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八年级作文

时间:2023-10-13 10:35:15 初二 我要投稿

八年级作文8篇(合集)

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的八年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

八年级作文8篇(合集)

八年级作文 篇1

  在我的印象里,爸爸一直是那种话不多的人。这也就让我产生了爸爸不爱我的想法,所以我不是太愿意和他接近,感觉他冷冰冰的,而且还有点怕他。这种想法持续到了一个冬天的晚上。

  那天晚上下着小雪,我吃过饭感觉脑袋昏昏沉沉的,就草草的洗漱了一下便睡了。睡到半夜,我被妈妈弄醒了,妈妈说:“哎呀!孩子身上怎么这么热,是不是发烧了?不行,我得拿温度计量一量。”说着,妈妈就去了客厅,拿来了温度计,给我量了量体温。一看,38。9度,妈妈连忙把我扶起来,对我说:“宝贝,你发烧了,现在赶快穿衣服,妈妈爸爸带你去医院!”说完,便手忙脚乱的给我穿衣服,我那时正在睡头上,便说:“不,我不去,我要睡觉!”我刚要躺下,爸爸走了过来,神情严肃的说:“快点穿衣服。”那语言很平静却又带着一丝不可抗拒的威力,我一看到爸爸,觉醒了一大半,只好不情不愿的穿衣服。

  等我们到了医院,医院的主诊楼已没有一人,我们只好去了住院部。到了住院部,妈妈带着我上奔下走,而爸爸却也不跟着我们一块,而是自己一个人站在一楼。我那时更加确信爸爸不爱我。等到我和妈妈第三趟下到一楼时,爸爸才走过来,对妈妈说:“我刚才仔细的看了一下医院分布图,儿科应该是在2楼往左拐第3个房间,我们去看看吧!”到了2楼的第三个房间,那里果然是儿科。哦!原来爸爸刚才是在看医院分布图啊!

  妈妈把我在家量的体温和基本情况给医生说了一下,医生又给我量了一遍体温,还是38。9°,于是医生对我们说:“今天你们可能要输水了。”“没问题!输几瓶?”爸爸答道。“3瓶。”“好,您开单子吧!”爸爸说,继而又对妈妈说:“你们先去输液那等着我,我结了账就过去!”说完,爸爸拿着单子就走了。妈妈扶着我到了输液那,不一会,爸爸也到了,护士姐姐麻利的干着一系列动作,以至于我差点忘了我最怕打针。直到护士姐姐准备往我手上抹药时,我才反应过来,我大叫:“我不打针,我不打针!”这是,爸爸一改以往的冷漠,温和的对我说:“没事,打针不疼,爸爸都不怕,妞妞也不怕!”我呆住了,爸爸很少用这么温柔的口气和我说话,我有点受宠若惊,待我反应过来,针早已扎在我的手掌上了。“原来打针一点也不痛!”我天真地想。扎上针后,妈妈扶着我去了休息的地方,爸爸跟在我们后面。经过了我这么一折腾,妈妈早已筋疲力尽,我也很累,爸爸就坐在我旁边,我一看妈妈坐在椅子上都睡着了,我也没多想,把头往爸爸肩膀上一靠,不一会就睡着了。恍惚中,我感觉有人把什么东西披在了我身上,我也没多想,头动了动,又继续睡了。

  也不知过了多久,我感觉有一缕阳光照在了我身上。我直了直身子,揉了揉眼睛,有一件厚外套从我身上滑落,我的第一感觉告诉我这是爸爸的`外套,我向右看,爸爸的身体是微微的向后靠,那个肩膀的高度正好够我枕上去,但是那个姿势一定很难受。我把外套拾起来,爸爸看到我醒了,说:“你的水输完了,拔掉的有一会了,我看你和你妈妈睡的香就没叫你们,现在你醒了,把你妈妈也叫醒,咱们走吧!”爸爸说得很平淡,就好像在说别人的事,可是我知道他这一夜是怎么度过来的。爸爸从我的手上拿起了外套向外走去,带他快走到门口了我才反应过来,连忙叫住他:“爸爸,你——你这一夜睡觉没?”爸爸回头看了我一眼,说了一声:“我不瞌睡”又向外走去。

  那一刻,我的眼眶湿了,我以前的那些想法全部被我丢掉了。我知道爸爸其实很想睡,但是为了我,他忍住了;他那一夜一定是又难受又冷,但是为了我,他又忍住了。爸爸的爱是沉默的,它虽然没有妈妈的爱那么细腻,那么明显,那么柔和,但是爸爸的爱是妈妈的爱无法替代的。就在那一夜,我懂了许多,爸爸的爱就像一束温暖的光环绕在我心头。谁说只有母爱最伟大,在这里,我想说:“世界上最伟大的爱并非只有母爱,还有父爱,父爱也同样伟大!”

