《环球城市风行绿墙》教学案

发布时间:2017-12-09  编辑:梁飞艺 手机版

 《环球城市风行绿墙》教学案

  学习目标:

  1. 能说说什么是“绿墙”,世界各地的“绿墙”的特色,认识绿墙的价值。

  2.指出文中运用的多种说明方法并分析其作用。

  3.体味课文准确又不乏情趣的语言。

  学习重点:

  指出文中运用的多种说明方法并分析其作用。

  学习难点:

  1.体味课文准确又不乏情趣的语言。

  2.认识绿墙的价值。

  课前预习:

  1. 基础知识:

  (1)给加点字注音:

  浏(liú)览 生机盎(àng)然 荡漾(yàng) 摇曳(yè) 镂(lòu)空

  雄踞(jù) 过滤(lǜ) 屏障(zhàng) 藤蔓(wàn) 苔藓(táixiǎn)

  (2)解释下列字词:

  浏览:大略地看。

  雅致:美观而不落俗套。

  茵:垫子或褥子。

  繁衍:逐渐增多或增广。

  取缔:明令取消或禁止。

  2.什么是绿墙?

  它在城市建设中的作用是什么?。

  3.朗读课文,理清文章的思路。

  第一部分():

  第二部分():

  第三部分():

  4.通过预习,你还有哪些疑问呢?

  教学过程:

  一、导入新课:

  在我们还沉醉于文明的祖先留下的红墙碧瓦、深宅大院的时候,我们似乎漠视了世界正悄悄的开放;当我们城市建设中的围墙在一步步地吞噬着宝贵的土地的时候,世界上早已是风行绿墙了。绿墙不但美化了环境,装饰了家园,更保护了土地,净化了环境。今天就让我们一起来学习宋淑远的说明文《环球城市风行绿墙》,去感受一下这绿色围墙。

  二、出示学习目标,检查预习。

  三、依题圈点,整体感知:

  快速阅读课文,在文中圈点勾划出下列问题的答案。

  1、什么是绿墙? 文章列举了哪些城市的绿墙?

  2、中外“围墙”在外观、材料、功能方面有哪些不同?

  3、本文作者的观点是什么?(学生自读课文,在文中圈点找出答案。老师巡视。)

  交流明确:

  1、第四自然段:“绿墙”就是“绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。文中列举了:巴西的首都巴西利亚、澳大利亚首都堪培拉、悉尼和墨尔本、日本、尼日利亚的阿布贾、南非博茨瓦纳的桑尼塔斯镇、突尼斯、华盛顿、我国的上海、天津、广州、大连等城市。这么多的城市,正应了标题中的“环球城市”。

  2、外观:中国围墙是封闭的,外国围墙是开放美观的“绿墙”。

  材料:中国围墙以钢筋、水泥、砖石为主,外国围墙以各种植物为主。

  功能:中国围墙追求传统的安全、分界,外国围墙绿化美化市容市貌、减噪防尘、净化空气、调节温度、挡住风沙、划分户界。

  补充:功能方面不但占地少,而且省料省钱。还具有观赏性,开阔人的视野,使人感到舒畅、轻松和愉快等功能。

  3、作者的观点:以绿墙代替砖墙是时代的需要,是开放的需要,也是美化我们的家园,保护生态环境,改善居住条件的需要。

  问:概括地说,就是提倡什么?提倡绿墙。这正呼应了标题中的哪个词?风行绿墙。

  教师小结:我国以绿墙代替砖墙,是时代的要求,也是环保的需要。中国建造绿色围墙势在必行。国务院早就出台了城市绿化条例,把城市绿化建设纳入了城市总体规划。

  四、找一找: 本文运用了哪些说明方法?画出相关语句,并说说其作用。

  举例子  列数字

  作比较  作诠释

  五、说一说:体味课文准确又不乏情趣的语言。试从文中找出有关语句并加以分析。如 “综观各国城市,中国与外国最大的不同就是围墙”句中,“最大”表明围墙的不同是最突出的,但不排除其它特点。

  六、评一评:各国绿墙各有千秋,选出你最感兴趣的一种,评价一下这种墙,说说你为什么对它感兴趣。(可从创意、造型、价值等方面考虑)

  七、议一议:1.学完本文,你觉得在发展城市的同时,应如何来进行环境保护?

