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风筝节活动方案

时间:2024-11-29 18:03:11 活动方案 我要投稿

风筝节活动方案【精品15篇】

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的风筝节活动方案,希望能够帮助到大家。

风筝节活动方案【精品15篇】

风筝节活动方案1

  一、活动主题:

  放飞梦想,爱育全家总动员

  二、活动地点:

  护驾山。全部自驾哟!

  三、活动时间:

  请家长带好孩子于4月24日上午09:30前在护驾山处集合,车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的榜样)。

  四、活动对象:

  邹城爱育幼童中心幼儿及家长

  五、活动要求:

  1、风筝。我们邹城爱育幼童将会为宝贝提供风筝一个(也可以自备)。

  2、油画棒。我们第一个环节就是亲子一起画风筝。

  3、衣物。家长当天尽量让孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋,因活动中需要家长配合。

  4、干毛巾或纸巾。由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的`汗水

  5、充足的水。由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗,所以要及时补充水源。

  6、午餐。请家长准备好幼儿以及自己需要的午餐。各位爸爸妈妈可以多带一些,让宝贝学会与人分享,并体验分享获得的乐趣。(不会使你的东西减少,反而多获得了一种口味)

  7、地垫。午餐时可以坐在地上的垫子

  8、安全。请保护和保管好自身安全和财务安全。

  六、活动过程:

  1、画风筝

  2、活动游戏(如:拔河、揪尾巴等)

  3、午餐休息自由活动。

  七、报名方式:

风筝节活动方案2

  【承办】z市风筝协会温州市鞍马池小学

  【主办】z市体育局

  【活动意义】

  传统风筝进校园,让学生在参与过程中感受传统纸鸢带来的文化熏陶,同时将做好的风筝用于后期校园文化布置。

  【参加对象】

  温州市风筝协会艺术家,温州市鞍马池小学艺术教师,

  鞍马池小学五,六年级学生80人。

  【活动时间】20xx/11/21下午1;30开始,历时一小时三十分钟

  【活动准备】

  1、学生穿校服,带水粉画用品(负责人:z)

  2、11月21日中午开始布置活动现场,挂条幅,摆好桌椅(负责人:z)

  3、安排志愿者维护现场次序(负责人:z)

  4、安排卫生员负责活动结束后的`现场清理工作(负责人:z)

  5、安排摄影记者(负责人:z)

  【活动内容】

  1.由风筝协会艺术家现场指导学生扎风筝,学生分为两人一组协作完成一只风筝。(预计一小时)

  2.由风筝艺术家和鞍马池小学艺术老师现场指导学生手绘风筝。(预计半个小时)

  3.在鞍马池小学校园里放飞风筝。

  4.风筝作品用于校园文化中布置。

风筝节活动方案3

  春季是一年中最美的季节,为了让幼儿更多的接触大自然,我园组织幼儿参加风筝DIY主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣,增强体质。

  一、活动地点:

  幼儿园

  二、活动时间:

  xxxx

  三、活动准备:

  1、DIY风筝包幼儿人手一个。

  2、请家长准备好与幼儿制作风筝的水彩笔,油画棒等。

  四、活动要求:

  为了您和宝贝的`安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋,我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水

  五、活动流程:

  1、亲子绘画风筝;

  2、由教师讲解放风筝的一些简单方法;

  3、幼儿们集体做热身运动;

  4、在家长和老师的带领下,让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让,相互切磋放飞技能,切不可为了争场地进行吵闹等

  5、活动结束,拍照留念。

  备注:

  本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方,注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西,带着幼儿绕开,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。

风筝节活动方案4

  一、活动主题

  《魅力腾飞》

  二、活动对象

  全校师生

  三、活动时间及地点

  xx年4月9日14:00 英才广场

  四、活动流程策划

  活动一(自主DIY):

  1.小组在规定时间(1个小时)内DIY风筝,评委根据风筝的设计、结构打分。(本环节80分)

  2.小组成员给风筝命名(要求为四个字)(本环节20分)

  四位评委根据实际情况打分,取平均分为最终结果,选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

  活动二(携手放飞):

  a.情侣组:

  第一轮:一对情侣,一人抱着或背着另一人跑到50米外,在放置风筝的的位置压破气球,拿到风筝。

  第二轮:10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰

  第三轮:20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰(缠线的风筝一起淘汰)