八年级作文 篇2

  在赛场上,观众热情地呐喊会让场上的健儿迸发出所有的能量,从而达到取得最好成绩的目标;在学习上,老师一个真诚的夸奖也许会影响学生的学习态度、人生态度,甚至改变他的未来;在生活中,父母一句看似平凡的鼓励也许让这个孩子学会积极做事。

  鼓励在生活中不可或缺,它不仅是一种话语,更是精神上的佳肴与良药。

  看过一则材料,大概是说在拔河比赛中原本占下风的一方,却因观众对自己这方的热情呐喊而赢了比赛,而占上风的一方却因为少了热情的观众输了比赛。

  这则材料也正是反映了鼓励的重要性,也许那队的实力本不强,但因观众们的喝彩起到了激励作用,从而比另一方有了双倍的热情,将自身的潜力都发挥了出来。

  这道理自然也适用于生活、学习与工作中。

  在日常生活中,如果一个妈妈通常是用鼓励在加适当的教育来对待孩子做错的.事,比如孩子拆开了闹钟,妈妈可以告诉他,一定要对事物保持好奇心,并且肯动手实践也是难得的一种品德,但后果一定需要自己去承担,这样的“鼓励式教育”一定要比“打骂式教育“好得多吧?也许这个孩子其他普通孩子没什么不同,但长大后他也许会比他们更有作为,因为最起码他知道不能因为畏惧未知的后果,而放弃尝试,还有自己的信仰。

  学习中、工作中因鼓励的巨大力量而带来成功的例子更是比比皆是,数不胜数。

  由此可证,鼓励所激发出的力量要远远大于这之前被鼓励者所显示出的力量。

  那么,凡事只需要鼓励就可以了吗?这当然不正确。鼓励并不是以为的去肯定,而是分很多情况。首先我们应明白这件事到底是哪错了,问题出在哪里,其次才是去考虑这其中的积极影响与正确的地方。当然在我们鼓励他人时,务必先肯定他再委婉的指出问题,在鼓励时,一定要真诚又热情地说,否则会让对方认为这些只是安慰话,从而否定自己。

  所以,鼓励是一种药,如果掌握对了剂量,便是强心剂,可让人振作信心,迸发能量;如果错误只能成为让人沉溺的鸦片。

  鼓励是一门艺术,它所激发出的力量要远远大于我们之前所看到的。

八年级作文 篇3

  人的一生会遇见许多老师,时间久了,有些老师会在脑海中渐渐淡忘,可有一位老师却是我永远铭记在心的,他便是我的班主任雷老师。

  常觉得老师很严肃,每天按部就班给学生们讲课,一丝不苟地批改作业,与学生谈心也是那么古板。而雷老师却让我感到了:他既有师长般的尊严,又有兄妹间的随和。上课时,我们都叫他雷老师,私下里我们却叫他“偶哥”。

  我们爱叫他“偶哥”,这是原来被他教过的学长学姐们留下的昵称。起初他还不太情愿,许是觉得老师就该有老师的样子,我们叫他“偶哥”时,他会佯装生气,久而久之,他也就习惯了。每次见到他,我们都“偶哥偶哥”地叫得欢。

