最新五年级下册

• new 《精读与略读》教学设计两篇 2018-03-11

  《精读与略读》教学设计一 教学要求 1.正确、流利地朗读课 文，能说出课文所讲的几点意思。 2.熟悉读书的重要，了解读书基本方法，学会精读和泛读，努力取得...

• new 《精读与略读》课堂实录摘编 2018-03-11

  这是一篇介绍读书常识和读书方法的课文。课文介绍了精读和略读两种读书方法，为让学生更好地适应现代生活，侧重是介绍略读。讲述了略读的意义，怎样去进...

• new 《司马迁发愤写<史记>》教学设计第二课时 2018-08-17

  窘萄?勘辍俊　?、课文朗读：正确、流利、有感情地朗读课文。重点朗读好父亲临终前的话语和描写司马迁的遇难后的心理活动的语句。　　2、理解品悟：创设情...

• new 司马迁发愤写《史记》教学实录 2018-03-11

  一、 锁定主题说发愤 师：司马迁为什么要发愤写《史记》呢?请同学们快速地浏览课文，在浏览完课文后，请同学们把目光聚集在最后一个自然段，读读哪一句话...

• new 苏教版五下《郑和远航》教学实录 2018-03-08

  教学目标 1、能有感情地朗读课文。 2、凭借课文语言材料，感知郑和人物形象和了解郑和远航的历史事件，激发学生为振兴中华而努力的情怀。 教学过程 1、603年...

• new 苏教版五年级下册《郑和远航》同步习题 2018-03-08

  一、看拼音，写词语。 mǎ tu pi qiǎn c q bo qun ( )( ) ( )( ) zng sng sī li fn wi xun yo ( ) ( )( )( ) 二、给加粗的字注音。 桅 杆 笔 杆 乘 坐 紧 挨 挨 打 魁 梧 俘 虏 鬓 发 满...

• new 苏教版五年级下册《二泉映月》教学实录 2018-03-08

  一、发现一道风景 师：今天我要和大家一起上的课叫《二泉映月》，大家回去都读了，是吧?其实啊，我不说，你们也知道，《二泉映月》是一首著名的二胡曲。但...

• new 苏教版五年级下册《伦·凯勒 》教学实录 2018-03-08

  教学目标： 1、通过入情入境体会、抓空白想象、抓关键语句品位，感受海伦凯勒的坚忍不拔和对生活的热爱。 2、凭借课文具体的语言材料，体会不屈不挠的学习...

• new 《神奇的克隆》第1课时教学设计 2018-03-08

  教学内容： 苏教版小学语文第十册第七课《神奇的克隆》 教材简析： 《神奇的克隆》是一篇有关生命科学的知识短文。标题的中心词克隆，揭示了本文的介绍对...

• new 《火星—地球的＂孪生兄弟＂》教学实录 2018-03-08

  (一)第一次推测 师：同学们，今天我们继续学习《火星地球的孪生兄弟》。看老师写两个词语，你能分辨一下它们之间的差别吗?(板书：推测 猜测) 生：推测是一定...

• new 《大江保卫战》教学片段和评析 2018-03-07

  【教学片段一】 师：同学们，今天我们一起学习一篇新的课文，读 生：《大江保卫战》。 师：这是一篇通讯，通讯要打动人、抓住人，往往题目就很震撼人心。...

• new 苏教版五年级下册《大江保卫战》教学实录 2018-03-07

  教学目标： 1、学习本课生字，会认1个，会写8个;理解一道人墙、鏖战、铮铮铁汉等词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习联系上下文、联系实际...

• new 《望月》教学实录（附点评） 2018-03-07

  第一课时读月： 千江有水千江月 一、拨云见月理清行文脉络 师：这节课，我们要学习当代著名作家赵丽宏的散文《望月》，请一起把题目读一遍。 生：(齐)望月...

• new 五年级下册《灰椋鸟》教学实录 2018-03-07

  【教学目标】 1、打破常规，长文短上，直奔重点，感受灰椋鸟归林时场面的壮观、喧闹，体会作者对鸟类的热爱; 2、以疑促读，以读促思，读中感悟，学习作者是...

• new 苏教版五下《水》名师课堂实录 2018-03-07

  师：上课，同学们好! 生：老师您好。 师：请坐。 生：谢谢。 师：这篇课文有三个生字，记得吗?把有这三个生字组成的三个生词写下来储藏、一勺水、膝盖。 生...

• new 《埃及的金字塔》教学片断及反思 2018-03-06

  【教学片断】 师：上节课，我们一起走进了埃及，埃及的金字塔给你留下了什么印象? 生：我觉得埃及的金字塔十分宏伟壮观，很有气势。 生：我觉得金字塔很坚...

• new 《精读与略读》教学案例（附课后反思） 2018-09-13

  要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。下面是关于《精读与略读》教学案例（附课后反思）的内容，欢迎阅读！　　背景分析：　　每年...

• new 司马迁发愤写《史记》精彩教学实录 2018-03-06

  第一课时 师：同学们，我们都知道读名人名言能够给我们很大的启发，能使我们有很大的收获。谁来说一句名人名言? 生：热爱书吧，这是知识的源泉。(高尔基...