  第四轮:20分钟后测量线长

  b.挚友组:

  第一轮:挚友组进行两人三脚或三人四脚赛跑,先跑到的`组先拿到风筝;

  第二轮:拿到风筝的组开始放,10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰;

  第三轮:20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰(缠线的风筝一起淘汰)

  第四轮:20分钟后测量线长

  A,b两组共同选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

  五、奖项设置

  (一)竞赛奖:

  1.活动一(自主DIY):

  一等奖:证书+充电宝

  二等奖:证书+u盘

  三等奖:证书+台灯

  2.活动二(携手放飞)

  一等奖:证书+充电宝

  二等奖:证书+u盘

  三等奖:证书+台灯

  (二)幸运奖(所有参赛人员名单将列在抽奖箱内)

  1.现场随机抽取一名参与者赠送魅族手机一部

  2.由在场任意一观众抽取一名学生名单,随机赠送精美水杯、QQ公仔或书架(十份)

  (三)参赛并参与互动活动便可获得精美纪念品一份

风筝节活动方案5

  活动目的:

  1、乐意参与亲子放风筝活动,在说说、放放的过程中,了解放风筝的小技巧,增强自信心,体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。

  2、在活动中感受春天的美,萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。

  活动准备:

  风筝、玩沙工具邀请函各位家长朋友:

  为了使家庭教育和幼儿园教育更好地相结合,我们特邀家长朋友们参加大班组亲子放风筝活动。让我们带着孩子走进大自然、感受春天的美。在亲子互动中,自然而然地增强幼儿的自信心,密切亲子之间的感情,促进幼儿身心健康和谐发展。希望各位家长能准时参加活动。

  时间:周五(3月4日)上午9:00

  地点:平水桥海边

  活动要求:

  1、请家长利用这几天时间为孩子准备一个自己喜欢的风筝。

  2、我们的活动地点是平水桥海边,请家长为孩子准备玩沙工具,让孩子能更好的参与活动。

  3、请家长和幼儿都穿运动服,方便的鞋子,以免沙子进鞋里,为幼儿带好水,注意保暖,在家给幼儿讲好活动的安全要领和注意事项。

  4、每个家庭至少来两个家长参加活动,最好是父母。

  5、活动当天,幼儿在家吃早饭,上午9:00准时在平水桥海边集合,家长和幼儿自行出发,路上一定要注意安全。

  活动对象

  大班组

  活动名称:

  五彩风筝童心飞翔――亲子放风筝活动

  活动时间:

  20xx年4月4日

  活动地点:

  平水桥海边活动过程:

  教师开场:

  师:亲爱的小朋友们,大家上午好!今天我们大家相聚在美丽的海边,进行“五彩风筝童心飞翔”放风筝活动,你们高兴吗?

  幼:高兴

  活动开始:

  1、出示风筝,让幼儿互相传着看一看,引导幼儿观察,初步了解风筝的外观结构。

  师:老师这里也有一个漂亮的风筝,咱们小朋友们来看一看吧。“老师还给小朋友们带来了有关风筝的儿歌呢,可好听了。”幼儿欣赏儿歌《放风筝》。

  2、教师介绍放风筝的相关知识和放风筝技巧。

  师:风筝有许多种类。按风筝的形象分,有动物、植物、人物等形状;按风筝的构造分类,有硬翅、软翅等;按风筝的功能分,有玩具、观赏、特技等;按风筝的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放风筝时要注意,逆风而行,一家人要合作,共同把风筝放飞蓝天。在活动中,我们也能够呼吸新鲜空气,锻炼身体,增强体质。

  一、观看老师放风筝,学习放风筝的样子和技巧。

  1、首先观看老师放风筝。

  2、亲自尝试在父母的帮助下放风筝。

  二、集体放风筝

  1、放风筝师:孩子们,我们刚才已经了解了放风筝的技巧,你们想不想和爸爸妈妈一起让你们的风筝飞上蓝天呢?

  幼:想。

  师:现在我宣布:“五彩风筝童心飞翔”放风筝活动现在开始。

  2、教师与每个家庭互动合作放风筝。

  三、幼儿自由玩沙,活动结束。

  师:大家放风筝开心吗?

