2016校园风筝节活动方案

发布时间:2017-03-23  编辑:沈舒文 手机版

  “轻风托纸鸢 扶摇上青天”,风筝作为民俗文化之一,有着悠久的历史。下面是小编为大家收集整理的2016校园风筝节活动方案,希望对大家有所帮助!

  【2016校园风筝节活动方案1】

  活动目的:

  风筝,春天的使者。为了弘扬中国的民族文化,给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝,培养学生的动手、动脑能力和审美能力等综合能力,体现创新精神和创新意识,让梦想和风筝一同飞翔!

  活动主题:

  筝舞蓝天、放飞梦想

  工艺评委组成员:

  组 长:顾逢生

  副组长:陈海光、虞小芳、孙春月

  组 员:王林辉、朱灵芝、张燕敏、吴玉琼

  放飞裁判组成员:

  裁判长:章建敏

  裁判员:张 权、徐海港、陈 吉、宋立敏、林亮良

  摄相、摄影组成员:

  陆旺永、顾陆艇

  活动安排:

  一、宣传发动阶段(4月份)

  班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子,认真做好风筝节前的各项准备工作。

  二、制作准备阶段(5月份)

  三、放飞比赛阶段(6月份)

  1、比赛时间:

  6月6日 下午12:40起

  2、比赛地点:

  学校大操场

  3、比赛要求:

  3-8年级各班选派3组代表参加学校风筝放飞比赛。(参赛风筝必须由学生制作,分硬翅、软翅、板子、立体四个类别进行比赛)

  4、评分标准:

  (1)工艺分(40分):从扎、糊、绘、整体效果四个方面(每方面分值10分)分类别对学生制作的风筝进行工艺评分,由工艺评委组评分。(一、二年级由家长制作或购买的风筝不进行工艺评分,直接参与放飞比赛。但在赛前必须先登记,否则不得参加放飞比赛。)

  (2)放飞分(60分):空中效果10分(主要指在空中是否摇摆、稳定性情况);放飞技艺10分;20秒测角18分:1度-90度,每度0.2分(18分),测角时,放飞线必须 30米 以上,并在规定时间(20秒)内完成,以(最高角度+最低角度)÷2作留空高度;起飞10分,失败一次扣5分,三次起飞未成功为失败不再重飞,放飞无分;留空时间12分,自风筝起飞至本轮结束,起飞失败重新计时,留空1分钟计2分,如留空5分10秒往上靠为6分钟计算得分。

  比赛设奖

  1、综合制作工艺、放飞两项得分,从高到低决出年级段(小学低、中、高段,初中段)个人名次。

  2、为鼓励学生的参赛积极性,本次风筝节只要能起飞成功,均取奖次(按比例设一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖),并发放奖状及奖品。

  【2016校园风筝节活动方案2】

  一、指导思想

  风筝作为民俗文化之一,有着悠久的历史。古诗吟:“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。清明将至,追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给校园一片天空,让她充满欢乐、充满阳光;给学生一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给风筝一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。

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