《盲孩子和他的影子》同步达纲练习练习题
《盲孩子和他的影子》同步达纲练习 北大附中远程教育网 １、选出下列多音字读音完全不同的一组（ ）Ａ、兴奋 高兴 兴高采烈
Ｂ、差异 差遣 参差不齐
Ｃ、和平 应和 和气
Ｄ、禁受 情不自禁 禁令
２、下面不能表现盲孩子心情变化的一句是（ ）
Ａ、他的日子过得很寂寞。
Ｂ、“啊，我看见它了，萤火虫”……他从来没这样快乐过。
Ｃ、“啊！我的影子，是你吗？我好像看见你了！真的，我看见你了！”
Ｄ、“是什么在飞？”盲孩子停下脚步仔细听着，“我听见翅膀扇动的声音。”
３、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
Ａ、它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……
Ｂ、虽然那光模模糊糊，小得像小米粒儿。
Ｃ、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
Ｄ、萤火虫？就像很烫很烫的小火星吗？
４、阅读下面文段，回答问题：
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它──（ ）我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。
“走吧，”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
⑴ 为文中加粗的字注音：
蚤（ ） 潜（ ）
⑵ 填入文中空缺处最恰当的一项是（ ）
Ａ、捉它还不容易？
Ｂ、捉它简直太容易了。
Ｃ、要捉早就捉到了。
Ｄ、捉它一点也不难。
⑶ 本文共写了小猫的哪几件事？表现了小猫的什么特点？
____________________________________________________________
____________________________________________________________
⑷ 从这则寓言里你明白了什么？
____________________________________________________________
____________________________________________________________
【参考答案】
１、Ｂ
２、Ｄ
３、Ｃ
４、⑴ zǎo qián
⑵ Ａ
⑶ 捕捉老鼠 河边捉鱼 掉进泥坑 掉进河里 自我吹嘘，文过饰非
⑷ 做任何事要谦虚好学，不要文过饰非。
【《盲孩子和他的影子》同步达纲练习练习题】相关文章：
盲孩子和他的影子的童话故事09-24
童话故事《盲孩子和他的影子》原文09-19
盲孩子和他的影子七年级语文教案12-05
七年级上册语文《盲孩子和他的影子》教案02-14
《太阳》同步练习题09-12
驴子和他的影子09-15
盲孩子和他的影子读后感（通用17篇）02-12