  幼:开心师:风筝有些累了,咱们让风筝先歇一歇。在这美丽的海边,有金黄色的沙子,你们想不想玩沙子呀?让我们尽情的.玩吧!

  家园活动小结:

  在本次活动中,孩子们学会了放风筝的技巧,也开阔了幼儿的视野。通过家长和孩子齐心合力完成放风筝的活动,增进了家长和孩子之间的亲子关系,锻炼了幼儿的身体协调能力,增强了幼儿的体质。在户外活动中,也使孩子更加亲近自然,感受了大自然的美丽。

风筝节活动方案6

  活动名称:春季畅想,放飞梦想——亲子风筝节

  活动目标:春暖花开之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受DIY的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的'传统文化,增长知识。

  活动对象:幼儿园全体家长及小朋友

  活动时间:20xxx年4月26日8:30——12:00

  活动准备:1、材料包人手一份。(风筝、线圈、水桶、颜料、排笔)

  2、各班收集风筝和风筝手绘的图片。

  3、各班准备一个关于风筝的节目。

  4、租借小动物人偶服。

  活动流程:

  1、报到(8:30——9:00)

  2、介绍活动流程、园长致辞。(9:00——9:10)

  3、主持人和人偶出场,活动正式开始。

  4、请和我一起来跳“星猫舞”。

  5、风筝好有趣。(9:10——9:40)

  活动前各班准备一个关于风筝的节目。

  6、发放材料。(9:45——10:00))

  7、风筝巧手DIY。(10:00——10:30)

  8、留影拍照。(以小组为单位和星猫拍照)

  9、风筝飞飞(10:35——11:30)

  10、自由野餐。(幼儿自带零食)(11:30——12:00)

  11、活动结束(隔日颁奖)

  20xx5年4月24日

风筝节活动方案7

  一:活动背景

  “正月的花灯,三月的鹞儿”。春天放风筝、玩风筝已经成了广大市民与青少年、小朋友户外运动爱好者喜爱的运动。2012年是中国龙年,为迎接龙年春天,江南天池推出首届“祥龙迎春心灵飞翔”为主题的风筝节活动。此次活动主要由专业风筝选手及广大风筝爱好者参加,并欢迎各位过往游客参与,不论技艺,不限年龄,为期一月,为龙年新春添一道亮丽风景。

  为了给景区增添热闹的节曰气氛,给游客制造风筝放飞的环境和氛围,增加游客丰盛的视觉盛宴和参与项目,此活动除了风筝放飞表演还安排了环库跑、体验高山温泉,露营红歌会等精彩活动内容。

  风筝节的主要特色风筝有八爪聚财(160㎡的大章鱼)、龙腾虎跃(大型龙串、软板串,大型老虎),九龙串大型、中型,蜻蜓点水软翅串大型,莲年有鱼硬板串,耋耄富贵硬翅超大型等等不少于20项各类风筝,形态各异、大大小小的风筝争相在天空飞翔,将给2012年春天带来一场视觉盛宴。

  的天荒坪抽水蓄能电站和中国竹乡山峦翠竹为背景,将雄伟壮观的水利工程和纯朴秀丽的自然风光融为一体,成为远近闻名的高山旅游休闲胜地。近年来相继获得全国工业旅游示范点、浙江省科普教育基地、中国水利风景区、湖州市十大品牌景区等称号,获得市、县优强服务业单位多次。在海拔千米的山顶放风筝,风筝飞起即达千米。

  在春色满园的江南天池景区,处处挥洒着吉祥喜气。龙,作为华夏民族的“族徽”象征着吉祥、高贵、尊荣。龙年看祥龙、画祥龙、放飞祥龙,象征着龙年的飞跃。让我们的心灵随着风筝飞翔!

