苏教版二年级上册语文第七、第八单元复习计划
第七单元复习
第一课时
复习目标：
1、能理解课文内容，能熟练，有感情地朗读课文和背诵课文。在老师的指导下，凭借书上插图及重点词句理解课文内容。复习本单元的生字，能读准字音，认清字形，了解字义，正确书写。
2、能区分形近字，并组词。
3、默写《登鹳雀楼》和《青松》，能用自己的话说出诗意。
4、复习补充句子，并练习加标点。
复习过程：
一、朗读课文，提示每课中易错的生字。
第16课《登鹳雀楼》：(欲 更 雀)
第17课《青松》：(压且)
第18课《小动物过冬》：：(商 暖 物 钻)
第19课《美丽的丹顶鹤》：(遥 传 虑 )
二、指名上黑板默写《登鹳雀楼》和《青松》，要求用自己的话说说诗的意思。
三、指导学生补充句子，并根据句子加标点符号。
出示：1、是好朋友
2、我喜欢因为
3、它真是
4、 怎么
指导：先引导学生复习逗号，句号，问号和感叹号的用法再告诉学生拿到题目不忙着做，先口头填一填，再根据句子所表达的意思和情感加上相应的标点。
指名口头练习填一填。
四、课堂练习。
(一)看拼音写汉字。
shāng liang yuē dìng dòng wù chuán shuō wēn nuǎn
( ) ( ) ( )( ) ( )
yáo yuǎn děng dài bú lùn jiē dài yōu lǜ guā fēng suǒ yǐ
( ) ( ) ( )() ( ) ( ) ( )
(二)比一比，组词。
延( )虎( )忧()待( )因( )压( )
挺( )虑( )优()诗( )应( )庄( )
(三)把句子补充完整，并加上标点
1.天空中()
2.( ) 多么()
3.( )里的()真多呀
(四)默写《登鹳雀楼》和《青松》
(五)选词填空
美丽 漂亮美好
A李明写字真()。
B丹顶鹤长得多么()呀!
C童年的生活非常()。
专心 当心 放心细心
A我们过马路时要()。
B小学生上课要()听讲，写作业要( )。
C只有自己的事情自己做，妈妈才会( )。
(六)照样子写词语。
鲜红 鲜红鲜红 研究 ()
雪白 ( ) 乌黑 ()
凉快 ( ) 讨论 ()
( )( )( )( )
五、课后作业。
1、背诵课文第19课3、4自然段。
2、听写本单元的词语。
3、自己归纳本册书中的所有新偏旁，并分别写几个同偏旁的字。
第二课时
复习目标：
1、熟练听写本单元的词语。
2、练习给字加偏旁和写同偏旁的字。
3、复习课文内容，能按课文内容填空。
4、教给学生一些阅读方法，阅读几篇简单的小短文，进行阅读训练，初步提高学生的阅读能力。
复习过程：
一、听写词语。(书后的为主)
二、出示本册书中的新偏旁，指名认一认，说说此偏旁的字还有哪些。
练习：
1、写出带有下列部首的字。
( )( )( ) ( )( )( )
( )( )( ) ( )( )( )
( )( )( ) ( )( )( )
2、加偏旁组字组词。
化( )( ) 且( )( ) 寺( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
青( )( ) 采( )( ) 见( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
三、课堂练习。
1、在括号里填上合适的词。
一( )歌 一( )宝石 一( )丹顶鹤
一( )青松 一( )冬天 一( )楼
一( )野菜 一( )虫子 一( )羽毛
( )的丹顶鹤 ( )的羽毛
( )的宝石 ( )的北方
( )的歌儿 ( )的蓝天
( )的生活 ( )的太阳
( )的夜晚 ( )的嘴巴
2、按课文内容填空。
(1)( )，待到雪化时。
(2)白日依山尽，( )。
(3)丹顶鹤有一身( )的羽毛，而脖子和翅膀边儿( )。它的( )就像嵌着一颗( )，( )，怪不得人们( )丹顶鹤。
(4)丹顶鹤( )长，( )长，( )也长。
四、读读写写。
(一)南极是世界上最冷的地方，积雪很厚，终年不化。这里的动物主要有企鹅和海鸥,它们都胖乎乎的，十分耐寒，企鹅一点儿也不怕人，非常讨人喜欢。
1、世界上最冷的地方是()
2、在这一节中找出一对近义词。( )——( )
3、这节写在寒冷的南极，动物主要有( )和( )
