导语：语文是非常抒情的。语文，它有优美的句子，抒情的文章，也有各种各样的词语，语文是伟大的，它教会我们做人的道理，教会我们学习的方法。
为进一步提高孩子的语文能力，在暑假期间，您可以根据实际，让孩子在完成必做作业的基础上，去做相应的选做作业。
必做作业：
一、复习一年级课程：例如：继续争当“识字小能手”，“写字我最棒”每天安排练字一页，要求书写必须干净、清楚，以一二册要求会写生字为主;注意在生活中识字。温故知新，一定能让自己更进步。
二、每三天至少写一篇日记(大约20篇);继续写读书笔记(摘抄成语、名言、好句子)。
三、创造条件让孩子广泛阅读，了解古今中外的童话故事，包括神话、寓言和民间传说等。如果您能和孩子共同阅读并交流感受体会，这样的亲子阅读效果会更好。甚至可以自己编小故事。(每天至少30分钟)
四、每天做家务事、做运动一小时，常洗手预防疾病，注意个人安全和养成卫生的好习惯。
选做作业：
1、学习绘画、舞蹈、硬笔书法等课程知识。
2、建议自学二年级课程：例如：借语文书，阅读课文，发现问题，认读生字、词语，根据材料认读争当“识字小能手”，不要求书写;鼓励根据课文内容收集资料。
3、走进大自然：请家长带孩子走进大自然，游山玩水，听虫鸣鸟叫，请鼓励孩子用图画或文字，写下自己的发现或感受。
4、每天看不超过一小时的电视，推荐少儿频道、科教频道、新闻联播。
衷心希望通过您的大力支持与配合，让孩子的语文素质得到进一步的提高。祝孩子们和家人
身体健康!万事如意!
八月三十一号携带学习用品、考评手册报到，九月一日正式上课。
一年级语文暑假作业建议
1、 关于作业：
认真完成学校老师布置的暑假作业：
a:暑假生活
b:第7、8单元的练习卷
c:一篇想象童话。(假期结束返校时交齐)
2、 关于复习：
由于一年级语文教材的识字量颇大，学习节奏太快，生字的掌握不是很牢固，在中高年级很容易有返生现象，尤其是一些孩子的书写中会有大量的错别字。所以希望家长能借助假期进行为自己的孩子进行针对性的全面默写复习，以便孩子牢固掌握(当然，必须认真默写，也便于练字)，这样的做法犹如在建造大厦前，已经将优质的建筑材料做好准备。
3、 关于练字：
家长可以针对自己孩子的情况，选择有针对性的书写训练，有一手漂亮的字很重要啊，老师们都是很视觉的，哈哈!
4、 关于预习和阅读，写作：
有关家长提问是否需要提前预习教材，个人觉得没有必要。一来希望我们的孩子在新学期对于教材有新奇感，二来我觉得假期是大量阅读的黄金时期，是让孩子们尝试在知识的海洋里涵泳(家长可以参照阅读手册后面的推荐书籍，也可自主选择。阅读手册在下学期会再次使用，请不要失)。家长可以让孩子们在大量阅读的基础上，尝试每天写写日记，记录每天的生活，不但培养观察生活的能力，也不断操练所学的文字和言，甚至标点和书写格式，达到熟能生巧的目的。下学期，我们会在写话上有逐步的指导和训练。
5、 关于暑假其他安排：
除了大量阅读，暑假也是出游、交友、健身、与家人欢聚的好时机，在与大自然的接触中，陶冶情操，拓展视野，培养情感，孩子才能达到身心的全面和谐发展。