苏教版三上《航天飞机》导学案

发布时间:2017-12-09  编辑:梁飞艺 手机版

  学习目标

  1.能正确、流利、有感情地朗读课文。(能力)

  2.了解航天飞机的基本特点和神奇本领。会用自己的语言来介绍航天飞机的特点和作用。(知识能力)

  3.凭借对课文的朗读感悟,懂得航天飞机相关知识,树立从小爱科学、学科学、长大用科学为人类造福的远大理想。(情感态度)

  学习重难点

  1.学习重点:了解航天飞机的基本特点和神奇本领。

  2.学习难点:用自己的语言介绍航天飞机。

  学习流程

  一、学情调查

  1.选择正确的读音或汉字。

  翻筋(jīng jīn )斗 维(wéi wěi)修

  无影无踪(zhōng zōng) 究(竟 竞)

  2.通过上节课的学习,你对航天飞机都有哪些了解?

  二、质疑探究

  1.自由读第二自然段,用“ ”画出描写飞机外形的句子。

  2.大声朗读第三自然段,找出描写航天飞机本领大的语句读一读。

  3.再读第三自然段,读后思考:航天飞机有什么特点?

  (提示:仿照描写本领大的语句,从构段方式思考、概括。)

  (1) !普通飞机能飞 两万米高,而航天飞机能飞几十万米高。

  (2) !从东海之滨到帕米尔高原,普通飞机要飞行四个多小时,航天飞机只需要飞行七分钟。

  三、达标测试

  以航天飞机的身份作自我介绍。

  (提示:先介绍外形,再介绍特点,最后介绍本领。)

  四、拓展延伸

  小飞机听了你们的介绍,心想:航天飞机真了不起,本领真大,和航天飞机比,我太没用了。

  (资料链接:飞机主要用于载客和运货,可以为森林喷洒农药,在空中播撒种子,还能搜索、救援、灭火等。)

  你会怎样安慰小飞机呢?