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八年级的滋味作文

时间:2021-12-28 10:50:02 初二 我要投稿

【精选】八年级的滋味作文四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的八年级的滋味作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精选】八年级的滋味作文四篇

八年级的滋味作文 篇1

  人生如酒,岁月如歌。小学六年即将结束了,同学们在紧张学习之余,有没有回想过我们这个班的过往难忘的时光呢?而我,却常常去怀念,品味过往那些美好的,点点滴滴的时光。

  六年,说长不长,说短不短,一转眼就在我们身边晃过。身为这班的班长,自然我也含有一颗特别难忘的心怡。每一次出黑板报,都特别把我累坏。有时,我会很抱怨,为什么一定要我办呢?我只是一名学生,学生不就只是学习就行,为什么还要做些超出学生应做事的范围呢?但一个月过去后,我可能再也帮不了老师出黑板报了!

  “有没有搞错啊你,整天不交作业!“作为班长,这句话似乎成了我的口头禅。我讨厌不交作业的同学,整天要我催他们交作业,浪费我的时间,甚至有时大声拆斥责他们。但一个月过去,不知我还能不能用这样的口吻和同学们说话呢?

  还记得那次校运会的拔河比赛吗?我们全班都一鼓作气,一定要为班争光。我们第一场就拔赢了对方,即使手都拔红了,同学却一点也不在乎,在欢呼第一场的胜利;但后来,我们实在没有力气了,就差那么一点点,输掉了。不过,那没有关系,我们赢得了友谊与团结心!

  你们还记得高老师吗?一位亲切可蔼的老师。她伴我们度过了四年的小学时光。那一次,我们闯了大祸,惹怒了钟老师。钟老师罚我们留堂,留到天也黑蒙蒙了。结果那时高老师出现了,她替我们说情,还教导我们。大家都看见,高老师眼红红的,眼眶里闪动着感人的泪光。同学们也惭愧地低下头!

  还有,那天语文老师有事赶不及回来上课,便吩咐我管同学们读书。有个同学便提议:“我们小声地玩,老师一回来,我们就赶紧读起书来!“只见语文老师一回来,同学们便机灵地朗朗地读起书来,都不用我这班长唠叨什么的。

  还有许多许多,那些精彩,令人难忘的“画面“;同学们,你也试着回味品尝一下吧!人非草木,六年以来,总有一份难以割舍的请缘,让你舍不得分离!

八年级的滋味作文 篇2

  童年像一杯咖啡,苦涩而香醇;童年像五彩斑斓的图片,色彩缤纷而炫目;童年像糖果,永远甜在心间,令人久久不能忘怀……今天,我便晒晒我的童年。

  童年是无忧无虑的,记忆着很多青涩懵懂的事情,令我发笑同时又深思。

  有一次,我看电视的时候,看到理发师在给别人理发,我立刻跑去镜子前,噢!头发长长了,需要去剪头发了。我眼珠子骨碌一转,想想,为什么我不会给自己剪头发呢?这样一来,既可以省钱,又可以大展我的“剪发技术”。

  说干就干,我立刻拿起剪刀,有模有样地左剪一下,右剪一下,“咔嚓咔嚓”,我挺满意的。可是,问题来了,掉落的头发渣像一群调皮的小精灵似的从我的衣领钻进我的脖子,弄的我脖子痒痒的,我连忙放下剪刀,在龇牙咧嘴中拼命地抓痒痒,过了好一会才没有那么痒了。

  然后我继续给自己剪头发,这次我学聪明了,去找了一块布在脖子边围了起来,这样发屑就掉不进去了。在一片“咔嚓咔嚓”声中,剪掉的头发落了一地,我心里面沾沾自喜,等妈妈回来肯定赞我的。我一边想一边去照镜子,“啊啊啊啊啊啊”,我发出“惨叫声”。

  我立刻就哭了出来,我把自己的头发糟蹋得连我也嫌弃了。怎么办?头发剪得那么难看,还有脸出去吗?

  这时,妈妈回来了,连忙问我:“你怎么了?在楼下都听见你的叫声和哭声了。”我还没来得及回答,妈妈已经笑不成声了,妈妈看见我的发型,笑得喘不过气了。

  我气呼呼地瞪着妈妈,命令道:“不准笑了!哼!我…我都气哭了,你还笑,你幸灾乐祸!”