  2.假如学校想建筑绿色围墙,你认为应该怎样建筑才好呢?请联系课文谈谈你的看法。

  (任选一题谈谈)

  课堂巩固

  阅读下列文段,回答问题。

  ①所谓“绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。这种生机盎然的绿色围墙,不但占地面积少,省料省钱,而且在绿化美化市容市貌、减噪防尘、净化空气、调节温度等方面效果显著,颇受人们欢迎。

  ②世界上最具特色的城市绿色围墙建筑首推巴西的“植物墙”。在巴西,人们看到的绿色墙是用空心砖砌成,砖上附有树胶和肥料,再种上草籽,只要气候适宜,小草便从里面长出来,绿满墙面。这种植物墙,不仅具有审美价值,而且可以减少噪声和空气污染。

  ③巴西各大城市的楼房常见绿色荡漾,青草在微风中摇曳,原来外墙使用了一种特殊的“生物砖”。墙面平时适当喷水,就可以常年碧绿,隔热隔音,吸收二氧化碳,净化居住区的空气。

  1. 本语段三节之间是 关系,给三段划分层次。

  ① ② ③

  答案:三段之间是总分关系;①┃② ③

  解析:这道题考查学生是否了解语段之间的关系,目的在于培养学生认真阅读的习惯,并在阅读时思考语段之间的关系,为顺利理解文章的内容服务。

  2. 巴西的绿色围墙是怎么“砌”成的?选段中介绍了几种方法?

  答案:一是砌“植物墙”用空心砖砌,砖上附有树胶、肥料,再种上草籽。二是用“生物砖”砌墙。介绍了两种方法。

  解析:这道题考查学生是否理解了文章的内容,其目的在于培养学生认真阅读的习惯以及能够提取有效信息,进行归纳概括的能力。

  3. “绿色围墙”的优点有哪些?(请写出至少5条)。

  答案:①节约用地②省料省钱③增加绿化面积,绿化美化市容市貌④改善环境

  ⑤减噪防尘⑥净化空气⑦调节温度

  解析:这道题的设置在于培养学生认真阅读的能力。

  拓展延伸

  21世纪的家——绿色住宅

  21世纪的住宅花样繁多,适合各种不同人的需求。

  如果你是个“小气鬼”,请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2010年将太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦,使100万户的居民可以依靠大阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议,白天居民家庭的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司,晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网购买电力,到一定时间进行结算。日本早在1994年开始促进普及太阳能发电,并设立“个人住宅大阳能发电补助制度”,对个人住宅大阳能发电设备给予50%的财政补贴。2001年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。

  如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋,其特点是充分利用一切空间栽种各种植物,室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物,室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植物。从外部看,整个房屋与周围地面连成一体,完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”,澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市,而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚“绿礼”:15棵不同品种的树木和30丛灌木。并在新居落成之日,由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。

  德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计,所有房间都可以自然通风,冬暖夏凉,而其中消耗的能源,98%都来自太阳能。也有人提出下世纪要住在“摩天城市”,来解决越来越拥挤的人口问题。学者们说,这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打算筹建528层、1500米高的建筑物,可供一个中等城市的人口在上面居住。

  总的来说,21世纪人类会有更个性化的住处,因此我们必须保持足够的想像力,让自己住得舒服,住得有新鲜感。

  1.文中绿色住宅指的是___________、___________、___________和___________等几类。

  2.标题“绿色住宅”中的绿色指的是什么?

  3.请概括回答“小气鬼”是如何利用太阳能资源的?

  4.请发挥自己的想像,为自己设计一套“住得舒服”、“有新鲜感”、“富有个性化”的未来住宅。

  【明确】

  1.太阳能住宅 生态住宅  “绿色建筑”设计住宅  摩天城市(摩天大楼)

  2.①合理利用太阳能资源;②合理利用一切空间栽种各种植物;③合理利用土地资源建造房屋。

  3.白天将富裕的电力通过电网卖给电力公司,晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网购买电力,到一定时间进行结算。

  4.如:我希望我的住宅像伞的形状,一楼减少占地面积,向空间发展,节剩下来的空间用于栽种灌木,鲜花。二层的外墙上爬满了牵牛花,各色的花在绿叶的衬托下在风中轻轻绽放。窗户就在藤蔓的后面,打开窗而望,别有洞天。


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