  二、活动主题、时间与地点

  活动主题:祥龙迎春心灵飞翔

  时间:2012年3月31日-4月30日

  地点:安吉江南天池景区

  三、组织机构

  主办单位:湖州市体育总会

  承办单位:安吉江南天池度假村有限公司

  协办单位:湖州市户外运动协会

  安吉县户外运动协会

  媒体合作:湖州电视台、安吉电视台、钱江晚报、湖州报、体坛报等

  四、参加人员

  各级领导、邀请嘉宾、湖州地区户外运动爱好者、广大游客

  五、活动内容

  (1)开幕式“画龙点睛”活动

  时间:3月31日

  邀请有关领导亲临现场“画龙点睛”,为祥龙点亮生命,带领大家迈入腾飞的龙年。领导宣布风筝节开幕

  (2)室外大型彩色风筝艺术展

  1、硬翅风筝 用上下两根竹条做成翅膀的风筝,如沙燕等。

  2、软翅风筝 用一根竹格支撑翅膀上沿,翅膀上沿不设竹条,放飞时,翅膀下沿随风飘荡,故称软翅风筝。

  3、拍子风筝 造型基于平板形的`风筝。

  4、直串风筝 由若干个单元联接成串的风筝。

  5、桶形风筝。

  6、半挑风筝。

  7、软风筝。

  (3)专家放飞风筝活动

  “草长莺飞二月天,指堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”朋友们,正如诗中所说,乘着春光美景,放风筝吧!在龙年放飞祥龙,象征着龙年的飞跃。由杭州风筝协会,湖州风筝协会等派出的20多位放飞高手协助领导放飞其亲手点睛的祥龙,一个腾越,一个摆尾,气势非凡,处处挥洒着吉祥喜气。

  (4)“一筝春色”活动

  风筝达人现场制作巧手协力扎风筝,专业教师现场教学

  征集20户家庭、20对情侣现场亲手制作风筝放飞心情

  (二) 驴友环库跑

  江南天池景区以天池库区为中心,环库区景色优美,春意盎然。天池库区周长2.5km,步行一周需40分钟左右。让我们迎着春风,呼吸千米山顶的清新空气,自由向前奔跑。一个会心的微笑一个微微的点头,让人备感温馨。希望此次不是终点而是起点,是一条联系驴友汇集驴友感情的纽带

  (三) 驴友论坛

  议题待定

  (四) 露营红歌会

  搭帐篷,升篝火,唱红歌,忆往昔。让我们在歌声中重温历史,展望未来,在新的一年里再创辉煌!

风筝节活动方案8

  风筝是我们学校的传统特色项目。我们学校在近年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者,提高了广大师生的动手制作能力,弘扬了民族文化。同时也通过风筝提高了我们学校的知名度,扩大了学校影响力。为使这项传统活动继续深入发展,丰富学生的课余生活,我们决定组织第十六届风筝节活动,有关活动安排如下:

  一、时间:

  20xx年3月1日~20xx年3月31日

  二、活动内容:

  (一)学生比赛

  1、班级风筝制作放飞活动

  2、“千鹞迎春”风筝放飞比赛

  3、自制风筝评比

  4、庆祝建国六十周年标语风筝评比

  (二)教师活动

  1、办公室风筝制作比赛

  三、组织办法

  通过过去十多届风筝节的努力,我们建设了一个精品风筝室,集中体现了我们学校风筝活动的水平。但是在取得成绩的同时我们也注意到风筝节活动存在参与面不够广泛的弊端。面向全体学生是我们开展一切活动的宗旨,八小的风筝节应该是全体学生的风筝节。同时这样的一个传统活动,应该最大限度地使学生体会到放风筝的`乐趣,从而真正地喜爱这个活动。有鉴于此,我们决定这样来开展活动:

  第一阶段(3月1日~7日):准备发动。各班到总务处领取制作材料,同时发动学生根据自己的实际情况准备好风筝。

  第二阶段(3月8~21日):班级活动。各班充分鼓励学生自己动手制作风筝,人人参与放飞活动。要求每周至少活动3次,做到人人学会放飞。

  第三阶段(3月22日~31日)验收比赛。利用一个时间集中进行“千鹞迎春”风筝放飞比赛。由各班进行风筝放飞表演.

