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五年级放风筝作文

时间:2022-11-08 11:16:36 五年级 我要投稿

五年级放风筝作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的五年级放风筝作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级放风筝作文

五年级放风筝作文1

  星期六下午,我和妈妈一起去二龙岗公园玩。

  我刚进二龙岗,就看见许多风筝在天空中飞翔。风筝有大大小小的,飞得高高低低的……于是,我就要求妈妈:“给我买个风筝好不好?”妈妈答应了,我先将风筝整理好,再把妈妈打发去散步。

  现在就我一个人了,我就可以随心所欲了。我将风筝的线系到风筝上,然后拉着风筝跑来跑去。起风了,我站在原地不动了,将手中的线一点一点地放掉。我心想:如果我把线多放掉一点,是不是飞得更高?好奇的我突然松手,这些线随着风筝飞得越来越高。就在刹那间,风停了,我无可奈何,只好将线一点点地收回去。风筝受到了风的阻力,并没有掉落下来,而是坚持飞翔着。我心想:我就这样慢慢保持,风筝一定不会落下来的。我又不放心,便试图用手将线拉到后边、左边、右边……

  突然,意想不到的事情发生了,有一只风筝向我发出攻击信号,我的风筝受到了攻击就要落下,我又将它控制起来,于是风筝又重新飞了起来。我要向对手发起反击,把线拉了过去,风筝也随着飞过去,对方的风筝发现了,过来迎击,他的风筝慢慢地向我这边移来。我一个劲地拉着风筝的线,向对方发起偷袭,我拉着那条“看不见”的绳子,从它的身后绕过去,缠住它的线,向相反的方向使劲拉着。我心想:叫你攻击我呀,活该。对手的风筝像折了翅膀的鸟儿,“呼”地坠落下来。

  这次放风筝真有趣!尤其是那场天空中的“战争”。

五年级放风筝作文2

  人的一生有许多个第一次,第一次上学,第一次穿鞋,第一次和朋友一起玩等。这些第一次,无论是好的还是坏的,在我们的心中留下了一个又一个深刻的印象,也为我们今后的成长积蓄了经验,因为任何一件事如果没有第一次,又如何谈把这件事做好呢?

  第一次做一件事情失败了并没有什么不好的,因为有一句话说到:失败乃成功之母。可是,如果只是因为第一次的失败就放弃了的话,这才是不可行的。记得在几年以前,那是在我第一次放风筝时。

  在那时,我并不知道该怎么放风筝。只知道拿着风筝拼命的跑,可是正当看见风筝飞上来的时候,我刚停下来,就看见那个风筝好像没有使它飞上去的力一样,一下子就落在了地上,我又这样连续跑了许多次,可是几乎每一次都落在了地上。不过,也有几次例外,那就是当我在迎着风跑的时候,停下来过后,那个风筝就像是受了一些什么力一样,可是刚飞上去一点,又掉了下来。

  后来我看见一些老人,他们放风筝的时候,只是站在一个地方,然后背对着风吹过来的地方,然后就开始放风筝。没过一会儿风筝就飞到了很高的地方。

  于是我就依样画葫芦,照着他所做的放,可是怎么也飞不起来,后来经过我的对照,我发现,我之所以放不起风筝是因为我的风筝是布做的,而布做的应该要更大的风才放得起来,而那些老人用的是那种很轻的塑料。于是我也换了一个那种风筝。又学着老人的样放,终于把风筝放了起来。

  经过这件事,使我明白了。任何人都不可能一。

五年级放风筝作文3

  “出去玩呗!”我对着妈妈不停地叫唤。“你说去哪儿?放风筝啊!”妈妈漫不经心地回答。“可以啊!”我兴奋地喊。“好吧!让你爸陪你放,我在旁边看。”我听了,活蹦乱跳:“噢耶!”过了一会儿,我拉上我的“大金鱼”在广场上到处乱跑。“过来,我帮你放。”只见爸爸一手拿着线,一手拿着风筝。手一松,线一放,再一抖,大金鱼便游上了天,在空中翩翩起舞,此时的阳光格外耀眼,好像也在为爸爸的成功而愉快着。我拿着线,心不在焉。突然,爸爸看见风筝快掉下来了,一把从我手中夺过线,一拉一扯,风筝又高高挂在空中……

