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放风筝六年级作文

时间:2022-05-09 12:24:22 六年级 我要投稿

放风筝六年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的放风筝六年级作文,希望对大家有所帮助。

放风筝六年级作文

放风筝六年级作文1

  “呼!”“呼!”,迎面吹来了一阵阵柔和的春风,它吹走了冬日的繁重,吹出了春日的轻盈,吹出了小草的嫩芽,也吹出了我们手中的风筝。

  瞧!校园中飞起了风筝,飞起欢乐,飞起了童心。哇,原来是我们六(7)在举行放风筝大赛呢!啊,好大的一只章鱼,啊!不,是好高的一只章鱼,那么是谁放的呢?是卢老师的。老师就是老师,果然不同凡响——竟能把风筝放得那么高,比第二名的'还高上好几米呢。

  咦,那只差劲的“奥特曼”是谁的?当然是我这个学艺不精的小子啦!虽然是菜鸟,但是我的风筝飞得也不赖,仔细数了数,居然也可排到第5呢!可惜的是离第4名的黄正他们还有一大截距离呢!不过,我也知足了,因为为了这区区的第5,我可是费尽了千辛万苦,千难万险呀!——原本我也没放过几次风筝,平时更是连碰也不碰一下,更别说经常玩了。但是为了不被同学们笑话,我还是经历了苦难一番的。刚开始,我举着风筝跑来跑去,满操场飞奔,可是事与愿违,这该死的风筝就是飞不起来,害得我累得上气不接下气,手还算得要命。最终还是偷学了老师们的技巧,风筝才不太情愿地飞了起来。我不禁一阵雀跃。可是好景不长,由于我天生愚笨,风筝虽然飞了起来,可总是没几分钟就“坠机”了。看到同学们一个个放得那么兴高采烈,我能落后吗?再大的困难我也得挺过来呀,所以不断地捡,不断地跑……如此不断的反复,终于皇天不负有心人,我终于找到了窍门——只要在风筝将要“坠机”时,再逆风跑一下就行了!就这样我学会了放风筝,从一个菜鸟变成了大虾,并且开始喜欢上了放风筝。瞧,我闫长阳差劲的“奥特曼”又步进了一大截啦,和第四名差不多高啦……

  美好的时光总是短暂的,这节开心的体育课很快便随着一阵阵的音乐声结束了,但是风筝的故事却没有结束。相信我的风筝一定会再次悠悠地飞起,而我会再次品味心灵起飞的苦与甜!

放风筝六年级作文2

  星期天,阳光明媚,春风习习,真是个放风筝的好天气!我与爸爸一起去寿昌公园放风筝。

  我们来到寿昌公园,抬头一看,哇,好多风筝啊!有企鹅风筝,有蝴蝶风筝,有笑脸风筝,有热带鱼风筝,还有各式各样、花花绿绿的风筝,就像一朵朵花儿,开放在湛蓝的天空上。看这些风筝在天空上飞翔,我按捺不住,拿出了我的风筝开始放了起来。我的小风筝是红色的,上面画满了卡通图案。别看我的风筝小,飞起来可飞得很高很高。

  我把小风筝放在地上,一手拿转线盘,一手拉线,飞快地向前跑。小风筝飞了起来,越升越高。我停了下来,心想:原来放风筝这么简单,看来,用不了多久,我的小风筝就可以飞得与他们一样高了。可是,风往西一吹,我的线就勾在小树上了,风筝无力地飘了下来。我急忙跑过去把线解了下来。我继续努力,风筝又飞了起来。这回我可不能大意了,一看见小风筝往小树那边飞去,我就转移方向,让我的线绕过树枝的缠绕。线越放越长,风筝越飞越高。眼看我的风筝渐渐追上了那只笑脸风筝,我的`心里乐开了花。可惜,乐极生悲,不知不觉,我手上的线放光了,线在转盘上绑得不紧,被天上的风用力一拉,“嗞溜”一声就飞走了。我眼睁睁地看我的风筝断了线,脱离了我的控制,飘飘荡荡地,越飞越高,越飞越远。