  1、届时根据每个班级10分钟内放飞上天的风筝数量计算成绩,凡是自制的得10分/只,其他5分/只。

  2、凡是能够放飞上天的自制风筝同时还可参与自制风筝评比,各年级评出10名风筝制作大王。前3名得100分,4~6名得80分,7~10名得50分。

  3、各班必须围绕庆祝建国六十周年主题,设计1到2条标语,随风筝一起放飞上天,学校将根据标语设计、放飞完成情况评出优秀标语风筝,每一个年级3名。届时完成的班级获得50分,获奖班级获得100分。

  以上各项积分一并计入班级总分。班级所得总分除以班级人数,得出均分作为班级成绩。各年级前三名授予优胜班级奖状,成绩列入班集体建设考核。风筝制作大王发给奖状奖品。

  教师活动按照传统继续以办公室为单位进行教师风筝制作比赛,要求每个办公室利用业余时间合作完成1只风筝。希望制作活动能够成为青年教师了解风筝、理解八小小本课程的一个突破口,也成为办公室全体教师团结合作的舞台。届时也将评选一二三等奖,作为文明办公室评比的一个项目。

风筝节活动方案9

  一、活动目的:

  借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在放风筝,玩游戏的同时,也放飞心情。

  二、活动时间:

  4月7日(周六),如遇雨天顺延

  三、活动地点:

  高威198公园(早上9:30在公园门口集合)

  四、活动准备:

  (1)孩子和家长自愿报名,愿意报名的请填写回执联,3月29日早上将回执联及50元活动费(按小孩人数收取)在学校门口交连妈,婧云妈妈;

  (2)为了环保的目的,主张拼车。可以自愿拼车,如果需要家委会协调,请在回执联上注明,家委会可以根据情况协调。

  五、活动内容:

  1、放风筝比赛,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。

  2、坦克装甲部队,4人/组(孩子参与),将报纸粘成坦克皮带,4人在报纸里行走。在不损坏报纸,脚不踩地的情况下,哪个组先走到终点哪个组获胜。设一等奖1组,二等奖2组,三等奖3组,优秀奖若干。

  3、情景随机,将孩子分成4组,第一组的孩子在纸条上写“人名”,第二组的`写“时间”,第三组写“地点”,第四组写“做什么”,然后将纸条揉团放入盒子中,每个孩子每个盒子抽出一个纸条,再大声朗读出来。

  4、亲子活动,孩子和一个家长,在报纸上站立,每次报纸对折,采取淘汰赛,也设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。

  5、鼻子顶气球比赛,孩子参赛,要求在2米绳子的长度内用鼻子顶气球行走,用手或脚犯规。设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。

  六、活动须知:

  1、这次班级活动采取自愿参加原则,收取的50元/孩子的活动费用是给孩子买礼物的费用。

  2、午餐自带,采取野餐的形式,可相互分享。请自带笔,水,建议穿便于活动的服装。

风筝节活动方案10

  一、活动主题:牵手春天、放飞梦想

  二、活动时间:2xxx年4月12日(周二)

  上午8:00------下午15:30

  三、活动地点:高安市汪家丹台园农庄

  四、活动目的:

  1、开拓幼儿社会领域、加强幼儿社会交往能力的培养,培养孩子们热爱大自然的情怀;

  2、亲子DIY制作风筝、共同体验绘画风筝的过程,享受创作、放风筝的乐趣以及促进亲子感情;

  3、在第二环节烧烤、第三环节制作艾叶果的过程中培养孩子的动手能力以及培养主人翁和团队合作精神,密切同学关系;

  4、增进幼儿园、家长和孩子三方的情感交流,让学校教育更透明化,从而达成教育共识

  五、活动流程:

  1、8:00----8:30大班、学前班在幼儿园集合坐车出发前往丹台农庄;

  8:30----9:00小班、中班在幼儿园集合坐车前往丹台农庄;

  2、9:00----9:30丹台农庄集合,致开幕词;

  3、9:30----11:00亲子DIY风筝、放风筝、拍照留念;

  4、11:00----12:30亲子烧烤;

  5、12:30----13:30亲子制作艾叶果、品尝艾叶果、农家美食;

  6、13:30----14:00自由活动时间;

  7、14:00----15:00红墅湾参观游玩,拍照;

  8、15:00 返园 。

  六、温馨提示:

  请家长做孩子最好的榜样,“言传身教”,做好镜面引导,谢谢!

