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四年级语文上册第三单元测试题
【A卷】
一、单选题
1.给加粗字选择正确读音。
脸颊(xiá jiá) 魔杖(mó mé) 拽住(yè zhuài) 铁锹(qiū qiāo)
二、填空题
2.看拼音，写词语。
yáng yì
róng huà
shèng yú
lěng kù
fù gài
yú kuài
3.辨字组词。
允( ) 折( ) 煤( ) 仗( )
偶( ) 蓝( ) 充( ) 拆( )
媒( ) 杖( ) 遇( ) 篮( )
三、连线题
4. 连一连。
王尔德答案 《幸福是什么》
埃林·彼林答案 《去年的树》
新美南吉答案 《小木偶的故事》
吕丽娜答案 《海的女儿》
安徒生答案 《巨人的花园》
四、填空题
5.花落谁家(选词填空)。
提醒 提示
1.要不是你( )，春天将永远被我赶走了。
2.根据每一步的( )，我终于将这个程序安装在电脑中了。
茂密 茂盛
3.小井周围的树苗已经长成了枝叶( )的大树。
4.这棵大榆树长得非常( )。
五、写句子
6.按要求写句子。
1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)
_______________________________________________________________
2.我的劳动没有白费。我是幸福的。(用关联词连接成一句话)
_______________________________________________________________
3.蝴蝶飞舞。(扩句)_______________________________________________________________
六、改错题
7.改病句
________________________________________________
七、填空题
8.词语拾趣：
“刮风”是一种自然现象，在词语中，风显得丰富多彩，请你把下面词语补充完整，想想风的不同含义。
( )风拂面 ( )风送爽 ( )风细雨 ( )风骤雨
( )风习习 ( )风呼啸 ( )风刺骨 ( )风大作
9.排列下面句子的顺序。
( )海底世界并不是我们想象中的那样安静啊!( )还有的像小狗一样汪汪，有的像野兽正在打鼾。( )海底的动物常常在窃窃私语，发出各种声响。( )你用水中听音器一听，就能听到各种声音。( )海底是否没有一点儿声音呢?不是的。( )有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾。八、问答题
10.一哭一笑。
某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么?
哭：_______________________________________
笑：_______________________________________
九、阅读理解与欣赏
11.阅读乐园(阅读短文并回答问题)。
__________________在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，“哎哟哎哟”地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。
豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让他们一个个来看我，我想和他们作最后的告别。”
猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。
鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟[ ]住得远，走得又慢，[ ]落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向--只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀!哼!我还是别去看他吧!”
躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。
1.给短文加上一个合适的题目。
2.在“[ ]”里填上适当的关联词。
3.短文中共讲了( )个动物，分别是______________。请你结合故事的内容，选出两个动物，分别对他们说一句话。
对( )说_______________________________________
对( )说 _______________________________________
4.如果你也是森林动物中的一员，遇到这种事，你会怎么做?把你的做法写下来。 ______________________________________________________________________
十、写作题
12.习作芳草地。
童话《小木偶的故事》一定给你留下了深刻的印象，在小木偶的身上，后来会发生什么事呢?请你展开想象，接着编下去。题目自拟。
【B卷】
一、积累运用(48分)
1. 给划线的字选择正确的音节，在下面划“√”。(3分)
三堆白雪(duī zuī) 秋雨潇潇(xiāo sù) 窥视(ɡuī kuī)
板凳(dònɡ dènɡ) 檀香(tán chán) 拣枝叶(liǎn jiǎn)
2. 比一比，组词。(4分)
约( )窜( )菊( )笛( )
沟( )串( )掬( )亩( )
3. 给加线的字选择正确的意思。(4分)
全神贯注 ①穿，贯通;②连贯;③集中
蔚为壮观 ①看;②景色，样子;③对事物的认识
严寒酷暑 ①严密没有空隙;②程度深;③紧急;④厉害，严格
惊天动地 ①受惊，害怕;②惊动，震动;③惊异，奇怪
4. 成语积累。(8分)
辽阔无垠 诗情画意
从上面的成语中选出一个，写一句话。
5. 按要求写出近义词和反义词。(6分)
近义词：神奇( ) 敏捷( ) 宛如( )
反义词：微弱( ) 笨拙( ) 平稳( )
6. 按要求填空。(8分)
(1)请你写出两句有关读书的格言。
(2)荷兰给你印象最深的是 ，因为。
(3)《桂花雨》中父亲即兴作的那首诗是：
7.按事情的发展顺序排列下面的句子。(7分)
( )清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。
( )天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。
( )周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。
( )一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。
( )他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你!”
