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六年级数学作文

时间:2021-11-24 19:06:11 六年级 我要投稿

精选六年级数学作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的六年级数学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选六年级数学作文9篇

六年级数学作文 篇1

  数学是什么?有的同学说数学就是一些应用题,有的同学说数学就是一些加减乘除,还有的同学说数学就是你去买东西时,对自己需要付多少钱的计算。

  数学究竟是什么呢?其实之前我也说不清楚。直到今天我参加了萧报小记者组织的“一堂特别的数学课”活动,才对数学究竟是什么,有了一些概念。活动的主讲人是“牛娃奥数课程”创始人,钱塘文理院校长,世界数学团体锦标赛金牌教练——章老师,刚见到章老师时,给我印象,就和我对数学的印象一样普普通通,看上去没什么特别?可是为什么要叫“一堂特别的数学课”呢?

  我带着疑问坐在活动的现场,认真地听着。原来数学是:数字,数论,推理,几何,代数,统计,排列组合,应用题和计算。其中最重要最常见的就是计算,计算在生活中无处不在,计算是很重要的,推理除外,其他都要用到计算。我们不光要会计算,还要计算得快和对。要怎么样才能提高我们的计算能力呢?章老师告诉我们四大法宝:一是注重数理与算理,二是加强口算,三是总结方法与易错点,四是掌握计算的技巧。听到这里,我终于明白了:数学成绩好的同学,并不是因为他们比别人聪明,而是他们有自己计算的巧方法,背后在默默地努力。如果我们要想把计算做到又快又对,该怎么努力呢?章老师也告诉我们,那就是要端正学数学的态度,勤加练习,掌握计算方法。

  活动中,老师还运用了很多题目举例,来让我们加深学习数学的方法,我最大的收获就是,学会了怎么巧算平时最头痛的“两位数乘两位数”。明确了:加法是和在一起,先加谁都没关系,减法就是分开,先让减掉谁也都没关系,倍数就是几个几,先乘谁没关系,连除也一样。

  真不愧是一堂特殊的数学课,章老师原来并不普通,听了这堂特殊的数学课,我开始崇拜数学了,开始崇拜章老师了,我对数学更有兴趣了。

六年级数学作文 篇2

  刚刚步入初中这个陌生的环境,心里是又紧张又害怕。数学是重要的一门课,要是学不好,那就麻烦了。数学这么难,那数学老师肯定严格要求,因为有很多人都学不好。我的初中第一堂数学课是这样的:

  上课铃刚打响,一个瘦高的老师从门外走进来,奇怪的是他并不着急上讲台,而是在教室前门边面带微笑的看着我们笑了两分钟。我在想:这个老师是不是进错班了?为什么还不上课?这时老师立刻走到我们的课桌前,用温柔而又淡定的声音说:“我,是你们的数学老师,从今往后,由我带领你们冲过数学这道难关。”老师说着摆了一个向前冲的姿势,这动作实在令人发笑,但是面对如此奇怪的数学老师,吓得我们连大气也不敢出。

  老师终于走上讲台,开始讲课。黑板上写下了几个皮球大的字,“这是我们第一个月要学的内容,”老师说,“希望大家学好这一章,基础打好才行啊!”老师说这句话时,脸上的笑容竟没有了。老师讲课时神采飞扬,渐渐的我们感觉到数学也不是特别的难。

  后来的每节课的难度不断增加,老师依然讲的很好,让我们能听懂,我们也越来越佩服他。我们大家都发现老师有一个特点:那就是把他自己的事情全部跟大家分享,每次都让我们开怀大笑,这笑声带领我们冲过数学这道难过去的坎。老师说:“世上没有过不去的坎。”对,说的没错,只要好好做,认真做,任何事都难不倒我们。