  1、每个孩子至少1位家长陪同;

  2、守时是最好的身教,过时不候噢!家长们以身作则,上下车排队不拥挤;

  3、尽量穿着休闲运动装,舒适软底鞋;

  4、由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗,汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,家长可带一条吸汗巾,及时帮孩子擦干身上的汗水;

  5、请家长随时照看和陪同孩子,全面负责孩子的`安全,教育幼儿不随意乱投掷物,不攀爬、爱护花草树木,不乱扔垃圾,不随地大小便,严禁到水池边玩耍;

  6、为防止戳伤,在烧烤环节中,孩子们一律不使用竹签进食,家长烤熟食物后盛装于碗或杯中,孩子们穿戴一次性手套进食,请大家共同监督和遵守;

  7、注意烧烤现场明火、刀叉等危险物品,以免烧伤烫伤;

  8、保管好自己的行李,特别是手机、钱包及其他贵重物品,并提醒自己不要遗忘物品;

  9、家长可备些孩子喝的水、牛奶,以及垃圾袋,随手带手身边垃圾;

  10、有相机或DV机的家长朋友可以随身带上,定格并记录下快乐难忘的画面。

  为保证活动正常安全有序的开展,请各位家长一定要认真阅读以上的活动细则,尤其明确活动时间以及活动过程,并在活动中配合带班老师有序进行,如有特殊情况请及时与我们沟通。

风筝节活动方案11

  教材分析

  放风筝是春天必不可少的活动,孩子们对于放风筝也有着特殊的情感。《纲要》中提出:应充分利用自然资源和社会资源,以多种方式引导幼儿认识、体验、共同生活的乐趣,学习分享。因此我媚励幼儿在运动中玩风筝,学习中欣赏风筝,以及游戏中制作风筝让幼儿在与老师,伙伴的互动中认识,体验风筝带给我们的乐趣,并进一步促进幼儿的动手动脑、合作、交往的能力。

  活动目标

  1.在老师的助下,自主设计、组织快乐的风筝节活动,胆向家长及小朋友宣传风筝的有关知识。

  2.能用较完整的语言介绍风筝的各种信息,与同伴合作完成各项活动。

  3.体验庆祝风筝节的快乐,与家长一起制作风筝,享受创作、放风筝的乐趣,增进幼儿与家长之间的情感交流。

  4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  5.积极的.参与活动,胆的说出自己的想法。

  活动准备

  1.成品、半成品风筝;各色颜料、排笔、报纸、舒缓音乐;“潍坊风筝节”视频。

  2.场地布置。

  活动过程

  1.欣赏“潍坊风筝节”视频,激发幼儿组织风筝节的兴趣。

  “潍坊风筝节”好玩吗?你们想不想有我们自己的风筝节?

  2.引导幼儿自主制定风筝节计划。

  回忆风筝节活动内容,引导幼儿分组操作。提问:风筝节上都有哪些活动?你们想组织什么活动?

  第一组:设计风筝节邀请函,邀请家长到园参加风筝节活动。

  引导幼儿讨论邀请函的内容,自主想象设计风筝节邀请函,并邀请家长来园参加活动。

  第二组:绘制风筝节宣传画,鼓励幼儿胆向家长及小朋友介绍有关风筝的知识。

  第三组:自制各种美丽的风筝,收集成品风筝,分类摆放布置风筝展, 胆向家长和同伴介绍美丽的风筝。

  第四组:编排风筝走秀活动,在和同伴面前胆、自信地展示。

  3.庆祝快乐的风筝节,鼓励幼儿胆讲解、展示自己的才华,感受节日恢的气氛。

  (1)参观风筝节宣传画,请幼儿介绍自己了解的有关风筝的知识。

  (2)欣赏各种各样的风筝,引导幼儿从造型、色彩、质地等方面进行讨论。

  请幼儿自由参观,互相介绍自己喜欢的风筝,说说风筝的特征及自己喜欢的原因。

  4.请幼儿与家长一起设计制作自己喜欢的风筝。注意:风筝底下铺上报纸,避免把地面弄脏。

  5.亲子放风筝活动,体验放风筝的快乐情感。

风筝节活动方案12

  活动背景:

  为了加强我校的校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富广大同学门的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,培养学生认识美、发现美、创造美,促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展,计算机工程学院学生会生活部与女生部特举办此次校园风筝节。

  一、活动主题:放飞青春,放飞梦想

  、活动口号:放飞青春,放飞梦想

  三、活动时间:

