动家。

4、巧妙地组合现有素材

文章是什么?文章就是写作材料的巧妙组合。打个比方说,要盖房子,有了砖、瓦、石头、水泥、木材,能工巧匠就能盖出好房子,而拙匠莽汉就盖不出好房子,甚至盖不出房子。聪明的作者,他知道该选用哪些事例?应先写哪些事例,后写哪些事例?这些事例怎样紧扣主题,怎样证明论点?哪一个段落中引用哪位名人的名言警句,哪句名言可以作为文章的论点?

本次作文中,假如你的题目是《一次不平常的经历》,那么你可以选择下列这些叙事范围:

你得到亲人之爱的故事,你与朋友或同学之间真情的往事,一个给你启迪或感悟的事例,影响你人生观念的大事,惊心动魄、生死离别的意外。

假如你的题目是话题《珍爱》,那么你可以选择下列这些议题:珍惜:环境、自然、动物、生命、时间、亲情、同学友谊。这些议题既大气、严肃,又言之有物,能引起读者共鸣。

第一个题目,必须写自身经历,必须写真事,抒真情。而第二个题目倘若你选择“珍惜环境(生命、时间)”这样的论点,则宜抛开自我,放远眼光,从大语文、大世界的角度去选择事例。依次类推,凡是议论性的题目,举例时,都应尽量避免略显小气的“自己”、“同伴”、“小表妹”之类的小人物,而应选择那些举世公认、有代表性的名人、伟人、哲人的言行。

5、恰当地运用名言警句

名言警句作为道理论据,具有不可动摇的说服力。恰当的运用名言警句会给文章增色不少。

本次作文,下列这些名人名言,扣紧了主题思想或中心论点,为文章增色不少。

“不经历风雨,怎能见彩虹?”“经历寒冬的人才最知道春天的温暖,经历过危难的人才知道生命的宝贵。”“别让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水。”“授人玫瑰,手有余香。”

名言警句一来自课本,二来自生活。要做生活的有心人,平常读书、看报、看电视、听广播、听别人说话,发现富有哲理的警句,幽默生动的语言,都要有意识地记下来。积少成多,你也会出口成章,妙语横生。

6、考场作文鼓励创新

写好考场作文,还要有创新意识。如果写记叙文,就要通过自己的亲身体验,或讲述新鲜的故事,表现更具体、更强烈、更丰富的思想感情。

如果写议论文,要能够通过令人信服的事例、严密紧凑的结构、无懈可击的逻辑推理,阐述自己所领悟的道理,表达自己的观点。

考场作文的审题难度大为降低,内容更加广泛。你可以议论,可以记述,甚至可以写小小说或编写短剧,写诗歌或写成文言文,形式非常自由。正由于考场作文在内容和形式上彻底松绑,学生才可以极大的发挥创造力和想象力。但是,创新不是押宝,创新必须建立在较高的写作水平之上,而不是心血来潮式的创新。

可是,由于应试教育观念的影响,更限于同学们的水平,学生的作文中仍有不少八股味,必须彻底摒弃。现代社会,人文精神已经渗透到生活的各个领域,在作文中写出活生生的富有个性的人或事例,发独到见解,写出真实情感,以及极有创意的小说、大胆想象的科幻故事,是中学生应该尽力追求的目标。要达到这个目标,必须广泛阅读课外书籍,关心未来世界,着眼于科学素质的培养,重视想象力的开发,只有这样,才能使自己的作文有创新,有特色。

7、学会“找米下锅”

这是考场作文的题外话了。考场作文中的话题作文重视学生创造性潜能的开发,重视学生个性的培养和发展,重视培养学生观察、感受、思考生活的意识。但许多同学每当遇到话题作文时就犯愁,只好勉强写作。常常是开了头,就刹了尾;或者内容空洞,老生常谈。为什么会有这样的尴尬呢?关键是“无米下锅”。

可能有同学会说,我不也天天在生活吗?为什么就发现不了可以用来写作的“米”呢?

常言道,留心处处皆文章。只有做生活的有心人,时刻关心生活,投入生活,才能真正拥有生活。如以“网”为话题作文,现实生活中存在着各种各样的网,有有形的网,如蜘蛛网、鱼网、铁丝网……;有无形的网,如关系网、消费网……。只要你留心生活,各种各样的网就可以信手拈来。本次作文中,许多同学的事例恰到好处,为文章增色不少,无疑是他们关注生活、做有心人的自然结果。而有的同学把自己封闭在狭小的圈子里,对报纸漠不关心,对课外的火热生活,对班级里的人和事,视而不见,充耳不闻。这样一来,肚子里空空如也,当然到作文时,自然做不出“无米之炊”了。


扩展资料

自传

我的xxx(是人物)

xx的自述(任何一件物品,如:电视机、小猫、考拉、大熊猫,你熟悉的.都可以)

校园的景色