( )深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天般的温暖。
( )他为国家为人民又工作了一夜。
8. 选择适当的关联词语填在括号里。(4分)
虽然……但是…… 如果……就……
因为……所以…… 不但……而且……
(1)我们( )要把学习搞好，( )要把身体锻炼好。
(2)( )小明今天生病了，( )他没来上学。
(3)这里的花( )多，( )没有奇花异。
(4)( )我们平时多下功夫，( )一定能取得好成绩。
9. 按要求改写句子：(4分)
⑴ 外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。
改成句末是问号的句子：
⑵ 他的脚步声惊醒了酣睡的大熊猫。
改称把子句：
二、阅读课文片段，回答问题。(10分)
极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草;有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄，好似牛群的家长。
绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。
1. 本段选自课文《 》，让我们感受到了 如诗如画的风光。(2分)
2. 联系上下文或生活实际，理解词语的意思。(4分)
极目远眺：
绿意盎然：
3. 文中的比喻句贴切生动，其中把“牛犊”比作 ，把“老牛”
比作 。(2分)
4. 请你仿照课文的例句，用“有的……有的……”说一句话。(2分)
三、佳作赏读。(12分)
黄果树大瀑布
我很早就听说贵州省的黄果树大瀑布是因为它以雄伟壮观而闻名于天下，是世界上排名第二的大瀑布。以前只是听人们说过或者看过电视、报纸上的介绍，却从未亲眼目睹过。今天我终于可以实现多年来的愿望，心情是那么激动。
当车驶入景区的盘山公路时，就能听到远远传来的闷雷声，这就是瀑布发出的呼啸声。来源：小精灵儿童资讯站
下车后，我们进入景区，雄伟瑰丽的景象立即展现在我们的面前：河水从断岩顶端飞流直下，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海，水石相撞，发出震天巨响，腾起一片烟雾，壮观极了。我们沿着弯弯的石阶步行到了大瀑布前，看见瀑布溅起的迷蒙细雾在阳光照射下，化作一道道七彩虹桥，幻影绰绰，奇妙无穷。
我们还观看了大瀑布后面神秘的水帘洞，从洞内可以看到洞外飞流直下的瀑布。听说每当日暮西山时凭窗眺望，犀牛潭里彩虹缭绕，云蒸霞蔚，山顶上绯红一片，迷离变幻，这便是著名的“水帘洞内观日落”。
出了水帘洞，我们赤脚趟水过河，沿着石阶爬上观瀑亭。亭内可以看到大瀑布景点的全貌。我们一面休息，一面欣赏壮观的瀑布，回味着刚才所经过的游程，真是如临其境。
⒈ 为加横线的字选择正确的读音。(6分)
倾入(qīnɡ qĭnɡ) 相撞(chuànɡ zhuànɡ) 石阶(jí jiē)
溅起(jiàn qiǎn) 迷蒙(mĕnɡ ménɡ) 闷雷(mēn mèn)
⒉ 摘抄词语。(3分)
(1)抄写直接描写瀑布景象的词语，不少于三个。
(2)抄写一个能概括瀑布景色特点的词语。
(3)抄写一个能表达作者心情的语句。
⒊ 用“————”画出一个能体现瀑布景象壮观的句子。(1分)
⒋ 找出一句你认为精彩的句子，在下面画上“。”。，并说明原因。(2分)
四、习作。(30分)
同学们，我们的家乡不仅有迷人的风光，还有古老的风俗，请你给远方的亲朋好友写一封信，选择一两个方面，介绍一下自己的家乡。
要求：符合信的格式，语句通顺，内容具体。不少于300字。
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