  XXXX年4月12日~XXXX年4月24日风筝设计大赛

  XXXX年4月19日~XXXX年4月21日风筝美文评选

  XXXX年4月17日风筝放飞比赛

  四、主办单位:共青团淮阴工学院委员会

  策划承办单位:淮阴工学院计算机工程学院学生会生活部、女生部

  协办单位:管乐团、大学生艺术团、读者协会等

  五、参赛对象:淮阴工学院全体同学

  六、活动流程:

  1、风筝设计大赛

  2、风筝美文征集大赛

  3、风筝文化展

  4、放飞风筝,放飞梦想

  5、音乐晚会暨风筝文化艺术节闭幕式

  七、活动安排:

  (一)风筝设计大赛

  一、报名阶段:

  (1)要求:各院选派参赛队伍(不限一支,各院可根据实际情况自行复印报名表)。

  (2)报名地点:枚乘路校区22#417

  北京路校区大学生活中心三楼南部303

  (3)联系人:杨思言:

  二、设计阶段

  (1)设计要求:①作品中需注明风筝尺寸,大小,材质等;

  ②设计作品以传统文化为主题,并在作品文字讲解中注明;

  ③稿件要求:作品需设计在4开的纸上。文字讲解部分需有电子稿。

  (2)请各参赛队伍于4月18日12:00之前将设计图并附文字讲解交至社联办公室。同时将文字讲解发送至指定邮箱:

  三、评比阶段

  (1)网上投票

  (2)现场投票:在评比期间,各参赛队伍上交的作品将会展出在橱窗内,由观众现场投票

  (3)专家测评:在本次比赛组委会的.领导下,聘请团委老师、有关专家组成的作品评选工作。

  ( (二)风筝美文征集大赛

  一、作品要求:

  (1)作品内容主题健康,积极向上

  (2)主题与“风筝”有关

  (3)诗歌、散文、随笔等,形式不限

  (4)文字稿和电子稿均需注明作者系院、班级、姓名及系方式

  二、作品提交方式:

  邮箱:

  枚乘路校区:图书馆六楼读者协会办公室

  负责人:沈晓东:

  北京路校区:图书馆二楼读者协会办公室

  负责人:丁晨辉:

  (三)放飞风筝,放飞梦想

  一、报名阶段

  (1)要求:各院选派参赛队伍

  (2)报名地点:枚乘路校区22#416~419

  北京路活动中心三楼南部303

  联系人:王照:

  八、奖项设置

  每个环节都评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

风筝节活动方案13

  快乐星猫童玩美劳DIY课程亲子活动方案——;风筝节活动方案;活动名称:放飞快乐,全家齐动员——****幼儿园;活动概述:正值秋高气爽之际,邀请爸爸妈妈和小朋友;DIY的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中;活动对象:幼儿园全体家长及小朋友;活动时间:20xx年X月X日9:00——12:0;※以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整;※在“放飞风筝”

  快乐星猫童玩美劳DIY课程亲子活动方案——

  风筝节活动方案

  活动名称:放飞快乐,全家齐动员——****幼儿园首届亲子风筝节

  活动概述:正值秋高气爽之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受

  DIY的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的.过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化,增长知识。

  活动对象:幼儿园全体家长及小朋友

  活动时间:20xx年X月X日9:00——12:00活动流程及内容简表:

  以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。

  在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。活动流程详解:

  1、报到(8:45——9:00)

  可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下,多悬挂、张贴一些风筝的图片,或者有关风筝的文字介绍等。

  2、相见欢(9:00——9:10)

  主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程,及各班带队老师。参考开场词:

  主持人:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!欢迎来参加“放飞快乐,全家齐动员——***幼儿园首届亲子风筝节”活动!