  说着说着,刚才好不容易咽回去的泪水又夺眶而出。妈妈看我又哭了,连忙止住笑,问我怎么了,“我觉得我需要去理发了,可是我觉得如果我自己剪的话,可以省钱,所以我自己剪了。可是没想到,居然剪的那么难看。”我抽泣着说。

  妈妈好笑又好气地说:“哎呀!你真是弄巧成拙了。你没有学过专业的剪发,怎么可能像理发师一样剪得那么美观呢?再说了,理一次发需要多少钱啊?用得着吗,以后记得了,可别再做这样的傻事了。现在你跟我去发廊吧,赶紧去修理修理,不然这样的头发还不笑掉别人大牙。”

  我只好乖乖跟着妈妈去发廊了,心里暗暗发誓,再也不自作聪明了。

  呵呵,童年的我多么搞笑又多么有趣,每次想想童年时做的傻事都会捧腹大笑,不过那一件件令人发笑的事情,不正是我成长的记录吗?

  这就是我的童年,没有任何杂质,只有纯朴的语言,可是它却是我的宝藏,它随时随刻都可以呈现在脑海,一生陪着我。

  我有美好的童年,还有一颗纯真的心,童真的心。

八年级的滋味作文 篇3

  家,一个神圣的名词;家,一个美丽的地方;家,一个令人向往之处。‘乡书何处达,归雁洛阳边’,我深深体会了他的心情。我决定在国庆回家体会家乡的滋味。

  回到家,喝上一大口家乡的水,入口的凉爽,和如喉的甘甜。哦,家乡的`味道是甘甜的。

  来到草堆边,把背包甩给草坪,自己也丢给草堆。闭上眼深呼吸,满鼻子的草香,家乡的草香是独一无二的。摘一朵花闻文,哈,似乎忘记拉烦恼。家乡的滋味是无忧的。

  起身,来到后山,走来树与树之间,阳光从叶与叶的缝隙中投下,型成无数的光斑。脚踩在上面,发出清脆的卡嚓声,在原本熟悉的山路间迷拉路。拾起一片落叶,上面的脉络是家乡的地图。鸟儿在自由得叫着。家乡的滋味是自由的。

  来到山下,有一条小溪,脱掉鞋子,踏入水中,水没过脚板,不到膝盖。在水中自由得走着。累拉,坐到一个高于水面的岩石上,脚在水里荡着。回想起小时候和哥哥姐姐一起抓小鱼的事情。家乡的滋味是快乐的。

  回到家中,奶奶迎上来,手在围裙上不停地搓着,不停地叫我的小名。哦,家乡的滋味是温馨的。

  这就是家,我的家。你的家也是如此吧?有空,你也回去感受其中的滋味。

八年级的滋味作文 篇4

  铅笔盒中,有着一把早就破旧了的尺子,我想丢掉它,但是又有些不舍。

  记得有一次考试,大家都在紧张的复习着数学的考试,我下意识的伸手摸了摸铅笔盒,看看文具有不有都带齐了。

  铅笔,在。橡皮,在。尺子,我东摸摸西找找,就是早不到那把尺子,我顿时冷汗直冒啊,啊,不就是昨天我看他太破了就把它放在了家里的啊,我很急切的问同学们去借尺子,因为数学考试是一定要用尺子的啊,但是他们不知怎么的啊,都没有的啊,都只带了自己需要的,就在我没了希望的时候,我把目光投向了我的前桌,既想去问,又不敢,因为啊,我的前桌有洁癖的,一般不会借别人东西的。就在这时候他自己转头把尺子递给了我。

  那天刚刚放学,外面下起了大雨,下的出奇的大,没有雨伞的人出都出不去的啊,此时他正在记作业,因为我家长不来接的,而且我每次读带了雨伞的,这是班级中的人人皆知的,所以他叫住了我,让我等一下带他一程。

  时间在流逝,雨下的也越来越大了,他因为洁癖,所以记作业也很慢的啊,要知道啊,今天作业很多的啊,而且雨也下的这么大的啊,等一下哎怎么办的啊,顿时,我的内心有两个小恶魔在争斗到底要不要等他,矛盾的很啊!

  又过了一话啊,我看见了老师还在办公室的啊,实在不行的话,老师总会送他回家的吧,哈哈哈。我得意的走掉了。

  第二天,我看见他没有来上学,从老师那里得知昨天他是自己跑回家的,今天生病了,过了好几天才来的,这时我又听到有同学在说,昨天那把尺子是他折断自己的尺子给了我,啊,我的眼泪顿时留了下了啊。

  是我错了,我不应该这样自私。

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