  阳光明媚,白云朵朵,我的心情十分舒畅。放了半个小时,我感到乏味,往右边看,妈妈正在懒洋洋地晒太阳。我叫爸爸过来,问他能不能收线,爸爸看着手机,打着字:“你自己看。”我便尝试着收线,一只手拉不动,只能把另一只手扣在转盘上,才能缓慢地收线。五分钟过去了,我才收回了一小段线,好像风哥哥故意跟我闹着玩。见我这样的惨状,爸爸来帮忙了,他动作灵敏,一拉一收,节奏正好。线一节一节被收了回来,眼看金鱼要掉地上了,我才想到去接,当我还没跑到那时,我的金鱼已经一头栽在地上了。

  夕阳渐渐落山,我抱着风筝,上了车,望着“大金鱼”刚才飞过的地方,我觉得,这次放风筝是最快乐的一次。

五年级放风筝作文4

  一天中午,我学完钢琴和电子琴和爸爸妈妈回家,在经过天地广场的时候,看见许多人在放风筝,我觉得很奇怪,于是,我问爸爸:“他们为什么要放风筝?”爸爸说:“因为今天是放风筝的节日,也就是节,所以很多人在这里放风筝。”听了爸爸的话,我受到了启发,我也决定要去放风筝。

  我飞快的回到家里,去找我的两边是粉色,前面是白色,里面有一个漂亮图案的风筝。可是,我没找到。于是,我问爸爸:“我的那个风筝呢?”爸爸说:“在地下室吧!”我说:“快给我地下室的钥匙。”爸爸找呀找呀找了很久才找到。爸爸把钥匙递给我,我飞快地跑到地下室,打开门,果然在里面找到了我的风筝。我拿出风筝,赶快跑到天地广场,可是那里的人实在太多了,我好不容易找了一块空地可以放风筝了。一开始,我老是放不起风筝,我就去问爸爸,可是爸爸也不知道为什么,我又去问妈妈,这时候妈妈对我说:“你先弄好风筝,再跑起来,而且一定要逆着风跑,还要越跑越快,最后就能放起风筝了。”听了妈妈的话,我决定再试一试。于是我开始了不断地尝试。终于,风筝飞起来了,飞得又高又稳,几乎都看不见了。

  通过这次放风筝我明白了只要肯坚持,并且不断尝试,不断努力,就一定会成功。

五年级放风筝作文5

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,又到了放风筝的季节,我和爸爸妈妈来到了松花边放风筝。伴着浓浓的春意和温暖的阳光,我的心也像要飞起来了。

  我们到了江边,放风筝的人真多呀!天上到处都是五颜六色的风筝,看得我眼花缭乱。有尾巴长长、眼睛大大的金鱼,展翅高飞的雄鹰,一条巨型的“蜈蚣”惟妙惟肖,栩栩如生。我迫不及待的拿出我的风筝,拉着妈妈的手直奔广场,恨不得马上就能飞上蓝天。

  我的风筝是一只粉色的蝴蝶,翅膀上紫色、黄色相间花纹十分逼真,在远处看就像真的蝴蝶一样。爸爸把线接好让我握着线轴,爸爸使劲儿把风筝往上一抛,我连忙放线。可是,线放的太多了,风筝像喝醉了似的,一头栽了下去。我们只好再来一次,这回,爸爸给我做了细致的指导,原来放风筝要逆着风奔跑,放线也是很重要的,当风筝徐徐上升时,就要一紧一松地抽线。我的“蝴蝶”晃悠悠的飞起来啦,每次摇摇欲坠时我都用力的拽线,再轻轻松开,“蝴蝶”越飞越高,什么“老鹰”“燕子”,都比不过我这在天空中高飞的蝴蝶。你看,它借着春风,扇动着它那绚丽的翅膀,越飞越远,飞到了太阳的光边上。

  看着蓝天上的风筝,我忽然想起了的徐渭一句诗:“消得春风多少力,带将儿辈上青天”。在空中展翅飞翔的风筝。正像我们充满理想的孩子们,那春风不正像父母老师、的谆谆教诲吗?亲爱的爸爸妈妈、老师,我一定会像风筝一样带着梦想和您们的期望,逆风飞翔,越飞越高!

