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鲁滨逊漂流记小学三年级读后感

时间:2021-06-10 16:34:56 三年级 我要投稿

鲁滨逊漂流记小学三年级读后感(精选8篇)

  当仔细品读一部作品后,大家心中一定有不少感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家收集的鲁滨逊漂流记小学三年级读后感(精选8篇),欢迎阅读与收藏。

鲁滨逊漂流记小学三年级读后感(精选8篇)

  鲁滨逊漂流记小学三年级读后感 篇1

  如果是你,你能在沉船落难后重恢信心吗;如果是你,你能孤身一人在荒岛上生活28年吗;如果是你,你能从远离文明社会的荒岛上重会城市吗?我知道,有人可以,这个人就是大名鼎鼎的鲁滨逊。让我们一起来读一读《鲁滨逊漂流记》,一起去了解了解他的故事吧!

  这部作品主要讲了:鲁滨逊在一次出海的时候,遇到大风,船落难,他九死一生,幸存下来。鲁滨逊用惊人的智慧、勇气和一双普通的双手,造房、养牧、种植、创造各种生活必用品,还孤身一人救下了野人“星期五”最后帮助落难船长,夺回船,回到了英国,成为了大富翁。

  我觉得鲁滨逊聪明能干、不畏艰险、机智坚强的品德值得我们学习!

  但是,令我最敬佩的,就是鲁滨逊乐观的心态。虽然我们不可能经历鲁滨逊那样的磨难,但是我们也要有乐观的心态,不能悲观。要用积极乐观的态度面对生活中可能发生的未知的一切。

  现在,我们都是家里的小皇帝、小公主,被大人牢牢保护着,成为温室里的花朵。连普通的小事都做不了,自理能力也非常的差,如果我们像鲁滨逊一样飘落荒岛,一定生存不了。遇到事情,失败了我们,就放弃了,不会坚持下去,没有乐观面对。

  我觉得我们应该乐观面对生活中的一切,还要学习鲁滨逊遇到危险时冷静面对不慌不忙。同时我们也要学会自己的事自己做,培养自己的自理能力。

  鲁滨逊漂流记小学三年级读后感 篇2

  鲁滨逊在一个小岛上以聪明才智战胜了一切的一切,他在岛上先采野果子充饥,接着就驯养骑山羊来了,用山羊肉来充饥。有一天他无意中掉落了几颗种子,这时才发现原来这种子可以种出粮食,而这粮食又可以充饥,于是他便开始种植水稻粮食。这种勇敢顽强的精神让我不得不佩服,他在没食物吃的情况下还能这样的勇敢顽强的去寻食物,找粮食。如果换作是我在这个荒芜人烟的小岛上肯定会自暴自弃,自己对自己说:“算了吧,不会有食物的,干脆等死吧!”

  我记得鲁滨逊在小岛上有一次生了病,当时有没有药,他只有信念,他坚信自己的病是会好的。他凭着这种坚持不懈的精神终于让他健康了。我还佩服他这种坚持不懈的精神,在学习中,在生活中我常常把一件事做到一半就放弃不做了,如果我有鲁滨逊坚持不懈的精神,我就可以再让学习提升一点。

  我读完这本一本男孩必读的书后,让我知道生活中很多时候只要有鲁滨逊的精神就可以勇敢前进,奋发向前!

  鲁滨逊漂流记小学三年级读后感 篇3

  《鲁滨逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了:主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想,而父母极力反对。他很固执,就在1651年,鲁滨逊19 岁的时候,背着父母,报名做了水手,在海上,暴风把船给吹翻了,鲁滨逊很幸运,没被淹死,独自漂流在一个荒岛上,接着自己探查了这个岛,开垦了一片土地,还找到了自己需要的食物。过了一段时间,他发现一群野人在吃人肉,鲁滨逊决定要救出受害者,在一个星期五的晚上,鲁滨逊成功救出了一个人,并为他取名为星期五。后来,他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛,回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力,才回到了自己的家乡。《鲁滨逊漂流记》这本书给了我很大的启发:如果鲁滨逊没有离开家,那么他的人生一定没有那么精彩,在他的眼中就只有金钱,和过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去扞卫自己的家园,他勇于向世俗挑战:离家出走;他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动:在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候,舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑战和磨练。

  我想:我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习,要勇于向困难挑战,打不垮,压不弯,压力越大越要坚强,这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求,勇于探索……我们一定要学习鲁滨逊的创新精神。

  鲁滨逊漂流记小学三年级读后感 篇4

  今天,我读了一篇叫《鲁滨逊漂流记》的书,我深深地被鲁滨逊那种积极乐观,不畏困难的精神所感动。

  鲁滨逊在一次航海中不幸遇到海难,被冲到一个荒岛上,他没有放弃,而是坚强的面对,他为自已建造了一个房子,寻找到了充足的水源和食物。他还种植粮食,蔬果、养动物,把荒岛改造成一个充满生机的小村庄。