  我伤心极了,爸爸却哈哈大笑,他告诉我,根据《红楼梦》里的描写,古代的人放风筝,最后会主动把线剪断,让它飞得远远的,期望能带走身上的病根。原来放风筝也有这么多学问,我看天空,心情也一下子变得开朗起来。

放风筝六年级作文3

  秋高气爽, 凉 风 习 习 ,吹在脸上让人觉得有点凉意。周六,袁老师为了开拓我们的视野,组织我们四(1)中队的同学去美丽的敔山湾公园放风筝。

  那天的风很大,很适合放风筝。同学们争先恐后地把风筝放飞上天,风筝像出了笼的鸟一样,撒欢地往高空飞去。你瞧,展翅的雄鹰、腾飞的大雁、游动的金鱼、玩耍的猴子、可爱的蜻蜓……一只只风筝在天空中尽情徜徉。

  我们就紧紧地攥着线,怕一不留神风筝被风刮走了。风筝飞到那,我们就跟到哪。巴不得我们也能飞上去,飞在高空,看看我们美丽的田野,美丽的一草一木。但也有一些同学刚开始有点不顺,没掌握风向,风筝像断了弦怎么也飞不起来,急得在那焦头烂额。这时,一些有经验的`同学就走过去帮助他,起把风筝放上了天。我的风筝是一只鹰,在我的心目中,鹰是英勇的战士,让他在无边无际的蓝天自由翱翔。刚开始,我的风筝一飞就上去了,我心里甜滋滋的,即使手掌被线拉得红红的也不在乎,随着风筝奔跑着。可没一会,风筝急速下降,在半空中转圈,不管我怎么快速跑,怎么拉它,就是不听话,弄得我措手不及。最后掉落到地面上。我急忙跑过去,小心翼翼捡起来,理好线,,调整好支架,根据风向从新放飞。当我的风筝再次遨游在半空中时,一位同学的风筝向我的风筝撞过来,我想躲的时候已经来不及了,风筝线碰在一起了,线经不住拉扯“嚓”一声断了。风筝随风飘荡,落到芦苇丛中。一位好心的叔叔过来帮我把风筝捡起来。他的风筝飞得好高啊,就像天空中的小鸟。

  当我再次把风筝放飞天上时,我心中好开心啊。

  或许,我们离“飞天”还很远,但我相信只要有永不放弃,积极向上的精神的精神就会成功。

放风筝六年级作文4

  在星期六的时候,我和我的好朋友在一起玩,感到玩的没有意思,就想玩新的花样,我们俩就想到了放风筝。

  我和我的好朋友段朋涛就想,我们做什么样的风筝呢?段朋尖回家拿了几张做风筝用的'厚纸,我们俩就开始先叠风筝的头。我和段朋涛拿出几张厚纸,就开始做了起来。一会儿,我们俩就把风筝的头做好了。就开始做支撑风筝身子的架子,我们俩个每人拿几根做风筝用的亭子。我拿起一把小刀反亭子给通通劈开,我就拿起胶布把劈好的亭子都给固定在风筝身子上。系上绳子,我和段朋涛就开始准备试飞,段朋涛在前面准备“拉”我在后面准备“放”。段朋涛说了一声,我立刻一松手。那风筝就飞起来了。

  开始的时候还挺顺利。可是,到了一会风筝就开始扭动了,我和段朋涛开始观察这到底是哪里出了问题的呢?我们俩观察了一会发现,忘了装上风筝的尾巴了。我和他急忙把风筝的尾巴装了上去。我们俩准备开始试飞了。这次我们俩是做好了。他在前面拉着,我在后面托着风筝。他说了一声:“放”。我立刻就松手,飞筝就飞到了空中飞的很高很高,我们俩就在村里东跑西跑。我们俩放着风筝很高兴。一会儿我们俩感到这里的空间太小了,我们俩就决定上前面的半坡上。我们俩飞快地跑到那个小山坡上,我们俩跑累了注坐在坐坡上。把风筝往地上一插,一会儿风刮大了,风筝就在空中自由的飞啊飞啊。玩了一会儿,天色已经不早了,该回家了,就放着风筝开开心心的跑回家了。

