苏教版六下《夜晚的实验》课文+练习

发布时间:2017-02-10  编辑:飞艺 手机版

  《夜晚的实验》课文

  意大利科学家斯帕拉捷习惯晚饭后到附近的街道上散步。他常常看到,很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者墙壁上。这个现象引起了他的好奇:蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在的飞行呢?

  1793年夏天,一个晴朗的夜晚,喧腾热闹的城市渐渐平静下来。斯帕拉捷匆匆吃完晚饭,便走出街口,把笼子里的蝙蝠放了出去。当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时,不由得惊叫起来。因为那几只蝙蝠,眼睛全被他蒙上了,都是“瞎子”呀。

  斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢?原来,每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔时,总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。假如它们的眼睛瞎了,就不可能在黑暗中灵巧的躲过各种障碍物,并且敏捷的捕捉飞蛾了。然而事实完全出乎他的意料。斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢?

  于是,他把蝙蝠的鼻子堵住。结果,蝙蝠在夜空中还是飞得那么敏捷、轻松。“难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。他又捉来几只蝙蝠,用油漆涂满它们的全身,然而还是没有影响到它们的飞行。

  最后,斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵,把他们放到夜空中。这次,蝙蝠可没有了先前的神气。他们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞,很快就跌落到地上。

  啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!

  斯帕拉捷的实验,揭开了蝙蝠飞行的秘密,促使很多人进一步思考:蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?

  后来人们继续研究,终于弄清了其中的奥秘。原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接收到这种“超声波”,就能迅速作出判断,灵巧地自由飞翔,捕捉食物。

  现在,人们利用超声波来为飞机、轮船导航,以及寻找地下的矿藏。超声波就像一位无声的功臣,广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。斯帕拉捷怎么也不会想到,自己的实验,会给人类带来如此巨大的恩惠。

  《夜晚的实验》练习

  一、联系上下文,填空。

  1、《夜晚的实验》一文,讲的是意大利科学家________通过夜间实验,了解_________在夜间飞行,捕捉食物,是来________,确认目标的!

  2、为了进一步揭开蝙蝠________,人们继续研究,弄清了蝙蝠自己的耳朵接受由自己喉咙发出人耳听不见的________,迅速作出判断,捕捉目标________。

  3、人们利用_________来为飞机、轮船________,以及寻找地下的________,并将其广泛应用于________、________、________和军事领域,为人类的生产、生活造福。

  二、“( )”上填上合适的词。

  啊   吗   呢   吧

  1、时间不早了,快走( )。

  2、老师问道:“你怎么迟到了( )?”

  3、这儿的风景多美( )!

  4、咦,你认识小张( )?

  固然   既然   居然

  5、( )意见对,( )应该接受,现在意见错得如此离谱,你( )也接受,真是太不可思议了!

  严峻   严格   严肃   严厉

  6、老师( )地说:“时光不等人职,你们要时刻( )要求自己,今后才能经受住各种( )的考验。”

  三、比一比,再组词

  {蝙( )

  偏( )

  编( ) {蝠( )

  福( )

  幅( ) {辨( )

  辫( )

  辩( ) {赌( )

  堵( )

  诸( ) {膜( )

  摸( )

  漠( ) {撞( )

  幢( )

  瞳( ) {捕( )

  铺( )

  辅( ) {砖( )

  传( )

  转( )

  四、按要求写句子。

  1、写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。

  _____________________________。

  2、请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。

  比喻句:______________________。

  拟人句:______________________。

  3、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。

  _____________________________。

  _____________________________。

  _____________________________。

  五、阅读短文,完成练习

  方便面的诞生

  看到方方便面,人们自然会想到“方便、好吃”这句广告词。( )能吃到面条,( )能喝上一碗鲜美的面汤,这就是方便面受到欢3的原因。可你知道吗,方便面的历史迄今不过四十几年。

  面条是日本人的传统食品。日本人( )以爱惜时间闻名于世,( )即使在上班的时候,为了能吃到一碗热面条,他们宁愿在饭馆前排成一条长龙。这个现象被一家公司的经理安藤百福注意到了。他想:“做面条太费时间,为什么不可以让它更简便呢?那样人们就不用排队了。”

  有了这样的想法,安藤百福马上开始试制方便面。刚开始的时候,他用咸肉汤来和面,结果从轧面机里出来的( )一根根的面条,( )一团一团的面疙瘩。第一次试验失败了。安藤百福又加了一些鸡蛋进去,结果还是失败了。第二次的失败让安藤百福突然醒悟了:自己( )轧出了有味道的面条,( )得放在开水里煮,这又怎么能说是方便呢?

  于是他买了几斤生面条,放入油锅里炸。炸好之后,他在面条里浇了些开水,不一会儿面条就软了!安藤百福又精心选料,然后把调料用一个小纸包包起来。这样,在一九五五年的时候,第一批方便面问世了。后来,他又用塑料袋把炸过的面条和调料包放在一起,终于制出了现在常见的方便面。

  1、选择合适的关联词语填在文中的括号里。

  不但……还 即使……也 虽然……但是 不是……而是

  2、方便面受欢迎的原因是:

  _____________________________。

  3、结合文章内容填空。

  安藤百福开始试制方便面,第一次_________,结果________。第二次________,结果________。

  4、写出文中的反问句,并把它改为陈述句。

  反问句:_____________________。

  陈述句:_____________________。

  5、学了这篇文章,当你再吃方便面时,一定会想到安藤百福这个人吧?你从他身上学到了什么?

  ____________________________。

  六、学了《夜晚的实验》一文,你对蝙蝠夜间飞行的秘密有所了解了吧,请你将所了解的内容向周围的亲朋好友说一说,别忘了说说你从中获得的启示喔!

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