4、“终年不化”中“终”的意思是( )
(二)恐龙种类很多。鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架轻型飞机在天空中翱翔。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。最有趣的是梁龙，它的身体很长，从头到尾足有二十多米，其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。梁龙走起路来，好像是一架吊桥在移动。
这段有()句话，主要写了恐龙的( )，有( )、( )、( )和()这四种。
第八单元复习
第一课时
复习目标：
1、能理解课文内容，能熟练，有感情地朗读课文和背诵课文。在老师的指导下，凭借书上插图及重点词句理解课文内容。
2、复习本单元的生字，能读准字音，认清字形，了解字义，正确书写。
3、看懂图意，能把图意有条理，具体地说出来并写下来。培养学生观察、说话能力。
复习过程：
一、朗读，背诵课文，提示没课中容易出错的生字。
课文《水乡歌》：飘 湖装 课文《云房子》：及 客 耍 净 阵
课文《夕阳真美》：傍 蓝壮慢
二、表扬写话“礼貌待客”“小小足球赛”写得好的同学，佳作欣赏。让学生再次体会“我”是怎样有礼貌地接待王阿姨的和足球场上精彩的场面。
三、发挥想象练习说话。
1、白帆片片像(云朵)。
2、松树的叶子像( )。
3、( )像蝴蝶在飞舞。
4、天上的白云有的像( )，有的像( )，也有的像( )。
四、课堂练习。
1、比一比，再组词。
及( )做( )耍( )静( )
极( )作( )要( )净( )
波( )放( )客( )蓝( )
披( )房( )容( )篮( )
2、看拼音写词语。
piāo mǎn fān chuán wán shuǎ bàng wǎnlián mián qǐ fú
( ) ( ) ( )( ) ( )
zào fáng xǐ jìng lái bù jí guǒ rán kè rén
( ) ( ) ( )( ) ( )
3、选字填空
做 作
( )客 工( ) 制() ( )品
( )事 ( )业 ()文 ( )( )业
坐 座
( )位 ( )下 ()好
一( )山 ()落
以 已
( )经 可( ) ()后
( )前 迫不得()
4、排列句子
()树枝上长出了嫩绿的叶子。
()春天到了，同学们在种树。
()再把树根埋好。
()过了些时候，小树全活了。
()他们先挖了坑。
()然后浇上水。
五、课后作业。
1、朗读、背诵课文。
2、听写词语。
第二课时
复习目标：
1、正确听写本单元词语。
2、练习填词。
3、练习按课文内容填空。
4、短文阅读训练。
复习过程：
一、听写词语。
二、课堂练习。
三、指名背诵课文。
四、在括号里填上合适的词语。
一( )渠 一( )船 一( )歌曲
一( )池塘 一( )白帆 一( )白云
( )的楼房 ( )的礼堂
( )的小鸟 ( )的白云
( )的天空 ( )的天边
( )的西山 ( )的云朵
( )的夕阳 ( )的爷爷
五、按课文内容填空。
(1)春回大地，福( )。
(2)桃李杏春风一家，( )。
(3)千首( )，万首( )，( )一箩又一箩，唱咱水乡()。这是说水乡的( )多。
(4)太阳已经( )，收起了刺眼的( )。天空( )，连绵( )的( )，披着( )晖，( )十分壮丽。
(5)小鸟们()，它们从这幢( )，又向那幢( )。
六、短文阅读。
我的外公
我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着一本厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公：“您的学问那么大，为什么还要天天读书呢?”外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力。
1、外公指的是( ) A爸爸的爸爸 B妈妈的爸爸
2、这段有()句话。讲的是( )。
3、找出文中AABB的词语。
4、外公的学问很大，为什么还要天天读书呢?把原因用“——“画出来。
七、课后作业。
自己在家把老师上课时复习的内容在复习，做到温故而知新。