描写老师二三事优秀作文600字

发布时间:2017-11-22  编辑:梁飞艺 手机版

  导语:老师是我们生活中的重要陪伴,是我们人生的引路人。下面是描写老师二三事优秀作文,欢迎各位的阅读与参考。

  【作文一:胡老师二三事】

  今天,班上的同学都在议论胡老师,说他是为好老师.我也确实很喜欢他,爱听他讲课.

  胡老师30岁上下,中等偏高的身材,瘦长的脸,黑黑的齐耳短发总是打理得井井有条,又乌又浓的眉毛下,一对很大的凸起的眼睛里射出和善而带点慈爱的目光.他总爱穿一套黑色服装,打扮得像个黑社会老大似的.袖口和领口上总是那么干净,看得出来,他是个非常注重打扮的人.

  记得去年期中测试时,我埋头使劲地做着、做着.突然,一个难题如顶立的高山般阻挡在我前进的路上,“怎么做?到底怎么做?”我心里像被猫抓似的,慌了神.我不由得在草稿上乱涂乱画,心也变得烦躁起来,一会儿摸摸这个,一会儿抓抓那个.这时,您仿佛读懂了我的心思,走过来拍拍我的肩膀,放射出鼓励的目光,好像在说:“加油,你能行的!”一股暖流顿时涌上我的心头,一个个难题也迎刃而解!

  胡老师,还记得那只小狗吗?那是一个寒冷的冬天,我不幸染上腮腺炎,需要住院治疗.孤孤单单的病房里只有我一人.虽然妈妈无微不至地关心、照顾我,时而买好吃的东西给我尝,自己却舍不得碰;时而又牵着我去晒晒太阳,漫步在小道上.但是我心里还是感到空落落的.没有了昔日里同学们的欢声笑语;没有了昔日里您对我的鼓励;没有了昔日里那追逐打闹的高兴!花儿依旧绽放,但却失去了色彩!正当我最无助的时候,您和樊老师伸出了援助之手!您们带来了同学们对我的祝福;带来了关切的问候;带来了深情的鼓励;您们还带来了好吃又好玩的礼物!我还记得,您送的是一只小狗毛绒玩具.

  胡老师是我敬爱的老师,您对我善父般的关心和爱护,将永远铭刻在我的心间!

  【作文二:陆老师二三事】

  我现在已是一个五年级的学生,但我对幼儿园时的陆老师却仍是记忆犹新。

  记得有一天,陆老师在上课的时后,说:“小朋友们,下次你们上课发言的时候,把脚搁在椅子上,腰弯起来,手放在桌子上,这个样子发言。”我们听后觉得很奇怪,就照陆老师的说法试了试,感到非常别扭。说话声音没有原来响亮了,脚搁在椅子上时间一长就会感到又酸又麻。下课时,陆老师问道:“这节课,我们都尝试过了我所说的发言姿势,大家有什么感受?”我们齐声回答道:“难受极了,非常的不舒服!”“这就对了!我们呀,要坐得正,站得直要记住三个‘一’,是:握笔一寸、胸离桌子一拳、眼离书本一尺。这样呀,才是好孩子。大家听明白了吗?”“听明白了!”我们回答道。从这以后,我们上课时都是坐得正、站得直。

  陆老师不仅有巧妙的教学方法,还有爱生如爱子的品质。

  那是一个星期五的下午,原来爸爸妈妈17:00来幼儿园拍接我,可到了17:45因为开会还没有来。其他小朋友都走了,就剩下我一个人了,我就带着哭音问陆老师:“我爸爸妈妈怎么还不来呀?”陆老师对我说:“王可为,没关系的,过一会儿爸爸妈妈就来了。来,我们做一个游戏。”说完,就拉起我的手,做起了捉迷藏的游戏。当我找陆老师时,我脚一扭,牙齿撞到了桌子边,两颗大门牙当时就流起了血。陆老师见了,二话没说,飞快地拿来了手巾和冰块,给我敷在了大门牙上止血。她见医务室没有人了,就回来安慰我:“王可为没事的,一会儿就好了,不用怕,你是非常勇敢的好孩子。一会儿爸爸妈妈来了,会带你去吃冰激凌!”说完,拿了一本书给我讲故事,一直讲到了我爸爸妈妈来接我。

  陆老师真是一位好老师,我永远不会忘记的好老师!

