1 ，( 2004 年北京卷)读下面的诗，完成 ① ， ②，③ 题。
红梅
苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。
故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。
诗老 ① 不知梅格在，更看绿叶与青枝。
【注】 ① 诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。
①对这首诗的理解，不恰当地一项事
A, “独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。
B, “自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。
C, “尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。
D, “酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。
②对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A, 诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与红杏一起装点春天的愿望。
B, 心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。
C, 红梅生肌难抑，烂漫开放，孤瘦高洁，自成一片春光。
D, 面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。
③读下面苏轼的诗论并回答问题。
林逋《梅花》诗云，“疏影横斜水清浅，安香浮动月黄昏”，绝非桃李诗。皮日休《白莲》诗云，“无情有恨何人见，月晓风清欲坠时”，绝非红莲诗。此乃写物之功。若石曼青《红梅》诗云，“认桃无绿叶，辨杏有青枝”，此村学中至陋语也。
说出苏轼赞扬写梅花、白莲的诗而批评石曼青《红梅》诗的理由，并作具体分析。
2， 阅读下列两首诗，回答①～⑤题。
咏柳
贺知章
碧玉 ① 妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
咏柳
曾巩
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
【注】 ① 碧玉：出自乐府《碧玉歌》，这首诗是歌咏一位名叫碧玉的美丽女郎的。
①两首诗运用了不同的修辞手法，前者运用了 ，后者运用了 。
②两首诗对柳的态度截然不同，前者表现了 的态度，后者表现了
态度。
③两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到什么?
④对这两首诗的字句的解说，不恰当地一项是
A, 贺诗中的“碧玉”是乐府所写的一位妙龄女郎，这里以此比喻高高的树干。“丝绦”即丝带，这里以翠绿的丝带比喻纷披下垂的柳条。
B, 贺诗中三四句设问作答，“谁裁出”“似剪刀”，其意思是春风像碧玉手中的刀，剪出了千万条的柳叶。
C, 曾诗中“初黄”指柳枝初吐嫩芽，呈浅黄色。“乱”“倚”“狂”表达了诗人愤怒、憎恶、嘲讽的感情色彩。
D, 曾诗中“解”读作“ji ě” ，意思是散开、抛洒。“清霜”指秋天肃杀的严霜。三四句的意思是以飞舞的柳絮去遮掩日月的光明，忘了春夏之后，秋天的严霜将把柳叶剥得精光。
⑤关于这两首诗，分析解释不恰当地一项是
A, 贺诗用梳妆打扮得碧玉少女为喻，描写了早春二月的垂柳。又以春风像少女纤纤素手重的利剪为喻，写出春风下柳芽萌发。这样写使诗的后两句与前两句紧密联系起来。可以说想象出奇，描写生动。
B, 曾诗一反“托物寄兴、言志抒情”之常格，以所咏之柳比喻某些政治小丑得以忘形、猖獗一时的丑态;告诉人们那些得志小人以蒙骗手段为非作歹，总有一天失势遭殃，受到惩罚。与传统咏柳诗相比，可以说是反其意而用之的“别调”。
C, 两首诗同为咏物诗，构思均与传统咏物诗相异。贺诗咏柳而不抒离别思乡感伤之事，曾诗咏柳而不咏柳，却反其意以喻小人，进行贬斥、嘲讽。
D, 两首诗都为七言绝句，都以柳作喻，有深刻的寓意。贺诗颂扬了唐王朝兴盛、光明;曾诗抨击了北宋末年政治斗争的黑暗。
3 ，(2004 年天津卷)阅读下面一首诗，然后回答①②题。
听蜀僧睿弹琴
李白
蜀僧抱绿绮 ① ，西下峨嵋峰。为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水 ② ，余响入霜钟 ③ 。不觉碧山暮，秋云暗几重。
【注】 ①绿绮：古代名琴。②流水：借用“高山流水”的典故。③霜钟：《山海经·中山经》载，丰山有九钟，霜降而鸣。
①， 诗的第二联中“一挥手”“万壑松”分别表现了什么?
②， 结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。
4 ，阅读下面宋词，完成①②题。
如梦令
严蕊
道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记。曾记。人在武陵微醉。
① 这首词用了一个著名的典故，它出自谁的什么作品?由此可知这首宋词抒写的是什么事物?
②请就这首宋词表达的感情和运用的写法谈谈你的看法。
5 ，(2004 年上海卷)阅读下面的诗和对联，完成①②③题。
赤壁
杜庠(xi áng )①
水军东下本雄图，千里长江隘( à i )舳舻( zh ú l ú )。 ②
诸葛心中空有汉，曹瞒 ③ 眼里已无吴。
兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。
过此不堪回首处，荒矶( j ī )鸥鸟满烟芜。
【注】 ① 杜庠：明朝诗人，曾任知县，不久罢归，不得志，放情诗酒。 ②舳舻：船只首尾相连非常多的样子。舳：船尾。舻：船头。③曹瞒：曹操。
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游
——郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼
①对联在语言形式上的最大特点是 ，律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。
②对联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“ ”一句同说一事;“苏子两游”与上面诗歌中的“ ”一句同说一事。
② 就诗歌中画线的句子，结合全诗，从一个角度(如景和情的关系)写一段鉴赏文字。(80 字左右)
6 ，阅读下面两首唐诗，回答 ①② 题。
丹阳送韦参军
严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽说悠悠。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
① 对两首诗的解说，不正确的两项是
A, 两首写的都是送别，送别的地点都是长江岸边。
B, 严维之友是从江南渡江北上，李白之友是顺江而下。
C, 严诗用一“秋”字，主要是为了交代送别的季节。
D, 李诗用“烟花三月”点明送别是在拂柳如烟的春季。
E ，严诗中有诗人出现，而李诗中则看不到诗人的形象。
③， 简析严维诗三四两句的意境。(60 字左右)
7 ，阅读下面一首唐诗，完成 ①②③题。
兰溪棹(zh ào 桨)歌
戴叔伦
凉月如眉桂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
① ，该诗写的是 (季节)的情景。
② ，第二句用了 的修辞手法，写出了兰溪水的 。第三、四句写的是
的场面。
③ ，这首诗，从头到尾没有写到“人”，也没有写到“情”，却为什么读来使人感到景中有人，景中有情?
8 ，阅读下面两首诗，然后回答问题。
越中览古
李白
越王勾践破吴归，战士还家尽棉衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
苏台览古
李白
旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。
只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。
①， 请谈谈这两首诗艺术手法的主要不同之处。
②， 这两首诗抒发了诗人怎样的感慨?
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