  这就是我们的数学老师:袁老师,一个从不诉苦,不给人压力而给人动力的人。

六年级数学作文 篇3

  好不容易盼到周末,汤姆急冲冲地拿出四驱车,准备好好玩一玩,当他安装好四驱跑道时,突然发现,傻大个斯派克迈着沉重的步伐,“不好啦!不好啦!呼呼!”他气喘吁吁,脚步震得地都快裂了,上气不接下气,汤姆刚想问,猫镇的村民们都来了,挣扎声涌了上来,黑色的旋风像要吞噬了人们……

  杰瑞从四驱车里冒出来,说:“你这只死猫,会不会启动四驱车啊,你把黑暗旋风霸爷给招来了,猫镇就要陷入危险了!”“不可能,倒是你钻在里边干嘛,你想陷害我,门都没有!”两人正吵得不可开交时,汤姆瞪大眼珠子,退后几步,装出可怜的摸样:“霸爷,都是这只老鼠惹的祸,跟我们老百姓没关系啊,都是他,他……居然想陷害我这好朋友啊!”汤姆指着杰瑞,泪水哗哗而下,杰瑞也火冒三丈,拉长了胡须。霸爷摸着胡须,大声吼道:伤害了我儿子小黑,别想逃走,原来汤姆不让小黑玩四驱车,而发怒了。但这一切都已经来不及了,龙卷风将猫镇的所有人都卷在了上空,都不见了。

  可爱的泰菲哭了,来到了不认识的地方,却被人押走了,来到了写着“数学知识竞赛”的地方,突然,傻大个斯派克、搞怪哥塞拉米、憨憨的泰克以及村长老顽童、诡计多端的汤姆、精灵古怪的杰瑞从各个方向押了出来,他们拥抱在一起,泪流满面。

  “数学小镇第一届数学比赛开始了,奖品非常丰富,等着你们来领取……”上台的小姐以温柔甜美的声音,向我们讲述了许许多多的奖品,杰瑞心想:“你这只病猫,我一定要赢你!”比赛开始了,第一个上场的是塞拉米,主持人问他:“请问,0.123123123是循环小数吗?”“当然是啦,123123不是循环吗?”女士又问:“0.546872136956……呢?”“哈哈~,难不倒我,有限小数!”场上一片笑声……

  “汤姆,请问,比9/20大,但又小于49%的两位小数有哪几个呢?”

  “这个……这个……恩——”整整过去了十分钟,草稿纸就已经有一大堆了,密密麻麻的计算过程,还是没能算出来。他脸红了,骚骚后脑勺。

  她又问:“那0.56791%化成小数呢?”汤姆看着密密麻麻的计算过程,大声喊着:“啊,我要爆发了,都是我小时候不认真读书,只知道贪玩,整天正经事不做,就知道捉弄人家,就不会算不出来啦!”

  杰瑞自告奋勇,说:“我来帮他解答吧!把49%化成49/100,9/20化成一百分之几,就是45/100,也就是0.45,49/100是0.49,当中分别是0.46、0.47、0.48。0.56791%就是除以100%,小数点向左移动两位,去掉百分号,等于0.0056791。循环小数头上是有帽子的,无限小数是算不出最后结果的!”下面掌声热烈,汤姆抱头痛哭,杰瑞是最后的冠军,拿到了许多许多奖品,分给了村民们,其中把两辆最新最新的四驱车送给了汤姆,他感动不已,守护使者把他们安全的护送到猫镇,还把一些金币交给了杰瑞,之后,小小的杰瑞可有名啦,买了许多许多学习教材,送给了大家,四驱车送给了小黑,一片欢声笑语!

  汤姆从此拼命地学习,尤其是数学,他得到了许多快乐、趣味的知识,和杰瑞是形影不离的好朋友!

六年级数学作文 篇4

  最近数学小考总是考得不理想,也因此被爸爸、妈妈训了好几次,爸爸、妈妈不能理解,为什么费了许多心思反覆多次教我,而我还是考得不理想呢?