  【作文三:曾老师二三事】

  生活中,令我激动的事自然是数不胜数,不过都以忘却了。就连那激动人心的领奖场面都模糊了。只有曾老师的一言一行,举手投足我仍记忆犹新,永远珍藏在记忆的长河里。

  曾老师留着乌黑的头发,炯炯有神的眼睛上戴着一对眼镜,不过个我印象最深的还是他那肥胖的身材,因为这有一种莫名的亲切感油然而生。拉近我们与他之间的距离。

  刚来的时候,她就废除了我班的等级制(分为A,B,C,三类,A类就是优生,B类是中等生,C类是差生)。我觉得这一措施非常好,原因很简单,我分在C类。不过,这一措施在我班影响挺大的。因为在以前,假如一篇文章,A类要全背,B类则只背一段,C类只背一句就可以了。这样使得像我一样的同学对自己的要求降低,同时还会产生一种自卑心理。所以容易对学习失去信心,成绩自然下降。他这一措施,使我对他有一种好印象。

  后来,她不仅和我们打成一片,对我们的功课和身体也是很关心的,经常向同学嘘寒问暖的,还常主动给我补拉下的功课,这使我受宠若惊。因为在以前,我在老师的眼里就跟“隐形人”没什么区别。一学期的不知道有没有跟老师说过三句话。当然,老师批评的不算。所以他在同学们的心目中都塑造了一个和蔼可亲的好老师形象。我被曾老师教过一年,他从来没有批评过我们,没骂过我们,更没打过我们。有的只是和颜悦色的教育我们。对此,我们也是极少犯错误的。也是这样才使我从C类走上B类,然后在朝A类的方向走去。

  我们和曾老师之间并没有像作文里写的那些感人至深的故事。不过平凡的点点滴滴也蕴含着伟大。曾老师像是我人生中的一盏明灯,指引我走向光明,不仅是我,相信在曾老师的指引下更多像我一样的C类走向A类,新一代的幼嫩花儿正迎风招展。

  【作文四:刘老师二三事】

  五年级到了,学习也就有点累起来了,事情也就多起来了。可是,这些我们都不怕,因为我们有一个非常非常非常幽默的思想品德老师——刘老师。虽然刘老师的课每个星期都只有一节,但是每节思想品德课,我们都是在嘻嘻哈哈中渡过的。一学期过的好快。期末到了,思想品德可要没了,回想起以前刘老师和我们在一起的每一节课,嘴角就会露出笑容。

  回想片段一:第一节思想品德课,因为听六(3)班说,新的思想品德老师——刘老师很好,很幽默,所以呢。我们为有个幽默的老师,而很激动,也很盼望这节课的到来。上课零声响了,我们班的所所有同学都端端正正地坐在教室里,等待着刘老师的到来(为了给刘老师留下好印象)。随着脚步声,刘老师来到了教室。刘老师对我们说:“我姓刘,你们的新思想品德老师。好了,你们都认识我,该我认识你们了!你们一个个来自我介绍吧!”某某(是谁不怎么清楚了)同学站起来,(太紧张了)说:“我叫某某(用最快的速度)。”刘老师用她多年来练成的外星语学着某某同学的话,说:“叽里呱啦,我以后看见你,就叫:‘喂叽里呱啦。’。”“哈哈哈哈… …”这节课在笑声中结束了。

  回想片段二:刘老师上课有一个特点——不喜欢上书上的内容,要上的话,也会把拉的好远,五匹马都拉不回来。(这也是更我们喜欢上刘老师的课)有时候,没有内容可以上了,刘老师就会讲侦探故事,让我们来破案。刘老师读故事时,会加上自己的一级好笑语,使故事好笑、好玩起来。

  老师幽默起来,那么上课也会成为一种享受,也会是一种乐趣。上课其实并不是一件无聊、无趣的事。如果所有的老师都像刘老师一样,那么学生会不喜欢上课吗?我们喜欢刘老师的课,应为刘老师的课上我们精神焕发。让我们不由自主的积极起来。