  主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采,准备早操活动

  主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我们不光要做早操,我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝,还要一起放风筝。

  主持人:没错。首先,我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦,然后以班级为单位制作风筝,之后就要去放风筝啦!那首先进入我们第一个环节,风筝好有趣!我们一起欢迎第一组家庭。掌声——开始第一个环节。

风筝节活动方案14

  风筝,自古反映了人们对美好生活向往和追求。为了弘扬中国的民族文化,加强学生对传统民俗的认识与理解,培养学生的动手能力,倡导健康的生活方式。特此开展“春回四月,筝舞九天”第xx届行者公园风筝节活动,现将具体活动方案如下:

  一、主办单位

  二、活动对象

  三、活动时间

  1、报名时间:4月16日—4月19日;

  2、活动时间:4月21日16:00(暂定,具体视当天天气而定)。

  四、报名方式

  1、线上:登录悠学派APP进行报名;

  2、线下:可在校内黄桷树广场、三江食堂广场、天渠书院值班点进行现场报名。

  五、报名形式

  此次活动可以个人或者团体的形式参加

  六、活动地点

  行者公园草坪

  七、活动内容

  1、寓教争彩:书院部老师向参与者讲解关于风筝的相关知识。而后,参与者凭借知识竞答的`分数,兑换相应颜料、彩带等原材料。

  2、心灵手巧:参与者在绘制区对纯白风筝进行自主创作绘制。风筝创作完成后,可自行拍照上传活动群相册,并带风筝前往拍照区进行拍摄展示。

  3、筝舞九天:参与者放飞已制作完成的风筝。

  4、合影留恋:下午5点整,现场所有参与者到指定位置进行合影。

  八、作品要求

  1、现场进行风筝自由二次创作。

  2、本次的风筝二次创作可书法、绘画、手工等,不限形式。作品需结合实际,突出亮点,积极向上。

  3、需在书签或便利贴上附上作品名称及创作人信息。

  九、注意事项

  1、请参与人员在活动全程中注意安全,留意斜坡位置。

  2、天气不适宜,如下雨等,适当推迟活动时间,并及时进行通知。

  3、督促参与者在活动结束前上传作品。

  4、请参赛人员在绘制风筝时,不要浪费材料,切忌将颜料等掉落草坪,爱护草坪,将垃圾扔入附近的垃圾桶。

  5、现场各区域全程配备工作人员,有疑问可现场咨询。

  6、参与人员请扫描下方二维码,以便活动通知。

风筝节活动方案15

  春风和煦,阳光明媚,现在正是放飞风筝的好季节。为了配合“春天”主题教学活动,开阔幼儿认知和实践的渠道,通过和爸爸妈妈一起制作风筝、放飞风筝的过程,让孩子感受父母对自己的亲情,体验与家长在一起活动的快乐,放飞童年的梦想,留下美好的回忆。

  活动时间: 20xx年3月14日下午

  活动准备

  1、提前给家长发通知,告知活动的目的。

  2、请家长准备自己制作风筝的材料(不要成品)和线绳。

  3、班级准备胶带、浆糊、胶水、水彩笔、彩纸、废报纸等

  4、准备风筝展的场地,拉好绳子,回形针等。

  活动程序

  1、手工制作:爸妈教我做风筝

  2、户外活动:放风筝

  3、健康活动:韵律操表演

  4、品德教育:我爱爸爸妈妈

  5、谈 话:我爱爸爸妈妈(表演:感恩的.心)

  6、风筝展览:以班为单位,将自制的风筝在户外悬挂展示,离院时幼儿将作品带回家。

  7、延 伸:宣传展板——本次活动

  活动通知

  各位家长小朋友们大家好:

  在这个草长莺飞,纷放纸鸢的三月,我们们西安市第二保育院的“放飞快乐,”风筝节即将拉开序幕,本着“和谐教育,亲子互动”的宗旨,我们将举行大型亲子主题活动。具体如下:

  活动时间:20xx年3月14日下午3:00—5:00

  参加人 :家长及幼儿(每位幼儿限一名家长)

  活动地点:本班活动室

  活动要求:

  1、家长和幼儿提前搜集有关风筝的知识、制作技巧,风筝的样式。并让幼儿充分了解风筝制作及放飞原理,给幼儿做好各种知识准备。

  2、家长和幼儿共同设计所要制作的风筝样式,并提前准备材料,如:樒子、风筝的面子、绳子等。也可提前将架子扎好。

  3、本班教师将为大家准备一些常用工具如:剪刀、水彩笔、胶带、宣纸等。

  4、教师和家长在活动前要对孩子进行安全教育。

  5、为保证本次活动的顺利圆满进行,请您提前安排调整时间,保证活动当天的参加。

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