  其实我心里有一个深藏已久的秘密,那就是我很害怕数学,对数学总是会莫名奇妙的出现恐惧!从进入小学一年级开始,我就觉得数学很难,父母亲为了提高我对自己的要求,也希望我能学习对自己的课业负责,所以常会为我订定成绩标准,严格的要求我必须达到设定的成绩目标,每当我一想到父母亲对我的要求,就让我更紧张了。可怕的是,往往我一紧张,就把我原先会写的题目也失误频繁的出错了,如此一来,成绩自然不会好看,成绩不好看,我就更紧张、更恐惧了,如此恶性循环的结果,让爸、妈更加操心,而我也更加惧怕数学。

  老师和妈妈分享后,爸爸、妈妈告诉我:“以后我们不会因为你的成绩不理想而处罚你,只要你有用心、认真去学习就好了。”我听完,如释重负,像心中卸下了一块大石头,我想起老师说的:“每天不要贪多,慢慢来,一次理清一个观念就够了!”让我信心增加不少,也下定决心要克服我的心理障碍,勇敢迎向数学,试着与数学做好朋友,相信我的数学能力一定能愈来愈好,我也能变得更有自信!

六年级数学作文 篇5

  在这六年级的小学生活中,令我最难忘的一件事,就是李老师的第一节的数学课。

  还记得在六年级之前,我在数学课上的发言一直是很积极的,成绩也还算不错。可就在即将上六年级时,我听同学说,我们要换数学老师了,这个老师非常的严格,大家可要小心一点了。

  自从我听到这个消息后,心想:唉,以后的数学课我都不能积极发言了,因为万一错了,老师可能会……虽然怕老师,但又不能不上课,于是,我还和以往一样,背上我的书包,去上学了。

  “什么!第一节课上数学!”我到班里后,就听到了杨好菲的一声大叫,心想:完了,第一节课就要倒霉了。

  “叮,叮,叮……”随着一声声的铃声响起,第一堂课开始了,李老师拿着教课书,做了一下自我介绍,就开始上课了。李老师一开始问的问题都很简单,于是我便条件反射地举起了手,又忽地想起 了如果说错,老师会大发雷霆的样子,于是又很快的把手缩了回去。

  “来,请那位同学回答一下,你叫什么呀?”朝李老师地手指的地方看去,同学们的眼睛齐刷刷地看着我,我只觉得脸上像烧一样,很烫!我站起来说:“我叫张宇萌,我觉得这个可以……”李老师 目不转睛地盯着我,不时的说:“恩,对。”我说完以后,闭上了眼,低下了头,脸更烫了!“很好嘛,为什么不敢举手呢?”“啊?”我小声说道。听了老师的这一句话,我又鼓起勇气看了看老师, 而老师给我的一则是一个充满了希望以及期待的一个笑容。李老师又说:“咱们上课就放开,想到了什么就说,也可以不用举手说,说错了也没关系。”

  在以后的数学课上,我可以大胆举手,不仅是我,同学们也纷纷地回答问题。从这以后,我不管上什么课,老师提出的问题,只要我会,便举手回答问题。

  我们上数学课不仅是学习知识,还不时听老师说一些他小时候发生的趣事,经常逗得我们哈哈大笑,也使我们的数学课别有一番风味。

  这是我最难忘的一节数学课。

六年级数学作文 篇6

  我从一年级到四年级教我的老师不计其数,但我发现我四年级上学期的数学老师最特别了。

  四年级上学期的时候,我们班转来了一位新的数学老师。上她的课,就好似漫游在知识的海洋里,漫游在故事的海洋里。我的数学老师个子矮矮的,胖胖的身材。最重要的是数学老师十分幽默,上课时经常把我们逗得哈哈大笑。因此,我们都非常喜欢上数学老师的课。

  一次,班上的一位同学去黑板上演算一道数学题,结果他最后一步写成了:15-6=21。全班哄堂大笑,陈老师指了指那个得数,说:“我倒真希望他算对了。”什么?陈老师竟然希望错误的答案是对的?我们一下子不笑了,开始二丈夫摸不着头脑。陈老师看着我们疑惑的表情,继续说:“要他算对了,我以后去存钱,存了1000,取了600,结果银行还给我加上了600,那多好啊!”“哈哈!!”我们又开始笑了,笑得比刚才更欢,不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的笑话呢!后来,我们班就再也没有人发生那种错误了。