  常听其他班的学友抱怨自己的老师有多凶,而我们却庆幸自己有位和蔼可亲的班主任。作为班主任,雷老师尽心尽责。我们班算不上很优秀,甚至纪律这个问题都要被各科任老师经常提起。并不是同学们不愿听讲而吵闹,而是大家都好动,更喜欢活跃的课堂气氛。雷老师很理解我们,可在几个老师的“告状”后他却也不得不正视这个问题。于是,总会有老师看见我们的偶哥时不时放下手中的工作,到教室窗前、门缝瞧上几眼,像是怕人发现,又似怕打扰了我们的学习,其小心翼翼的模样让人忍俊不禁。而教室里的我们收到他的“警告”便会安分不少。原以为他也就这样几天,没想到居然天天如此,同学们都挺内疚的,想到偶哥每天都惦记着我们班级,很是感动,班上的纪律自然也好了不少。

  记得曾在学校的贴吧中看见过偶哥的名字,打开一看,竟挤进了“学校最吝啬老师”排行榜里,不幸的是大名排在了前三位。我心里涩涩的不是滋味。但想起他每天早晨在办公室里吃包子的有趣模样,不由觉得这排名倒是有些道理。直到学校开运动会的那天,才彻底改变了我对他的看法:他掏出自己的钱为大家买水喝,无论是有比赛项目的还是在一旁加油的都有份;他还会在有同学比赛的'地方亲自为他们加油;也会拿自己的钱给同学们买吃的,毫不吝啬。不知不觉间,雷老师越来越招同学们喜欢了。

  雷老师是我们的数学老师,他的课深得同学们喜爱,每每听课听得厌烦时,他便会讲点幽默的话,或说几个幽默的故事。有时故事并不好笑,可我们还是会被他那有趣的表情、动作逗笑,然后重新打起精神认真听他讲课。他时常鼓励我们不懂就问,每次有同学去办公室问他问题,他都特别高兴,仿佛一整天的心情都因此好了起来。每天下午放学前,他都会出一道数学题让我们做,做完了就可以回家,我们戏称它为“门票”。虽然一开始不大喜欢,久而久之竟也成了一种乐趣。

  加减乘除,算不尽我们对您的爱;日月时分,记不清您为我们操劳的心。您的好,我们铭记在心,雷老师不仅教给我们知识,还教会我们做人的道理。使我们拥有一颗感恩的心,雷老师永远是我心中的好老师!

八年级作文 篇4

  我的苏杭之旅——游苏州拙政园

  早就听说拙政园是中国四大名园之一,这次的苏杭之旅,怎能不一览它的绝胜风景?

  早晨,踏着薄薄的晨雾,我们从东门进入拙政园,一进入园内迎接我们的是一片苍翠欲滴的湘妃竹,竹子一个个挺拔高挑,肩并着肩,细长的竹叶也给整片竹林增添了不少清新优雅的格调,使我们的心情一下子愉悦起来。

  穿过竹林,忽见一荷花塘,荷塘里水尤清冽,碧绿的荷叶密密匝匝地涨满了池塘,娇艳欲滴的荷花就藏在那中间。或初崭尖角,嘟着粉嫩的小嘴儿,羞答答地躲在荷叶下;或娇媚盛开,迎风弄姿,亭亭茎直,优雅高贵,在阳光照耀下显得更加红艳。

  复行数步,我们来到了“荷风四面亭”。亭上挂一幅对联“四面荷花三面柳,半潭秋水一房山”。寥寥几笔,勾画出拙政园春夏秋冬的风景特点。它坐落于荷塘的中央,亭子不大,但设计非常精致。亭内竖立着六根红漆大柱,青灰色的瓦整齐有序地磊成尖顶飞檐的亭顶,就连亭子里的栏杆也都雕刻着栩栩如生的花草,独具拙政园质朴、疏朗的特色。站在亭内倚栏远眺,只见四面池水清澈广阔,荷花芬芳吐艳。微风拂过,一缕缕清香淡雅的荷香从四面扑鼻而来,沁人心脾。果然是荷风四面,香远益清啊!

