苏教版五年级下册《灰椋鸟》优化作业

发布时间:2017-02-15  编辑:飞艺 手机版

  一、看拼音写词语

  Tuǒ yuán qī xī xuān nào shèng zhuāng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  Qīng sù ǒu rán huì hé gān rǎn

  ( ) ( ) ( ) (    )

  二、给带点字注音

  软绵绵 翘首 翘尾巴 规模 模样 棱角 扑棱棱

  情不自禁 应和 飞瀑 深涧 灰椋鸟 郁郁葱葱

  三、近义词

  华贵( ) 等候( ) 遥望( ) 栖息( )

  喧闹( )  普遍( ) 寂静( ) 倾注( )

  四、从文中找适当的词语填在入括号内

  ( )的对比 ( )地飞过

  (    )的机会    (       )地飞起

  (     )的联欢    (      )地飞行

  ( )的绒地毯 (    )地欢呼

  五、阅读片段回答问提

  一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到他们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好象互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。

  1、用“~~~”画出描写灰椋鸟“排空而至”时的句子。

  2、用“————”画出实实在在的描写,用“~~~”画出作者的联想。

  3、读了这段话,你想到了哪些词来形容灰椋鸟归林时的壮观场面?

  4、判断。正确的打“√”错误的“×”。

  (1)这段话写了灰椋鸟归林时的情景。 ( )

  (2)朗读这段话时速度宜慢,以表现“我”看得认真。( )

  (3)“先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好象互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女”,这是个打比方的句子。

  ( )

  六、填空

  《灰椋鸟》是一篇散文,描绘了 的壮观场面,表达了作者 的敬仰之情。

  七、写出灰椋鸟归林后壮观场面的句子

  八、拓展阅读

  鸟是人类的朋友,请以此为主题设计一条公益用语,教育人们爱护鸟类。