(人教版)七年级上册语文单元检测卷·第三单元

发布时间:2017-10-22  编辑:林仪 手机版

  春之怀谷

  张晓风

  ①春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

  ②那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城的杜鹃花。一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚漂漂、说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样的不讲理、不逻辑,而仍可以让人心平气和。

  ③春天必然曾经是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰,犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了,柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师,因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

  ④而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾,一双患风湿痛的腿在猛然间感到的舒活,千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定在将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。

  ⑤鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。

  ⑥至于所有的花,已交给蝴蝶去数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

  ⑦春天必然曾经是这样的,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

  15、文章从哪些角度写了“春天必然曾经是这样的”?(3分)

  16、第①段中“将冷面笑成花面”,其中“冷面”和“花面”各指什么?(4分)

  17、鸟为什么“算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字”?(4分)

  18、文末“我想走访那踯躅在湮远年代中的春天”一句的含义是什么?在文中有何作用?(5分)

  四、作文(30分)

  19、不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进大自然的行动,会给你给下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。

  请以“ 让我陶醉”为题,写一篇文章。

  要求:①根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目;②文体不限,字数不少于500字。


  第三单元

  1、hé qī 嘹 贮 澄 硕 洌 酿 2、(1)指天非常晴,阳光十分强烈。“响”有“非常”、“十分”的意味。 (2)指气候温和,合乎心意。 3、C 4、(1)“闹”字不仅有嗡嗡的声响,而且呈现出一派喧嚣沸腾的热闹景象。 (2)“飘”字从听觉的角度写出了幽谷的深、静。 5、(略) 6、抛物线、椭圆、双曲线与它们各自对称轴的交点,分别叫它们的顶点。 7、⑴小桥流水人家 ⑵稻花香里说丰年 ⑶海日生残夜,江春入旧年 ⑷日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里 8、贾公亭 白沙堤 早莺 新燕 乱花 浅草 9、这里用“渐”和“才”准确地描绘了早春时节花木的生长态势。 10、体现出游春时欢快、喜悦的心情。 11、雪后济南小山的秀美。 12(1)指小雪覆盖的山坡,有的地方雪厚点,有的地当草色还露着,一道白,一道暗黄。(2)作者想像春天来临时,山坡上草色青青,山花烂漫的情景。(3)风吹不动“花衣”,这是作者的想像,起到了化静为动的作用。 13、(1)拟人 静景动写,生动的写出夕阳照耀下雪后小山的色彩美。(2)拟人形象生动的写出济南冬天的“温晴”的特点,富有人情味。 14、小雪不仅没有破坏济南冬天的“温晴”的特点,反而使济南的小山更加秀美,表达了作者对济南小山秀美的喜爱赞美之情。 15、春的娇柔、春的敏感、春的无处不在、春的浑沌无涯、春的顽强。 16、冷面:冰封雪覆的山头;花面:鲜花盛开的山头。 17、因为春天里,天的蓝度、透明度、高度和深度是无法计算的。 18、表达了作者对没有蒙受现代“文明”污染的已逝去的春天般境界的肯定和向往;含蓄地点明了文题“春之怀谷”的含义。19、(略)


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