  这一天,我列的很高兴,在这一天放风筝让我感到玩的很开心快乐。

放风筝六年级作文5

  今天,天气非常好,太阳公公露出了笑脸。我与干妈一家三口准备出门耍,于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。

  出门后,我们拦了一辆出租车,非常快就到了目的地。广场上人非常多,老人在练太极拳,儿童们有的在学骑自行车,但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思,就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个,妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了,她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”,因为它的结构简单,与其他风筝不同,所以我就给它起了这个名字。

  风筝买好了,我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说:“放风筝有几大要点,一是要控制好线轴,二是要迎着风放,三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来,我早已迫不及待,没等干爸把话说完,我便拿着风筝向前跑去,转了大大的'一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说:“傻孩子,线都没放,风筝怎么飞呢?”顿时我脸红了,立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会,风又起了,我把风筝高高举过头顶,迎着风边跑边放手中线,果然,风筝飞了起来,越飞越高……这时妹妹在旁边非常是羡慕,唠叨着要来放我的风筝试试,我把线轴给了她,才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来,我看情况不对就赶快握着她的手教她,妹妹非常聪明,一说就明白,风筝便在我与她的指挥下又飞高了。

  看着天空中高高飞舞着的风筝,我终于明白了一个道理:那就是做任何一件事情都要讲方法,动脑筋,不然再多的努力也不会收到满意的效果。

放风筝六年级作文6

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。今天阳光明媚,我和爸爸妈妈去新天地公园参加风筝节。

  一进公园,啊,真是风筝的海洋啊!蔚蓝的天空上飞着各种各样的风筝,有穿着大红袍的胖头金鱼、睁着大眼睛的猫头鹰、萌憨无敌的KETTY猫和大黄鸭……他们争相卖萌,让人觉得就好像来到了动物王国似的。咦,那两个飞得最高的是什么?哈哈,原来连“光头强”和“熊二”都来凑热闹啦,两人正你追我赶不亦乐乎呢!

  我连忙拉着妈妈的手跑到大草坪上,拿出我最爱的“喜羊羊”,安装好,连上线,刚才还蔫蔫的小羊立刻变得神采奕奕了。我拿着线轴,爸爸举着风筝迎着风快跑,但今天的风好奇怪,一会大一会小,风筝也不听话,不是根本飞不上去,就是刚起飞就一个跟头栽下来,爸爸跑得大汗淋漓,我也急得满头大汗。看到旁边有个伯伯的风筝放得很高,我不好意思地向他请教,伯伯手把手地教我,原来啊,放线是很重要的,当风筝徐徐上升时,就要一紧一松地抽线,看着我的“喜羊羊”越飞越高,我兴奋极了,连连向伯伯道谢。“啊,爸爸你快来!风筝线缠住了!”我紧张地大叫。天上的风筝太多了,我的“喜羊羊”和一个“美猴王”缠在一起难舍难分,一条拖着长尾巴的大蜈蚣也加入了“好友团”,三条风筝线绕在了一起,怎么也解不开,无奈之下,爸爸只好剪断了我们的线。“喜羊羊”没有了线的控制,飘飘悠悠漫无目地飞着,我惶恐地大喊:“喜洋洋,快下来!”一边喊一边飞快地向它落地的方向跑去。好在“断了线的.风筝---飞不远”,我心疼地捡起来,让爸爸重新接好了线,我们找了一块人少一点的地方,把它再次放飞到了蓝天。

  “忙趁东风放纸鸢”的人群中既有向我们这样的一家三口,也有祖孙三代齐上阵的,耳边不时传来一阵惊呼一阵大笑,连空气中也洋溢着幸福和快乐。我也不断随风追赶着我的风筝,放飞着我美好的明天!