  鲁滨逊的顽强精神深深地打动了我。鲁滨逊在岛上没有生活用品,于是他就自已做衣服、帽子,木桌、坛子、碗碟等各种生活用品。可见他是多么顽强啊,能在逆境中生存。我们应该向鲁滨逊学习。

  这本书让我想起了我以前很想学双节棍,爸爸买了回来教我,刚开始练才发现原来不小心打到自已是很痛的,看别人玩觉得很好玩,原来学起来是很难的。因为怕痛和怕辛苦,最后我没有坚持学下去。这本书让我下定决心,从现在起我再拿起双节棍,一定要把它练好。

  鲁滨逊漂流记小学三年级读后感 篇5

  炎炎夏日,我随手从书架上拿了一本《鲁滨逊漂流记》,带到卧室,一翻开书,我便被书中的情节深深地吸引了。

  这本书的主人公是鲁滨逊。他不满足于现状、不甘平庸、有冒险和实干精神,且性格坚强。并从小就对航海的爱好相当执着,甚至不听父母、朋友们善意的劝告,不畏任何困苦,坚持不懈的实现自己的'愿望。这本书中我印象最深刻的是鲁滨逊有了乡间住宅和海滨住宅后,却因不满足于现状而不禁萌发了一个念头:如果能周游全岛那该有多好啊!

  虽然哪儿可能会有食人生番,但鲁滨逊那颗冒险的心战胜了恐惧,在没有任何准备下向着岛屿的东面以可怕的速度前进着,回到了住宅之后,他造出了独木舟,再次向岛的东面进发,在岛屿四周一波三折,竟差点在岛屿西侧葬身鱼腹。

  可是当鲁滨逊遇到困难时,他总能够镇定自若,以乐观的心态来改变自己的处境。在困境中,他仍然对生活充满热爱,为求得生存和幸福而奋斗不息。

  鲁滨逊漂流记小学三年级读后感 篇6

  最近,我看了一本英国作家丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》。这本书记录了鲁滨逊在岛上生活的故事。

  这本书的大概故事说鲁滨逊坐的船沉了,他漂到一个孤岛上,被人救起后,因不听船长的命令,被人扔在岛上,一个人在那里孤零零生活了二十年的事情,之后他终于被人救起,到了另一个国家,因为他的经历,他成了一个富有的商人。

  我读完这本书后懂得了人在紧急时刻要动脑子,不然只有死路一条。人和野兽最大的区别就是,人是进化过的生物,会善用周边的事物努力生存,所以人才能如此强大。而且人不但要会动脑子,而且还要变通,在困境的时候为了生存有时要抛开社会上的陈规,想尽一切办法解决问题。同时,还会学会与周边的人很好的相处合作,这样才能保证自己在任何时候都不至于被孤立在绝境。

  鲁滨逊漂流记小学三年级读后感 篇7

  我们学了《鲁滨逊漂流记》这篇课文以后,我受益非浅。今天,我又读了《鲁滨逊漂流记》的原著,使我对鲁滨逊有了更详细的了解。

  这篇课文通过记叙有一个叫鲁滨逊的人在一次航海中遇到大风,他被大浪冲到了一个无名的没有人居住的荒岛上。他在这个荒岛上克服重重困难生活了二十六年,最后回到了英国的故事,表现了他不畏艰险、聪明能干、机智坚强、监危不惧、勇敢乐观和强烈的求生精神。

  我从“他喜欢航海和冒险,因此到过世界上很多地方,碰到过许多危险,但他一点也不畏惧,希望走遍天涯海角。”这名话中体会到了鲁滨逊真是一位勇敢的人,正是因为他碰到过许多危险仍然无所畏惧,所以他才有可能在荒岛上待了二十六年。

  读了这篇文章后,我想:鲁滨逊真勇敢,他不畏艰险、聪明能干、机智坚强、监危不惧、勇敢乐观,他遇到了那么大的困难都不会退缩,而我们遇到了一点小小的困难就放弃了,我们应该向鲁滨逊学习,敢于战胜困难,学会生存。

  鲁滨逊漂流记小学三年级读后感 篇8

  在前几天,我读了一本小说,名叫《鲁滨逊漂流记》。它是著名作家“笛福”写的一部长篇小说。

  读着笛福的《鲁滨逊漂流记》,不知不觉中,眼前出现了一片大海,海面上有一艘船在破浪前行……突然狂风大作,波涛汹涌,船倾刻掀翻,鲁滨逊挣扎着漂流到一坐荒无人烟的小岛上。有一种声音一直在他的脑海里不停的回荡着:“放弃吧,这样生活着有什么意义?不会有人来救你的。”

  但坚持的信念很快打败了这种想法。鲁滨逊坚持着,将面前的困难一个个的消灭,最后终于得到了回到文明的社会机会。

  确实,人生充满坎坷,怨天尤人,退缩不前,等待你的只有失败,迎着困难而上,永不言弃,这样,将会使自己变得更坚强,更勇敢,这样,才会获得光明的前程。

  读了这本小说,让我懂得了一个道理:在漫长的人生道路上,有着很多的困难险阻,也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步,使自己不能前进,如果在这时你永不轻言放弃,任何事物都会被你征服。

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