五年级放风筝作文6

  阳春三月,百花盛开,香气扑鼻,小草从地里探出了脑袋,花儿绽开了笑脸,冬眠的动物们逐渐苏醒了过来,又到了一年里最适合放风筝的季节了。

  礼拜六,风和日丽,我拉着小明和小刚,一起到公园的大草坪上放风筝。公园里放风筝的人可真多啊,天上飞着许多造型奇特的风筝。有可爱的“小金鱼”,在蓝色的“大海”里快活地游来游去,有勇猛的“老鹰”,在空中自由地展翅翱翔,还有一条长着无数只脚的“大蜈蚣”,瞪着一双铜铃似的大眼睛,在天上“爬来爬去”。远处还有一位小男孩在放着一只三角形的小风筝,他的爸爸妈妈在一旁怜爱地看着他,真是其乐融融的一家。

  我们看这些风筝都飞得老高,也不甘示弱地准备一较高下。小明和小刚带了一只艳丽的燕子风筝,而我的是一只五彩斑斓的“蝴蝶”。“燕子”先放,小明手拿线轴,小刚把风筝高高举过了头。“预备,跑!”随着我的一声令下,他们一前一后飞快地跑了出去,可是当小刚一松手,“燕子”一个倒栽葱一头扎了下来。第二次,我们吸取了教训,在起风的时候逆着风跑,等时机一到,小刚松了手,小明拉着风筝线一收一放,“燕子”就摇摇摆摆地飞上了天空,我们高兴地手舞足蹈。接着,在小明的帮助下,我的“蝴蝶”也顺利地扶摇直上。两只风筝在风的助力下越飞越高,时而在空中翻几个跟头,好像在炫耀自己的`美丽;时而在云层中穿来穿去,好像是在跟云朵姐姐捉迷藏;时而在天上你追我赶,好像在进行一场激烈的比赛……

  这场面让我不由得想起了一篇小古文:“青草地,放风筝。汝前行,吾后行。”美好的春天,美好的希望,美好的未来,就让风筝承载着我们的希望,和我们的心一起飞向遥远的地方!

五年级放风筝作文7

  今大是星期六,阳光明媚, 妈妈提议: "看今天气这么好,全家人去海边一起放风筝吧!”我和弟弟欢呼雀跃。

  一大早,海边的沙滩上就聚集了很多小朋友,他们一个个兴致勃勃地放风筝。瞧!天空中,有几个黑点,是什么呢?原来啊,是一只只风筝。把眼一眯,天空中的风筝瞬间展现在眼前,有展翅飞翔的老鹰,有长长的蜈蚣,还有可爱的小鱼儿,不可计数的风筝翱翔在蔚蓝色的海天之间,别有一番景象。

  这时,爸爸也开始放风筝了。只见他先放线,然后开始跑起来,跑着跑着,风筝迎风飞起来了,我们也成了空中的一员,和其他风筝争着,闹着,快活极了。弟弟从爸爸手里抢过风筝,把风筝开始放得更高、更远了,从地上往上望,我们的老鹰风筝像挣开风筝,真正在天空中飞翔。这时一只"章鱼"朝我们"涌"来,接着,它开始飞的更高,直冲云霄。弟弟不服气,和那只“章鱼”整起高下来。线越放越长,风筝也越飞越高,最后线放完了,弟弟握着光秃秃的线圈,好不甘心,收线的时候弟弟暗下决心:“哼!回家我一定要多缠一点线,让它飞得比"章鱼"还高! "

  我站在一旁,回想着弟弟的话,不管是学知识还是学才艺都像放风筝一样,考试时、登台时我们用尽全力飞向空中,可总有几只"大章鱼"飞得比我还高,因为我们掌握的“线”只有那么长,落地后要多缠"几股线”,多存几点知识,下次再回到蓝天,就能飞得更高更远了。

五年级放风筝作文8

  又是一年三月三,又到了放风筝的时候了。

  放学的时候,大家都把带来的风筝带到了操场上。呵!好一个风筝聚会!有灿烂无比的彩虹,有活泼可爱的小金鱼,有秉公执法的包公,有轻盈的小降落伞……真是百“筝

  ”齐聚,让人眼花缭乱。

  我和单单拿拿着一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。

  “放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。

  唉,出师不利,不过没关系,继续努力。这次,我们有了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。

  放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……

  整个操场上充满了欢声笑语,至到天色暗了下来,同学们才逐渐散去。

五年级放风筝作文9

  回忆起非常快乐的童年可真是难呀!记得我一生下来的时候跟别的小孩可真不一样。这是我妈告诉我的,我呢生下来安安静静,一点也不哭不闹的,我只要拿到好玩的东西玩一会儿,就慢慢睡着了。一点也不喊的。现在我长大了,我妈说我一点也不像以前一样乖巧。有一天,我闹着妈妈带我去后弈公园放风筝。妈妈看我那么不停地闹,就无可奈何的答应了,我兴高采烈拉着妈妈去买风筝。我看了风筝店里的风筝简直琳琅满目啊,品种特别多,我选了一个小白兔和胡萝卜样式的风筝。