  伴着荷香,陶醉于园中的流水、绿林、鲜花、奇石。不知不觉间,来到了古香古色的“见山楼”。这个名字是取陶渊明的名句“采菊东篱下,悠然见南山”之意。“见山楼”三面环水,两面傍山,是一坐两层具有江南风格的楼房。重檐卷棚,粉墙黛瓦,色彩淡雅,古香古色。细看“见山楼”,就会发现长长的楼身,繁复的楼头让“见山楼”看起来像一条即将飞腾的.龙,而楼前那两架弯曲的桥就像是龙的胡须。远眺“见山楼”,真有“神龙见首不见尾”之说。我不得不赞叹古时劳动人民高超的技艺。

  继续前行,便到了一座廊桥,斜跨于池水之上。廊桥造型秀美,线条柔和,朱红色的柱子和栏杆呈弧形。加上水光的映照和涵影,使廊桥就像一条滑落的彩虹,故有“小飞虹”之美称。在桥的另一侧,则刻满了一扇又一扇精致的花窗。每一扇窗花的造型都别具特色。依栏远望,能看到水如明镜般清澈,树如翡翠般青绿,花似美人般娇艳。亭榭似一幅清新动人的画展现在眼前。

  我们又参观了“鸳鸯厅”,这是主人接待宾客的地方。外形飞檐翘角,富丽堂皇。进入厅内,原来里面还分前后两厅:前厅是男主人会客的地方,辉煌华丽,落落大方;后厅是女主人会客的地方,虽然不如前厅华丽,但也小巧别致,优雅舒适。最引人注目的是厅内那一扇扇明亮的大窗户,被隔成一个个六边形,发着蓝悠悠的光。从这里望出去,房屋、树木、草地似乎都被覆盖了一层雪白的霜,在炎炎夏日里立刻给人一丝清凉的感受。

  在拙政园内游览,步移风景多变,就像漫步于诗情画意中。这里的每一座亭台就是一首诗,每一个水榭就是一幅画,每一个建筑都是文学和美学的完美结合。任取一处风景,按下快门,将这美的回忆一一定格。

八年级作文 篇5

  下雨了,你要认真聆听每一滴雨落地的声音。你一定会发现每一滴的坠落都是那么完美并且润物细无声。——题记

  雨绵绵的下着,透明的水滴与天地交接着,雨雾缭绕地散开,一种温暖的意境在空气中氤氲,因为润物细无声。

  望着充满雾霾的天空下的雨,不知不觉快下了一天了,并且这一天都没电。我站在窗户旁看着外面淅淅沥沥的雨,伸出手,雨水的低落让我感到一股清凉从手掌溢开。雨水也掉进时间的流里,傍晚,阴沉的天空变得更灰暗。房间里渐渐也黯淡下来,却有一股雨的清凉。“吱”的一声,我看到了一团耀眼的光,原来是妈妈拿着蜡烛走了进来。微弱的烛光印出了她温柔的微笑"电还没来,只能先点蜡烛了,你现在不用做作业吧,这光太暗了”说着就把蜡烛放在书桌上,可她又把蜡烛拿起来了。我疑惑不解,“妈妈,为什么还要重新拿起来呢?”“我怕烛油把你的.书桌弄脏,不好擦干净。我再找一个什么东西垫着,就不会了。”这句话就如雨水掉落手掌一样坠入我的心间,划出一阵涟漪。就如雨水一样的温柔婉约,透明澄澈。我忙把妈妈拉到床边坐着,我们聊了许久。晚饭后,电还没来。就和妈妈在床上聊天,但夏日的炎热依然不减。我就拿着扇子给妈妈扇风,不知怎的,扇着扇着就睡着了。在我迷迷糊糊的时候感到一阵阵清凉,我用心聆听感受着,就像白天时用心聆听着每一滴雨水落地的声音……

  原来是妈妈在给我扇扇子,转头望着窗外的雨水用心聆听着每一滴雨水落地的声音。润物细无声,原来这么美,妈妈的爱这么美。

  我喜欢雨水,现在我发现了雨水的美,妈妈的美。喜欢她的温柔婉约,透明澄澈,喜欢聆听雨水坠落的声音,是那么美。

八年级作文 篇6

  这是雨恩泽大地的演奏。这演奏每一年春天都会举行的。是为了沉睡以久的大地恢复以往的生机,为了刚萌发的生物带来滋润。既然有雨,就必然有风。风神姐姐樱桃小嘴吹,吹向大地;吹向各种各样的生物,让大地和所有的生物随着风神姐姐的吹拂更加的清醒,不在迷糊的梦中游荡。

