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人教课标版五年级下册语文第三单元测试题

时间:2025-09-23 19:21:38 语文迷 我要投稿
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人教课标版五年级下册语文第三单元测试题

班级:               姓名:          
一、 看拼音,写词语。
wǔ rǔ    zhāo dài   qǔ xiào   wēi fēng    qiú fàn    chū xi   lěng xiào
(     )  (     )  (     )  (     )  (     )  (     )  (     )
wéi nán    guī ju   dà chén    gān jú     dào zéi    jiě shì     fù zé  
(     )  (     )  (     )  (     )  (     )  (     )  (     )
ēn huì    zào yì     jiā qín  huǎng huà   bì guó     péi lǐ  
(     ) (     )  (     ) (     ) (     ) (     )                                
二、把下列词语补充完整,并选填入句中。
实话(  )说       面不(  )(  )    安(  )乐(  )
了(  )指(  )   不(  )代(  )   完(  )(  )损
若无(  )(  )    喃喃(  )(  )    (  )(  )翼翼
1、对敌军情况我方已          有备无患。
2、这信物关系重大,一定要          地保护好。
3、面对敌人的严刑拷打,革命战士          ,视死如归。
三、给下列句子加上标点。
     晏子对接待的人说  这是个狗洞  不是城门  只有访问  狗国
才从狗洞进去  我在这儿等一会儿  你们先去问个明自  楚国到底是
个什么样的国家
四、根据课文内容回答问题。
1、杨氏之子待客很热情,是从“                  ”看出来的;他反应很敏捷,是从“             ”看出来的;他说话委婉而有礼貌,是从“                  ”看出来的。杨氏之子的回答妙在:    
                                                           
2、相声是一种雅俗共赏的        艺术,《打电话》中“甲”的语言特点是        ,如果让你讲这个电话,你会说:“                  
                   。“艺术家们创作这个相声,目的是告诉我们:
                                                           
3、晏子使楚”的“使”字,按音序查字法,应先查大写(   ),然后查音节(   )。按部首查字法,应先查部首(   ),再查(  )画。“使”在字典里有这几种解释:①使用;②让;③假如;④派遣;⑤奉命到某地办事。在“晏子使楚”中,“使”应是第(   )种解释。在“这把剪刀特别好使”中,“使”应取第(   )种解释。
4、通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物的文学形式是:    
5、地满红花红满地,                  (      联)
6、           ,                 。三秋九月,中秋八月之中。
7、翠翠红红,            。风风雨雨,            。(      联)
8、          ,山外白云,         。
  池边绿树,           ,雨落溪边。(      联)
9、楚王仗着           ,三次想侮辱晏子。第一次在城门旁开洞迎接晏子。晏子说,只有        ,才从狗洞进去,让接待的人问清楚,出国是什么样的国家。楚王只好          迎接晏子。第二次,楚王笑齐国没有人。晏子却说:“敝国有个规矩:         ,          ;  

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