放风筝六年级作文7

  今天是星期六,我和妈妈一块去广场放风筝。

  我们到了广场,啊!一看,人山人海,就像赶集似的。妈妈把绳子缠在线轴上,再把风筝顺着风慢慢的一边放一边放线轴,不一会儿风筝就飞上天,我兴高采烈地跳了起来。风刮的不定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿风筝就被刮了下来,我感到特别的失望。

  我赶紧抢过风筝,说:“妈妈,我试试吧!”妈妈把风筝递给我。妈妈在一边说放风筝的口令,我在一边尝试着放,但放到风筝离地面大约七八米的时候,我抓不住了,就像断了线,风筝线轴把不停的转。我赶紧叫妈妈过来帮忙,妈妈过来后赶紧拽线。突然,妈妈“哎呀”了一声,我低头一看,线像小刀一样锋利,妈妈的皮手套都烂了。妈妈摘下手套,她的.手被风筝线划了几道口子。妈妈赶紧换了个姿势,拽着风筝线把,慢慢地,风筝又自由自在地飞上了天。

  我把所有的线都放出了,初次成功的喜悦和抑制不住的幸福,在我心中汇成一股滚滚暖流,我因成功而心潮澎湃。风筝在天上随风飘荡。天空中还有许多风筝,有蜻蜓的,有飞机的,还有金鱼的,等等。我的是个福娃的。

  要走的时候,我们往下收线,线轴坏了,好不容易把线都拉了下来。这时,麻烦来了,线太多了。都缠在了一起。我和妈妈费了九牛二虎之力才把线解开。

  今天我非常高兴,不过也有点累,但从中我知道了,放风筝看似是非常简单的活动,但技巧还非常多呢。看来不管做大事还是做小事,都应该正确对待,不要觉得是小事一桩就满不在乎。不管做什么事都要找技巧,找窍门,学习也同样。

放风筝六年级作文8

  一年一度的“风筝节”来临了,为了使我们在风筝比赛上取得很好的成绩,老师决定明天早晨让我们去操场上放风筝,也可以带照相机来拍,并选出几位选手参加比赛,同学们听了这个消息,都欢呼雀跃。

  “叮铃铃,叮铃铃……”随着清脆的铃声响起,令人期盼的放风筝活动开始了。同学们拿着婀娜多姿的风筝来到了操场上,“开始放吧!”老师的话音刚落,同学们都四散开来放风筝去了。我将我的蝙蝠风筝拼装完毕后就拎起风筝拼命往前跑,跑几步手一松,风筝就自由自在地飞上了蓝天。我一边跑一边放绳子,看着风筝越飞越高,我的心里喜滋滋的。可“天有不测风云,人有旦夕祸福,”风姑娘好像来和我作对一样,把我的风筝吹得左摇右晃的,我见情况不妙,风筝马上就要掉下来了,便灵机一动,“猛”一回头,将线使劲往前拉,心想“不信治不了你”。终于,经过我的百般努力,又将风筝平稳地放上了天空,心里不禁暗暗得意:“呵呵,我很聪明吧!”我又继续往前跑,杨冶正在帮别人拍照呢,见我跑来便对着我拍,随着“咔嚓”一声,我被拍了进去。

  “集合”老师一声令下,大家收起风筝来到老师身边。老师宣布:“下面我们要举行一个模拟小测验,我要在里面选出十位同学参加比赛,第一局请男生。”有几位胆子大的男生都来参加,老师大喊:“开始!”他们一直往前跑,有的高,有的低,有的还飞不起来,逗得我们捧腹大小……第二局是女生参加的,我自告奋勇地来到了起点,“开始!”随着老师口令,我们女生不甘示弱,一直往前跑,我的.风筝在蓝天上无忧无虑地“奔跑”着。迎着和煦的春风,伴着喧哗的人声,我成功地把风筝放到了最高……我把风筝收回,坐在地上“吮吸”着春风的无穷能量,头上已大汗淋漓了,尽管如此,我心里仍比吃了蜜还甜。