  我和妈妈立刻去了后羿公园,一到后羿公园,你们知道吗?后羿公园的大门是多么神圣吗?等你们去了就知道了,记住我不是吊你们胃口。先谈谈放风筝吧!到了后羿公园里,我惊讶地叫起来:"哇!太多人放风筝,他们的风筝真漂亮!”有飞机的,有老鹰的,还有月亮和星星的呢!我看得发呆了,妈妈说:“傻瓜,快放风筝吧!”我和妈妈起初放风筝,风筝跟喝了醉酒似的,总是倒下。风筝终于升起来了,我一时兴起,没想到风筝卡到树上了,我的脸上的神态简直是晴转多云呀!我妈怎么弄都弄不下来,一气把风筝线一剪,怎么样?我妈解决方式太狠了,把我给吓呆了。但是,我和妈妈毫不气馁地又把线接起来了。妈妈和我终于把风筝放得很高,就像在天空中飞翔。我终于掌握了放风筝的经验,眼看着天快要黑了,我和妈妈急急忙忙地赶回了家。

  说心里话,这次的放风筝真的很开心,总算体验过放风筝的感受。

五年级放风筝作文10

  放风筝,是春天必做的几件事情之一。趁着今天春光明媚,我们全家出动,兴致勃勃地出去放风筝。

  在外婆家的不远处有一条河堤,一眼望不到头,一直延伸向远方,最终与天空融合在一起,真是一个放风筝的好地方。我们打开风筝包,从里面取出风筝、线车、两根支架。我先把支架插在插销里撑起风筝,再在风筝的尾巴上黏上两条透明胶,让他不会因头重脚轻而飞不起来。接着在风筝孔上把线系上去,连接上线车。这样,风筝便组装好了。

  我手握风筝向远方跑去,只听爸爸喊了一声“放——”。我松开了手中的风筝,让它随风徐徐上升,飞向天空。爸爸不停地用线控制风筝,“呼”的一声风筝飞上高空,如同一只身体轻盈的燕子飞在东苕溪河面上。风筝越飞越高,最后成了空中的一个小黑点。我接过线车开始放风筝,我往下拽拽绳子,黑点放大一点,放点线,黑点又变小一点;往左拉拉,黑点往左偏,往右拉拉,黑点往左偏。

  眼看风筝越飞越高,我开始有点紧张了:要是风筝突然下降,飘到河里怎么办?这忧虑让我产生了想把它强行拉回来的打算。爸爸也在旁边说:“哎呀,太高了!快把他拉下来吧!”真是心有灵犀!我也是这么想的。于是我开始使劲地收线,呼啦——呼啦——呼啦!随着我开始收线,风筝的方向改变了。它开始往河中间飘过去。好不容易给它拉回来,它又飘过去。害得我这样反反复复地来回好几次才把它强行收到了我的头顶。我继续收线,只见爸爸轻轻一跃,便抓住了我的那只黑黝黝的蝙蝠风筝。“总算收回来啦!”我长舒一口气。

  这时,风停了,朝天空望望,天边的彩霞是那么耀眼。我们也踏上了回家的路……放风筝真是一件让人回味无穷的乐事,期待下一次放风筝。

五年级放风筝作文11

  童年是欢乐的海洋,在回忆的海边有无数的贝壳,有灰暗的勾起一段伤心的往事,有灿烂的使人想起儿时的趣事,我在那回忆的海边,寻觅着最美丽的贝壳,啊!找到了。

  在一个星期六的下午,我和爷爷来到世纪广场,抬头看天空中热闹极了,有金鱼、蝙蝠、飞机、老鹰、还有喜洋洋、海绵宝宝。看得我眼花缭乱、数不胜数。你知道这是怎么回事吗?——春天来了,人们在这里放风筝呢!