  还有一次,上课铃响了,但是陈老师还没有到教室里来上课,有一位调皮的同学见老师还没来上课,就在教室里扮小猫叫,逗得我们其他同学哈哈大笑的。接着,有好些同学也跟着来了:有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小鸡……教室里顿时热闹非凡!这时,门突然打开了,教室里立刻变得鸦雀无声。陈老师笑了笑,好奇地问我们:“咦?我明明刚刚走进了动物园里面的,怎么一下子有变成课堂呢?真奇怪呀。”这时,我们的教室又是一片笑声了……

  这就是我的陈老师,这就是我的幽默的陈老师!

六年级数学作文 篇7

  每当上数学课时,总能看到他积极踊跃的身影,他就是我们班的数学小达人——周睿远。

  周睿远戴着一副眼镜,显得他更加有学问。记得有一次,戴老师提出一个很难的问题,难得我们抓耳挠腮,怎么也想不出来。就在这时,我们都目瞪口呆,小达人举起手来,心想:这可是难倒了全班55个人了耶,你能回答得出吗?我幸灾乐祸地想看他的笑话,同时也充满敬佩的心情,因为他数学成绩一直很优秀。只见他推了推眼镜,不急不慢地说:“我们可以画个图来表示烧掉的部分……”,看着戴老师脸上露出欣慰的表情,果然,他并没有答错。

  当他回答完时,我们都被他思维方式惊呆了,直接是恍然大悟,茅塞顿开,并说道:“哦噢!原来是这样解的呀”,厉害,真不愧是数学小达人。

  他的获奖证书有三好学生、计算小能手……,而且他也是体育小达人哦,几次在学校运动会给班级争光呢,真是文武双全啊!

  他的脑筋很灵活,做题时也不是死板的。就说上次吧,做作业时,我一看题目老师在课上没讲过,我急忙跑去问周睿远他先是皱了皱眉头,然后对我说:“你把半径调个位置就行了”。我这被他这一点也看通了,我点了点头,说了声谢谢。

  怎么样,数学小达人名不虚传吧!

六年级数学作文 篇8

  圣诞节到了。

  这座城市里显现出极其盛大的过节气氛,在中央广场商业街里,家庭主妇们在忙着购物。这几年,过圣诞节也成了一种时尚。

  在纷纷扬扬、灯火通明的步行街中,当然少不了包老妈的身影。自居为“时尚潮人”的她怎么能落后呢?今晚的商品应接不暇,琳琅满目,买定了一切所需的东西之后,她心生一计,神秘地笑了笑,然后提着大包小包上了公交车。

  回到家里,把所有的装饰物都挂上,家里有了些过节的气氛,显得温馨融融。两个孩子从房间里跑出来,欢呼雀跃地看着这一切,包老妈感到很满足。不过,很快两个孩子就发难了……

  包米花首先发问:“我们的圣诞礼物呢?”包新菜也在一边附和,推波助澜:“就是,难道不发礼物吗?”

  包老妈的计策开始实现了:“当然发了,不过呢,得有要求。”

  什么要求呢?听我们的“时尚潮人”来解释:“首先,在你们的床头挂上袜子……到半夜,会有圣诞老人(当然是包老妈亲情助演,这个……不解释,大家都懂得!)来到你们的身边,轻轻滴将礼物放进去……”

  包新菜很不耐烦:“这么麻烦干神马?直接给我就妥了。”

  包米花很满意,她还沉浸在在外国过圣诞节的氛围中。两兄妹都期盼着夜晚早点到来。

  夜终于深了,两个孩子都上床睡觉了,包老妈开始进行她的计划啦!她各写了两张纸片,内容并不完全一样,然后看看灯,哦!九点多了,估计已经睡着了吧?

  包老妈哪里想得到,两个孩子的眼都睁大了,装睡等待礼物呢!

