小学一年级语文教案——小白兔运南瓜(说话训练)教案

发布时间:2017-05-04  编辑:admin 手机版
  教学目标:
  1、动脑筋说出小兔运大南瓜回家的办法,培养学生丰富的想象力和创新意识。
  2、积极参与讨论,能把自己想到的办法说清楚,并能对别人说的办法进行讨论。
  教学过程:
  教学环节教师活动学生活动个别辅导
  揭示话题揭示话题
  观察图片,思考问题。看第一幅图
  老师引导提问:“小兔遇到了什么样的困难。”
  根据学生的回答适时的提问:“这是怎么样的一个南瓜?”
  “小兔想把南瓜运到什么地方去”
  在老师的引导下积极的思考
  按照老师的问题逐个思考。对于有些语言表达能力较弱的孩子要适时的引导,让他把话说完整。
  1、小兔妈妈问小白兔什么问题?
  2、假如你就是这只聪明有机灵的小兔你会想出什么样的好办法让
  学生自己去说一说。
  3、全班交流自己想出的好办法。思考讨论
  大胆的与全班交流
  利用机会培养学生大声说话的习惯。
  讨论评议1、哪种运南瓜的办法最好,引导学生要根据当时的实际情况来考虑。
  2、在小兔运南瓜中选出一种你觉得最好的画一幅图。在老师的引导下,说出理由。