《司马光》练习设计两篇

《司马光》练习设计两篇

　　《司马光》练习设计1

　　一、看拼音写词语

　　bié rén dào chù nà lǐ

　　( ) ( ) ( )

　　dōu shì jīnɡ xià jiào shēnɡ

　　( ) ( ) ( )

　　二、把字换一个偏旁，成为本课的生字。

　　收——( ) 球——( ) 轻——( )

　　坡——( ) 快——( ) 谎——( )

　　三、想一想，填上合适的词语。

　　一(　　)水缸　　一(　　)石头 一(　　)毛巾

　　一(　　)水 一( )孩子 一( )假山

　　四、写出反义词

　　里( ) 有( ) 假( )

　　大( ) 哭( ) 进( )

　　五、连一连

　　看 虫子 使劲地 叫

　　捉 电视 高兴地 跑

　　背 石头 飞快地 笑

　　拿 书包 大声地 砸

　　六、为字宝宝找家

　　快 块

　　(1)今天我很( )乐。

　　(2)如果你再不( )一点，就要迟到了。

　　(3)妈妈给我一( )钱，去买早点。

　　(4)河边有几( )大石头。

　　七、 照样子找出有关系的`词语

　　例：假山 (花园) 马路 车站 码头

　　(1)砸缸 黄沙 水泥 石头 泥巴

　　(2)喝水 脸盆 毛巾 杯子 牙刷

　　(3)画画 小刀 水彩笔 书包 算盘

　　(4)雨衣 春天 晴天 雨天 夏天

　　八、照样子改写句子

　　例：司马光把缸砸破了。

　　缸是司马光砸破的。

　　小羊把青草吃完了。

　　明明把地扫干净了。

　　九、填空

　　别的小朋友都慌了，有的( )，有的( )，跑去找大人。

　　儿童公园里可真热闹，小朋友有的( )，有的( )。

　　菜场里的人真多，人们有的( )，有的( )。( )，有的( )，有的( )。

　　《司马光》练习设计2

　　一、看拼音写词语

　　bié rén 　dào chù 　nà lǐ

　　( 　)　( 　　) (　　)

　　dōu shì 　jīnɡ xià 　jiào shēnɡ

　　(　　 ) ( 　　) ( 　　　)

　　二、想一想，填上合适的词语。

　　一(　)水缸　　一(　)石头

　　一(　)毛巾　　一(　)水

　　三、连一连

　　看 　虫子 　　使劲地 　叫

　　捉 　电视 　　高兴地　 跑

　　背 　石头 　　飞快地　 笑

　　拿 　书包 　　大声地 　砸

　　三、按课文内容填空。

　　1、司马光救出掉进水缸的'小朋友的方法是：举起一块( )，使劲砸缸，缸里的水流( )，掉进水缸的小朋友得救了。

　　2、如果那口缸是铁打的，你有什么好办法?________________________

　　四、实践活动

　　一个皮球掉进树洞里去了，想一想，给下面最好的办法打个“√”。

　　(1)爬到树洞里去拿。( )

　　(2)把树连根拔掉。( )

　　(3)用树枝伸进洞里挑。( )

　　(4)向树洞里灌水。( )

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