  开始行动!第一个目标:包新菜。包老妈蹑手蹑脚地走进房门,见包新菜睡在床上,就放心了,把一张纸片放进了袜子里。对付包米花,也采取了同样的措施。

  大功告成!包老妈放心地推开自己的'房门,包老爸一定去大酒店狂欢平安夜了吧,她将房门一关,一边想一边睡着了。

  谁知,在听见关门声响的同一时刻,两个小朋友爬了起来,以相同的动作拿起了纸条,扫视第一行——内容一样,先是英文字母表,下面写着一个:Y—3

  接下来的内容,包米花的上面写的是:shq,包新菜上面写的是:errn

  两人做出了同样的反应——百思不得其解。这是神马意思呢?包米花觉得像发电报用的密码一样,她想了半天,破译不出来,决定去找哥哥,看看哥哥得到的是神马。

  包米花来到包新菜的房间,两人确定了纸条上的内容——条件一样,都无法破译。

  这个时候,两人不由自主地想起了酒衷豪。

  酒衷豪此刻正在明朝自己的小屋里看书呢,看到桌子上的毛笔亮起了白光,自言自语道:“两个小朋友又遇到神马苦难了?”他乘坐毛笔来到包新菜的房间里,询问了情况之后,沉思良久说:“你们妈妈的意思我知道了,这个Y说的应该是这上面的每一个字母,给你字母表的用意是方便查阅。虽然我不懂英文,但是……就让我来吧!”

  “Y应该代表着上面的字母,如包米花的shq,—3的意思就是这个字母往后倒退三个字母。根据这个理论,s应该代表p……”

  “我知道了!”包新菜恍然大悟,“h代表e,q代表n,连起来就是pen!”

  “是不是说,妈妈给你的礼物是钢笔?”酒衷豪问。

  “啊?钢笔?”包米花说,“要是给我港币就好了!诶,哥,你那个应该是……书本!”

  包新菜说:“既然如此,我们去领赏吧!对啦,酒衷豪,你大老晚赶过来,要不要招待你一下呢?”

  酒衷豪笑着说:“不用啦,我猜,你们老妈一定不会只给你们这点礼物的,你不信去看看?”

  两个小朋友拿着纸条去领赏,包老妈果然很激动,把礼物按照纸条上的给了两人。最后,又笑吟吟地说:“最近你们表现不错,相信期末能取得好成绩,最后……”她掏出两张票,说:“特赠元旦放假滑雪场票哦!”

  耶……这一定是最棒的圣诞礼物!

六年级数学作文 篇9

  五年级的数学,我考得很差。开始,我还自我安慰说是老师没有教好。可是后来我发现我简直是在自欺欺人。老师并非对我们不用心,因为老师是少有的好脾气,说以我们才敢蹬鼻子上脸,导致成绩不理想。

  六年级了,又来了一位新的老师—黄老师。TA给人的感觉是挺和善又挺严厉;挺幽默而又挺古板。TA不高,而我却有一种她很高大的感觉。TA的课讲得很好,清楚明白。不过说话有些快,而我的思维又很慢。所以有时候会跟不上课。TA刚来的时候,感觉挺严肃的,给人一种难以接近的感觉。可是自从有了后来的一件事,我便从心底对她改变了看法。

  一节数学课上,我们正在写数学题。老师在讲台上批改数学作业。突然听到老师在叫我的名字。我心想:这下可完了,数学课上老师叫住名字十有八九就是写错了题,而这次的数学题又特别简单我要是错了,老师能放过我吗?我上去一看,果真是!而我的错误竟是在原题上约分!我心里既后悔又害怕,低下头准备挨骂。没想到老师竟很温和的说了句:“这一次错了没关系,以后可要注意点,快拿笔改改吧!我心里突然涌起了一阵暖流,竟有种想哭的冲动。

  由于有了这样一位老师,我的成绩渐渐从不及格到了八十多分,这次我竟考了九十五分,这全都是老师的功劳。我现在越来越喜欢我的数学老师了,因为TA真的是一位好老师!

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