《再塑生命的人》重点知识梳理

发布时间:2017-09-05  编辑:梁飞艺 手机版

  重点知识梳理:

  一、作者:

  海伦.凯勒(1880--1968),美国著名女作家,教育家。她被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

  1887年3月3日,对海伦来说是她一生中最重要的一天。这天,家里为她请来了一位教师──安妮·莎莉文。

  她毕业于哈佛大学德克利夫学院。她一生献给了盲人福利和教育事业,并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传《假如给我三天光明》。

  二、字词

  觅食 mì shí

  小憩 xiǎo qì

  冥思遐想 míng xiá

  搓捻(cuō niǎn):用手指搓。

  企盼(qǐ pàn):盼望。

  繁衍(fán yǎn):逐渐增多或增广。

  迁徙(qiān xǐ):迁移。

  花团锦簇(jǐn cù): 形容五彩缤纷、十分华丽的形象。

  三、内容理解

  1、本文主要记叙的主要事件:

  (1)老师教我认识具体事物。

  (2)老师让我了解大自然。

  (3)老师引导我理解爱。

  “重塑生命”的历程:

  (1)生命原貌: (像大雾中的航船)

  (2)再塑生命的起始: (与莎莉文老师的相识)

  (3)再塑生命的发展: (认识具体事物、了解大自然)

  (4)再塑生命成功的印证:生命中拥有了 (爱)

  2、文题“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。 文中它的深刻含义是什么?

  “再塑生命”从字面意思看,是___重新塑造生命、重新获得生命__的意思。但在本文中,再塑生命是指:①“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的“光明”一词是用其喻义)。

  ②_是莎莉文老师让“我”又回到自然,理解自然。_

  ③_莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。_。正如作者自己所言:“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”,用中国通俗的话说,就是“再生父母”。“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的_无比敬爱和感激之情

  3、读了本文,你认为莎莉文老师是怎样的一位老师?海伦是怎样一个学生?

  莎莉文老师是个热爱学生、讲究教育方法、循循善诱、善良和蔼、充满智慧和耐心。

  海伦是个聪明、好学、坚强而又感情丰富、热爱生活的学生。


相关推荐