人教版高二语文必修五第二单元测试卷

时间:2025-09-01 23:03:18 语文迷

人教版高二语文必修五第二单元测试卷

  一、语文基础知识(2*9=18分)

人教版高二语文必修五第二单元测试卷

  1.加点词解释有误的一项是( )

  A 乃瞻衡宇,载欣载奔 (一边……一边)

  B 请息交以绝游 (断绝)

  C 审容膝之易安 (仔细)

  D 曷不委心任去留 (随,顺从)

  2.对下列句中加点词的解析,不正确的一项是:( )

  A 臣以险衅,夙遭闵凶 (险衅:指命运不好。夙:早时。凶:不幸。) B 生孩六月,慈父见背 (见背:离开我。背,背离、离开。)

  C 皇天后土实所共鉴 (鉴:借鉴)

  D 门衰祚薄 ,晚有儿息 (薄:浅薄。息:子。)

  3.下面句子中“以”字的用法与例句相同的一项是( )

  例:农人告余以春及

  A 既自以心为形役 B 问征夫以前路

  B 景翳翳以将入 D 乐琴书以消忧

  4.下列句中不含通假字的一项是( )

  A 臣密今年四十有四。 B 而刘夙婴疾病,常在床蓐。

  C 臣以险衅,夙遭闵凶。 D 诏书切峻,责臣逋慢。

  5.下列句子诵读节拍的划分,不正确的一项是( )

  A 既—自以—心为形役 B 引—壶觞—以自酌

  C 复—驾言兮—焉求 D 胡为乎—遑遑—欲何之

  6.对下列两组句子中加点字的意义和用法判断正确的一项是( )

  是以区区不能废远 不矜名节

  未尝废离 愿陛下矜悯愚诚

  A 两个“废”字相同,两个“矜”字不同。

  B 两个“废”字相同,两个“矜”字也相同。

  C 两个“废”字不同,两个“矜”字相同。

  D 两个“废”字不同,两个“矜”字也不同。

  7.把下列加点词的用法归类,正确的一项是( )

  ①眄庭柯以怡颜 ②或植杖而耘耔 ③策扶老以流憩 ④寓形宇内复几时

  ⑤悦亲戚之情话 ⑥或命巾车,或棹孤舟 ⑦善万物之得时 ⑧乐乎天命复奚疑

  A ①\②③④⑥⑦\⑤⑧ B ①⑤⑦⑧\②⑥\③④

  C ①⑦\②⑥\③④⑤⑧ D ①\②③④⑥⑦⑧\⑤

  8.不属于介宾结构后置的一项是( )

  A 问征夫以前路 B 既窈窕以寻壑

  C 农人告余以春及 D 将有事于西畴

  9.选出与例句句式相同的一句( )

  例句:拜臣郎中

  A 古之人不余欺也 B 急于星火

  C 石之铿然有声者 D 乌鸟私情,愿乞终养

  二、课文阅读理解(42分)

  (一)阅读下文,回答问题。(17分)

  小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎?汤之问棘也是已:“穷发之北有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名曰鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若太山,翼若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?’”此小大之辩也。

  故夫知效一、行比一乡、德合一君、而徵一国者,其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。

  10.下列对句子中加点字词解释,不正确的一项是( )(2分)

  A 朝菌不知晦朔 (阴历每月的第一天)

  B 绝云气,负青天 (阻挡)

  C 穷发之北,有冥海者 (毛,文中指草木)

  D. 此亦飞之至也 (最高限度)

  11.下列句子中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )(2分)

  A 小年不及大年

  B 抟扶摇羊角而上者九万里

  C 我腾跃而上

  D 虽然,犹有未树也

  12.下列句子中,“且”的用法与“彼且奚适也”中的“且”不相同的一项是( )

  A 然后图南,且适南冥也 (2分)

  B 不出,火且尽

  C 且矫诏纷出,钩党之捕遍于天下

  D 愚公面山而居,年且九十

  13.下列句子中,句式不同于其他三项的是( )(3分)

  A 奚以知其然也

  B 翱翔蓬蒿之间

  C 句读之不知,惑之不解

  D 何罪之有

  14、下列句子中,黑体词的意义和用法相同的一项是( )(3分)

  A 乎:此虽免乎行,犹有所待者也

  生乎吾前,其闻道也固先乎吾

  B 于:彼其于世,未数数然也

  忠义暴于朝廷

  C 焉:有鱼焉,其广数千里

  去村四里有森林,有兵伏焉。

  D 以:而彭祖乃今以久特闻

  暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地

  15.对本段理解正确的一项是(  )(3分)

  A 善行能联合一乡之人,宋荣子嗤笑他们,而没有向他们学习,这是不对的。

  B 世人都称赞宋荣子,他并不因此奋勉,这表明他成功后的懈怠。

  C 宋荣子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求,他超然脱俗,树立至德。

  D 只有无所待的人才能达到至人境界。

  16.翻译下列句子。(4分)

  (1)故夫知效一官,行比一乡、德合一君、而徵一国者。(2分)

  (2)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者。(2分)

  (二)阅读下文,回答问题。(15分)

  时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖 于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。

  披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨; , 。

  遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人? , 。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?

  嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?

  17.指出下面句子中“而”字用法与其他句不同的一项( )(2分)

  A 爽籁发而清风生 B 控蛮荆而引瓯越

  C 天柱高而北辰远 D 蟹六跪而二螯

  18.解释加点字,并举出一个运用该义项的成语。(3分)

  (1)天高地迥 释义: 成语:

  (2)穷且益坚 释义: 成语:

  (3)岂效穷途之哭 释义: 成语:

  19.辨析下列词语的古意和今义。(2分)

  (1)识盈虚之有数

  古义: 今义:

  (2)阮籍猖狂,岂效穷途之哭?

  古义: 今义:

  20.在横线上填写句子。(2分)

  。

  。

  21.翻译句子(4分)

  (1)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(2分)

  。

  (2)老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。 (2分)

  。

  22.下列对有关语句分析不正确的一项是(  )(3分)

  A “潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”,本句在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。

  B “鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”写滕王阁周围景物,是近景。

  C “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”写彩霞自上而下,写孤鹜自下而上,相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了秋晚暮色之美。

  D “渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”,此句所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。

  (三)阅读下文,回答问题。(10分)

  王勃著《滕王阁序》,时年十四。都督阎公不信之。勃虽在座,而阎公意属子婿孟学士者为之,已宿构矣。及从纸笔巡让宾客,勃不辞让。公大怒,拂衣而去,专令人伺其下笔。第一报云:‘南昌故郡,洪都新府。’公曰:‘是亦老生常谈。’又报曰:‘星公翼轸,地接衡庐。’公闻之,沉吟不言。又云:‘落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。’公矍然而起曰:‘此真天才,当垂不朽矣!’遂亟请宴所,极欢而罢。” (选自《唐摭言•卷五》)

  23.下列各组句子中,黑体字意义和用法相同的一项是( )(2分)

  A 而:而阎公意属子婿孟学士者为之

  公矍然而起曰

  B 是:是亦老生常谈

  尽是他乡之客

  C 让:勃不辞让

  侯生摄敝衣,直上载公子坐,不让

  D 令:专令人伺其下笔

  年始十八九,遍言多令才

  24.翻译下面的句子。(6分)

  (1)都督阎公不信之。

  (2)此真天才,当垂不朽矣。

  25.概括这段文字的内容。(2分)

  三、默写(10分)

  26.既自以心为形役, 。

  27. ,审容膝之易安。

  28.既窈窕以寻壑, 。

  29.怀良辰以孤往, 。

  30. ,乐夫天命复奚疑?

  31.外无期功强近之亲, 。

  32. ,报刘之日短也。

  33.过蒙拔擢, , ,有所希冀?

  34.猥以微贱,当待东宫, 。

  四、作文(30分)

  本单元主要学习古代抒情散文,每篇文章所抒发的感情各不相同。有回归田园的乐趣,有才士不遇的悲情,有人世沧桑的感慨。有不懈追求的壮志,也有友情与亲情的抒发。我们在学习理解背诵的基础上,能够受到感染,获得启发。

  请以“乐趣”、“友情”、“亲情”、“感慨”、“壮志”中的任一词语为话题,写一篇记叙文,要求抒发真情实感,立意自定,题目自拟 ,书写工整,不少于600字。


【人教版高二语文必修五第二单元测试卷】相关文章:

新课标人教版五年级下册语文第二单元测试卷08-02

人教版高二语文必修三第一单元质量检测试题04-05

初三第二单元语文测试卷(下册)06-18

七年级语文上册第二单元周末测试卷(人教版)11-26

五年级语文下册第二单元测试卷02-27

人教版语文五年级下册第二单元作文10-06

人教版语文五年级下册第二单元作文02-10

人教版五年级语文下册第二单元试卷02-20

人教版五年级语文下册第七单元测试卷06-08

小学五年级语文下册第二单元测试卷02-27