人教一上《在家里》课堂实录

发布时间:2017-10-25  编辑:林仪 手机版

  老师:周末刚过,同学们记忆犹新,在家里,你们都做些什 么呢?这节课大家一起来谈谈这些话题好吗

  学生:好!

  老师:下面请同学们看屏幕上的小朋友在家里有哪一些活动情况。(播放动漫课件)

  学生:小明在看书,小华在做练习,小东在画画,小花在唱歌、跳舞。

  老师:能说出地点和时间吗?

  学生:星期天,小明在家里看书,小华在家里画画,小花在房间里唱歌,跳舞。

  老师:我们在平时说话中都要注意什 么?

  学生:讲文明讲礼貌,声音响亮,口齿清晰,语句通顺,态度大方……(屏幕出 示要点)

  老师:同学们懂得可真多!现在请你们根据以上这些要求,先在同桌间交流交流自己在家里的一些活动,待会儿也让全班同学知道一些。(同桌交流,教师巡回了解,掌握一手材料。)

  老师:同学们交流得真激烈,看来大家在家里的活动真不少。下面老师想采访一位同学,谁愿意上台。

  老师:我是“星星报社”记者,现在想了解小学生周末在家里的活动情况。你也能自我介绍一下吗?

  学生:我是南少林学校的一名学生,今年我读二年级。我的名字叫陈龙达。

  老师:龙达同学你好!你能谈谈周末在家里都做些什 么吗?

  学生:我平时在家里做练习,看电视,玩玩具。

  老师:你能用上,“有的时候,有的时候,还有一些时候……”吗?(板书)

  学生:我平时在家里,有的时候做练习,有的时候看电视,还有一些时候会自己一个人玩玩具。

  老师:真不错,能马上说一句这么连贯的话。那么,你还能把其中的一件事说具体吗?

  学生:(思考片刻,微笑)我能把“看电视”说具体。(师微笑,点头)有的时候,我一回到家里,都来不及把书包这下,就打开电视,一坐就是几个小时。(众学生:哇)

  老师:你说得真具体。谢谢你接受我的采访。

  学生:不用谢!

  老师:请各位当小评委,给我们两个评一评吧。

  生1:老师的语气很亲切。

  (老师:应该说“扮演记者的老师”)

  生1:扮演记者的老师语气很亲切,态度大方,一直面带笑容。

  老师:谢谢!

  生2:扮演学生的陈龙达同学说话声音很响亮,能把话说具体。

  生3:扮演学生的陈龙达不紧张,值得我学习。

  生4:老师,我有话说,扮演学生的陈龙达看电视的时间太长了。

  老师:听得真仔细!陈龙达同学当时怎么说的,你能重复一遍吗?

  学生:(很多同学一起抢着回答)他说一看就是几个小时。

  老师:看来,大家听得都很认真。你们知道看那么久有什 么不好吗?

  学生:影响视力,影响学习……

  老师:同学们不仅懂得欣赏同学的优点,而且还能给同学提出不足,实在不简单。

  (再请两名同学上台,学生自我介绍,相互对话)

  小记者:我扮演的是太阳报社的小记者。我的名字叫林艳阳,今年10岁。更多内容请访问www.060s.com

  学生:我叫刘国华,今年9岁,读二年级。我是受访者。

  小记者:我是太阳报社的小记者,我想了解一下,你们周末在家都做些什 么?

  学生:我平时在家里的活动可多了,有的时候会找一些好朋友下棋,玩游戏;有时看漫画书,写做业;还有的时候打球,上网,画画……在这些活动中我最喜欢的是看漫画书了,有一本关于柯南判案的漫画书我都看了好几遍了。

  小记者:你在家里的活动真丰富。谢谢你接受我的采访。

  《在家里》语文课堂实录

  老师:课前,我们一起来背一背学过的儿歌《飞飞跳跳》

  生(一边做动作一边背):小蜻蜓,会飞,小蚱蜢,会跳。。。。。。

  老师:小弟弟,会长高,你们也正在慢慢地长高呢,我们还学过其他儿歌

  学生:小蘑菇

  老师:是啊,这是一首猜谜的儿歌,说的是谁啊?

  学生:小蘑菇

  老师:这首儿歌的题目是《小蘑菇》,我们一起来背一背

  学生:背儿歌

  老师:这首儿歌里说谁傻啊?

  学生:小蘑菇

  老师:儿歌背得这么棒,相信我们学过的拼音也能背得很好。我们一起背一下23个声母。

  学生:23个声母:b p m ……

  老师:24个韵母,来,一起

  学生:24个韵母a o e……

  老师:前鼻韵母5个

  学生:前鼻韵母5个an en in

  老师:后鼻韵母4个

  学生:后鼻韵母4个ang eng ing ong

  老师:复韵母18个

  学生:复韵母18个。。。。。。

  老师:单韵母6个

  学生:单韵母6个。。。。。。

  老师:整体认读16个

  学生:整体认读16个。。。。。。

  老师:小朋友,你们都有一个幸福温暖的家,在家里呀,有疼爱你们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,做完练习可以看看电视玩玩电脑,今天我们就来聊聊家里的东西,(板书课题:在家里

  )谁能大胆的告诉同学和老师们,你们的家里有哪一些东西?

  学生:电脑

  老师:我家有。。。

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