  有趣的放风筝活动结束了,我很荣幸地被选入参加风筝比赛,心里开心极了。

放风筝六年级作文9

  星期天,风很大,我们不想在家里闷着,所以就出来到体育中心放风筝。

  来到体育中心,这里的情况比我们想象的要糟糕,风一会儿东边吹,一会儿往西边吹。不适合放风筝,我们还是决定试一试。

  把风筝栓上线,放起来,结果风筝只剩下一根绳支撑着,所以就飞不起来,试了好多次,也不行。当时我就觉着没救了,肯定没有卖的,就打算进行下一个任务。“要是有卖风筝的就好了。”我想。爸爸抱着试试看的`心理去看有没有卖风筝的。

  竟然有卖风筝的,我又精神抖擞了,仔细挑选了一个风筝,拿着它开开心心的回到广场上,让爸爸把风筝绑得结实点。“飞咯,哈哈!”在爸爸的操控下风筝成功的飞上了天,“耶,太好了!”我和妈妈欢呼。可是好景不长,飞着飞着风筝就缠在了树上,好像拿不下来了。哎,风筝也不是那么好放的,一会儿高兴,一会儿又悲伤,真是要难了。沉着冷静的爸爸把风筝轻松地“救”了下来。通过风筝缠绕在树上这件事,我总结出了第一条:放风筝不能在树多的地方下放。

  爸爸交给我怎样将风筝放上天,在爸爸和妈妈的指导下,我试着自己放放试一试。“快,抖一抖要不就掉下来了!”爸爸急忙喊着。我就把绳子拽了拽,但是风筝飞的太快,绳子不听我的命令,还是继续的放着,我也使劲拉了拉。风的力量太大,我控制不住,就把手给刮去一层皮。通过手被划破这件事,我总结出了第二条:拉线的那个人必须要戴手套。

  通过这些小挫折,我总结出放风筝的几个要点:一、要提前看好天气预报,以防风筝飞的不稳定。二、一定要在空旷的地方,不要再公园里,树多的地方。三、拉线的人必须带上手套,防止手被划破。

  做什么事情都不是天生就会,必须要经过训练,才能练好。希望大家以后放风筝的时候,不要遇到我这次这样艰难。

放风筝六年级作文10

  听是哪里传来的欢呼声?原来是老师要带我们去操场上放风筝。操场上阳光明媚,秋风阵阵。大家三个一群五个一伙的放风筝。风筝千姿百态,各种各样:有咧嘴笑的小黄人,有美丽动人的美人鱼,有披着灰毛的汤姆猫,还有翩翩起舞的蝴蝶最讨人喜爱的'就数老鹰了,一双凶神恶煞的眼睛,一对巨大的翅膀,再加上一个像扇子般的尾巴,便凑成了一只庞大的雄鹰。雄鹰张开巨大的翅膀飞向天空,它俯视着地面,似乎在寻找猎物。雄鹰时而在空中盘旋,时而在低空掠过,时而在高空巡逻,威武极了!

  我们也开始放风筝了。我们的风筝是一只美丽的飞行者,它有蜜蜂的触角,燕子的身躯,蝴蝶的翅膀和一条孔雀的尾巴,称得上是最美飞行者。我负责高举风筝,蔡一茹负责拖着风筝跑,赵纯纯负责拉线,杨明瑶负责喊叫。我双手高举风筝,蔡一茹拿着风筝线,做着准备要跑的动作,赵纯纯站在蔡一茹旁边,准备要拉线。杨明瑶大声喊道:蔡一茹快跑!赵纯纯快放线!蔡一茹飞一般地跑起来,赵纯纯猛地一放线,风筝刚好经过篮球架,便躺在上面懒洋洋地睡觉,真是出师不利呀!将风筝扯下来之后我们又按照刚才的方法放风筝。风筝又飞向了高高的蓝天,看着天上的风筝,好像我也变成了一只风筝,在天上与白云游戏,与蜻蜓比赛,与太阳比美。歪了!歪了!杨明瑶的叫声把我叫醒了。不看不知道,一看吓一跳,原来是风筝喝醉了,它在空中,有时往左飞,有时往右飞,有时上升,有时下降,像一名醉汉似的。我奋力帮忙,可风筝还是重重的摔到了地上。

  集合了!集合了!老师喊道,回家啦!回家啦!我们排好队伍,依依不舍地离开了操场。

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