  春雨稀稀拉拉的下着,随着风神姐姐的吹拂而变得倾斜。给天地过上了一张透明的窗帘,让人有一种像在仙境的感觉那样,模糊不清。那雨丝儿就像头发丝一样,细而长。落在地上,叶子上,花瓣儿上,雨伞上……发出轻轻的响声,就像一首摇篮曲那样温柔,让人听了非常的舒服,好象是把所有的烦恼抛掷脑后。心里只有一份祥和,一份平静。

  春雨一下就是几天,连绵不断。像是为了庆祝春天的来临而下,雨就为春天的'来临演奏了一首很长很长的曲子。又像是一位慈爱的母亲,哺育她的孩子,为了她的孩子付出她当时所有的精力。

  这是雨演奏的总结,你喜欢那一个版本呢?青菜萝卜各有所好。

八年级作文 篇7

  真正的朋友,是一个灵魂孕育在两个躯体里——亚里士多德

  在学《羚羊木雕》一课时,老师在黑板上写下了有“友谊”两个字,这大概是我第一次接触这两个字吧。

  “朋友之间深厚的感情,亲密的关系”这是字典中对友谊的诠释。“友谊”如此沉重的感情,怎能用这简单的是四个字来描绘呢?

  俞伯牙摔琴谢知音的故事,一直流传至今,那句“子期死,伯牙终身不复鼓。”使多少人为之动容。在我看来,《高山流水》成为千古绝唱,经久不衰的原因不仅是因为它的婉转曲折,娓娓动听,更是在于伯牙子期的佳话。

  众所周知,曹操是历史上的大奸臣,可有谁知道他也有动人的'一面呢?当时刚刚形成了“挟天子以令诸侯”的局面,他便想起了亦师亦友的蔡邕,蔡邕一生无子,唯有一女昭姬也被匈奴掠去,曹操不惜重金将其赎回,回到中原,昭姬创作了《胡笳十八拍》和《悲愤诗》等传世杰作。昭姬就是历史上的蔡文姬。

  一代女皇武则天的一生曲折离奇,颇具传奇色彩,一方无字之碑,又给她增添了一丝神秘气息。天之骄子的她有一位好友,一直在她的背后出谋划策,默默支持她。他不是像张柬之那样报喜不报忧的人,他就是那个被武则天一直称为“国老”的狄仁杰。

  说到这里,到底什么是友谊呢?友谊不是那种,渐渐从纯洁的无形到虚假的有形的感受,也不是那种有钱就能买到的物质,就像亚里士多德所说;真正的朋友,就是一个灵魂,孕育在来那个个躯体里。

八年级作文 篇8

  好像他们都笑着,很开心的笑着,那种笑容,在地震后是多么得心痛。

  微笑着,天空真的很蓝,云也真的很白,很灿烂。那飞机划过一条怎样不引人注意的飞机云,淡淡的,浅浅的,把天空分成了两边,把流泪的我们和他们的笑容分成了两边。

  微阳下午睡的脸那么恬静,一张张轻闭双眼而安宁的.他们,梦里他们是怎样的在我们身边唱歌和舞蹈,怎样的在梦里学习着怎样飞翔,当一个没有痛苦的天使,又怎样的梦中学会了叫:“爸比,妈咪。”

  他们离开了2点时的阳光,天空正慢慢变暖,操场上还隐约残留他们的笑声。笨拙的踢着足球,不时的因跳绳而被绊倒,拿着篮球到处乱窜,回到教室的他们,还静不下心,意犹未尽的想着他们还没有走完的童年。

  他们拿着蜡笔涂鸦,在纯白的画纸上勾勒出几个不完美的音符,蓝色的云,白色的风,灰色的一座座沙堡。在他们的王国里,快乐和幻想,可以为他们创造一个自由自在、无拘无束的世界,却为什么连一座城堡都那么不坚固,那么脆弱,那么易碎。

  脸上完美的弧度,天真可爱的笑脸,好像伸手就可以捏到他们柔软而娇嫩的脸颊。小小的他们往自己的脸涂上了黑黑的泥巴,脏脏的手和脚,洗脸时从小女孩左脸垂下的小长发,如果染上了水泥墙的灰尘石砾,我们该怎么拥抱他们?

  是不是飞走了,那些可爱的微笑的笑容?

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