  我央求爷爷也给我买一个风筝,我挑了一个金鱼风筝,它全身粉色,大大的眼镜,很是漂亮。看着别人的风筝已经在空中翱翔,我也叫爷爷赶快放我们的风筝。我举着风筝向前跑去,松开手,它却躺在地上不起来,怎么回事呢?这时卖风筝的人说:“你迎着风跑,然后慢慢松绳子就起来了。”我按照他说的试了试,果然起来了,接着按照爷爷的指点,绳子一松一紧地拉,风筝就越飞越高了,有时还不稳定,你看,风筝在空中画了一圈,想要掉下来,我急忙拉绳子,它才稳稳地停在空中,吓得我一身汗。风筝在空中不时做着惊险动作,害得我大叫,风筝、风筝,你是在戏弄我吗?不过最终它还是高高地飞在空中,仿佛就快要碰到天上的白云了。

  我幻想自己也可以飞到白云上面,在云中自由穿梭,尝一口是不是白云像棉花糖一样甜,跺一脚是不是白云像海绵一样软;躺在云中睡大觉,啊!那种感觉真舒服。

  “你在想啥呢,风筝快要掉下来了。”一个声音把我从云上拉了回来,我忙拉了拉风筝,让它继续在空中玩耍。

五年级放风筝作文12

  这个星期三天气晴朗,隐隐有微风吹过,这正是放风筝的好时机!

  下午风更大了,我们拿着风筝高高兴兴的来到大操场,站好队,王老师分好组

  我们便开始放风筝了。

  我们组的风筝是一只大龙,体格明显比别的组的大,在气势上就压倒了他们,我们首先组装好,谁知道风筝质量有问题!棍不紧,无奈,我们只好将就了。康强组放的最高,我们羡慕不已,为什么鸟能飞那么高,而我们的龙却飞不起来呢?抱着这个心情我们反复试了许多次,结果还是上不去。可能是我们没找到方法。突然传来了阵阵笑声,仔细一听,原来康强的风筝线被刘嘉询的线割断了,大家幸灾乐祸的笑了,现在,刘嘉询的鹰风筝翱翔在九天上,我们的风筝却像泥鳅似的左晃晃右晃晃,气的我们直跺脚,干脆不放了!一看那边有照相的,我们也过去凑热闹,原来在比赛谁是抢镜王,这个我擅长呀!我也立刻参与了进去,结果抢镜王非我莫属。下面就是我们组团照了,虽然没把风筝放上去,但是我们非常开心谢谢王老师了。

  最后了,评选出放风筝最厉害的那个组,当然是刘嘉询组了,也就他们组放上去没掉下来,在同学们在讲活动感言时都表示很无奈……

  通过放风筝,我知道了什么事都要靠合作来完成。只有合作才能取得成功!

五年级放风筝作文13

  这是一个阳光明媚的上午,妈妈准备带我去百家湖放风筝。

  一到百家湖,我们就买了一个大风筝,它是三角形的,上面还画了两个黑色的米老鼠,一左一右分列两侧,彩色的花边在阳光下闪闪发光,三条尾巴似的彩带在微风的吹拂下不停地舞动,美丽极了。

  我带着它来到空旷的地方,一只手将风筝使劲往天上一抛,另一只手拽紧风筝线不停地奔跑,想借用跑带来的强劲风力让它飞上美丽的天空。果然,风筝在“强风”的帮助下,终于,摇摆着身躯朝蓝天飞去,我也激动地奔跑着,可是不久我就累得气喘吁吁,大汗淋漓,跑不动了,就在这时,风筝就像火箭一样一头栽了下来。

  方案一失败了,只好让妈妈实施方案二了,只见妈妈手执线轴迎着风,将风筝轻轻向上抛起。风筝缓缓飞了起来,妈妈不慌不忙,一边往后退,一边轻拽风筝线,嘿!神了!风筝竟然像个听话的孩子任凭妈妈的摆布,你看它一点点,慢慢儿向上飞去,线越来越少,风筝越飞越高,不一会儿,线轴上的线就放完了,我激动万分,忙叫妈妈把线轴给我,我带着风筝东奔西跑,跟人家得意地炫耀我的风筝,可一不小心,我的风筝线被别人的风筝线缠在了一起,我怎么也解不开,我无奈,只好又叫妈妈帮我解困,只见她熟练的转了几圈,再一拽,这被缠在一起的线解开了。我不再东跑西跑,让妈妈把风筝线系在我的自行车上,然后独个儿躺在我们早已铺好的毛毯上,仰望天上美丽的风筝,开心地笑了。

  看来放风筝也是有方法的,今天我真开心,既获得了快乐,也学会了本领。

五年级放风筝作文14

  我人生中最痛快的一件事就是放风筝,每当看到天空中飘荡的风筝,我就想把那线攥在我手里。

  那是一个下午,妈妈带我去“金轮广场”放风筝,我把风筝打开,一只小蜻蜓出来了,它好像在对我说:“快把我放起来,我要飞,我要飞!”于是,我固定好它的双翅,把线拉长,拉直,我跑了起来,我边跑边对妈妈说:“你看它飞得多高、多高。”

  我时不时地扭头看一眼风筝,它在天空中多么自由、快乐,它好似一只快活的小鸟飞翔在天空中。此时,我多么想变成一只小鸟,跟美丽的风筝一起飞,飞向蓝天,飞向远方……

  远处,也有些孩子在放风筝,不一会儿,天空中又盘旋了一些蝴蝶、老鹰、蜜蜂,呦!连猪八戒也飞上了天呐!我高兴起来,放得更起劲了。孩子们似乎在比赛,看谁放得高,看谁放得远。突然,一个孩子的风筝放得太高了,挂在树杈上了,经过大人的一番努力,风筝被取下来了,孩子又笑起来了。

  天上的风筝越来越多,大的、小的,千姿百态,一个风筝一个样。有京剧脸谱、飞机、小鸡……还有叫不上名的风筝。春风吹,孩子笑,风筝也在飘呀飘,远处,天是那么蔚蓝。只见一个大菱形风筝,后面缀着那么多的小菱形,多么可爱啊!孩子们一个个陶醉而又快乐的笑脸,在春末夏初的天底下,好美丽、好动人。

  跑了7圈的我,还不知疲倦地跑啊跑,因为这景象太迷人了,风筝、人物、景色都融为一体了。这时,妈妈叫住我说:“6点了,该回家了。”我心不甘,情不愿,可是时间的确太晚了,我只好听从妈妈的话,依依不舍地离开了。

  这是一个愉快的日子,愉快的日子总是让人难以忘怀,这个下午是不是一场美梦呢?

  不管它是不是美梦,在我心中,这一天是最快乐的。我爱放风筝,以后有机会,我还要去放风筝,尽情地放风筝!

五年级放风筝作文15

  阳春三月正是放风筝的好时候,我让爸爸给我买了一个带有蜘蛛侠图样的风筝,因为我特喜欢蜘蛛侠那勇敢的劲头。

  星期天的早晨,我早早地吃过早饭,我把手伸出窗外试了试有没有风,嘿!风还挺大,我高兴的对爸爸说:“爸爸,今天是星期天,您可以陪我到广场上去放风筝吗”?爸爸回答说:“好啊,儿子,我正想放松放松呢,咱们都想到一块去了,”就这样,我拿着我的“蜘蛛侠”和爸爸来到广场。

  可能是早的原因,广场上的人没有几个,我得意地对爸爸说:“没人正好,咱们放风筝好放,嘻嘻······”,首先,爸爸给我讲了许多放风筝的技巧,他说:“放风筝最主要的一点是——风要大, 放风筝要迎着风放,不要顺着风放,因为这样风不管多大,也会放不起来的,其次是风筝升到天空时,风大了就要收收线,风小了,就要放放线,只有这样,风筝才能越来越高,儿子,听懂了吗?”我信心十足的对爸爸说:“听懂了”。就这样,爸爸拿着线, 我把风筝举过头顶,迎着风跑啊跑啊,我都跑累了,风筝也没放起来,我连着放了三四次都没有成功,这时,我发现放风筝的人也多了,天空中飞着许多五颜六色的风筝,并且形状各异,有老鹰的,有燕子的,还有没人鱼的,真是好看极了,可是我又放了几次仍然没效果,我有些心灰意懒了,爸爸鼓励我说“没关系,不是什么事一次两次就会成功的,失败是成功之母吗!”爸爸的鼓励让我再一次有了信心。 我想:“这次,我决不会粗心大意了”。爸爸说:“ 准备好了吗?一,二,三,放。”爸爸的话音刚落,我像刚刚离弦的箭一样,一边跑,一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来,我更使劲力地向前跑。跑到尽头,我回,看见风筝终于飞上天空,我兴高采烈地跳起来,风筝渐渐升上天空,这时,我仿佛变成一只美丽的风筝在蔚蓝的的天空逐渐升高。

  通过这件事,我知道了,没有什么事一次两次就能成功,但只要努力就会成功。

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