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荷花五年级作文

时间:2021-12-23 10:35:21 五年级 我要投稿

精选荷花五年级作文集合八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的荷花五年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选荷花五年级作文集合八篇

荷花五年级作文 篇1

  美,无处不在。在乡间的小道上,在清澈的碧波里,在柔美的夕阳中……美景随处可见。我,最喜欢的一处美景是森林公园里的那一池荷花。

  清晨,荷叶上布满了露珠,像一个个顽皮的孩子,一会儿从这片荷叶跳到那片荷叶,一会儿又从那片荷叶跳入水中,时不时在荷花瓣上跳来跳去,为这池原本就郁郁葱葱的荷花又添上了无限的生机。

  中午,太阳高高地挂在天空,把荷花上的水珠映照得闪闪发亮,好像荷花姑娘叶子上的一条项链。每颗水珠在阳光下显得晶莹剔透,衬托出了荷花的高雅气质。在烈日的照耀下,荷花显得郁郁葱葱,粉红色的花瓣包裹着黄色的花蕊,开得十分灿烂。

  傍晚,天不再那么热了。荷花静静地绽放着。几只蜻蜓时不时飞来,落到那含苞待放的荷花苞上。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花在夕阳的余晖里,变得金灿灿的,如同一幅精美的油画。

  啊,荷花是如此的美!她那种“出淤泥而不染”的气质,更令人欣赏与赞叹。

荷花五年级作文 篇2

  清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。

  荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。有的只展开了两三片

  花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,包胀的快要破裂似的。

  白荷花有很多,一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一池荷花比作一副活的画,那画家的本领可真了不起。

  忽然我觉的自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光低下,一阵微风吹来,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那,蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐,小鱼从脚下游过告诉我昨晚做的好梦……

  过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢!

荷花五年级作文 篇3

  我爱荷花,我爱她的美丽。满池的荷花,满池的碧水、满池的碧叶映衬着,她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸,不搽粉黛,自然白净,就像暖玉一样,丝毫没有一丝人间烟火味;你再看她们的身姿,穿着绿裳,挺着脊梁,可不是女中的男儿。当有风吹过后,你还可以闻到她们散发出的清香,那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息;在炎炎夏日下,只有她们看起来还那么清爽,感觉到还是那么清凉。

  我爱荷花,爱她平易近人、处处为家的性格。试问世间又有几多花能做到这点呢!你看牡丹,娇艳丰满,犹如皇室的宠儿,更像杨贵妃,只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰,好养是好养,可是带刺,像凄婉的爱情,或者悲壮的爱情,或者悲烈的女子,让人想不到一丝温暖。而昙花,孤僻异常,从来不白天开放,你非得夜间看她,而且美丽那么短暂,有句成语专门写她的:“昙花一现”。荷花就不同了,从偏远的山区到城市的花园,从村边的池塘到祖国的名湖,从农家小院到富贵人家的花池,到处都能欣赏到她,只要你给她土壤,给她水,给她说得过去的温度,她就安家落户,不会在意你的贫富,不会在意你名声大小,也不会因为肥料而喋喋不休,更不会长出刺来或夜间开放。你若喜欢,还可以摘下一枝,拿在手中,或者放到花瓶里,多么让人亲近啊。

  难怪无数个诗人欣赏她们,爱她们,为她们赋诗写文,你看看那些不同年代,不同性格,有着不同经历、情感的名人哪个不倾倒在她的身边。宋周敦颐一篇《爱莲说》就名垂千古了,那一句“予独爱莲之出淤泥而不染”赢得了多少清高之士的赞许,赢得了多少同感之人强烈的共鸣。再看看大诗人李白称赞荷花,在他的眼中,荷花竟然成了艳丽无比的女子,在阳光的照耀下顿时散发出无比得绚烂,异常诱人,用“碧荷生幽泉,朝日艳且鲜”的诗句形容不足为过。当然,写荷花的诗句还有很多,比如杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,荷花成了夏日风景的制造者;乐府诗“江南可采莲,莲叶何田田”,荷花的生活情趣顿现纸上。诗人都从不同角度,不同方面向我们展示了荷花的动人,也把他们的欣赏之情寄于之中,更是千古传颂。

  其实,不管就个人喜好,还是荷花本身的魅力,以及无数个诗人对其的眷恋,荷花都不得不成为我的心爱。

荷花五年级作文 篇4

  自古以来古人称赞荷花的的确不少,什么出淤泥而不染,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红等等一系列的诗句更激发了人们对荷花的喜爱。但令人更欣赏的还是她那种无私的精神。

  在烈日炎炎的夏日别的花儿都沉沉地睡去,更谈不上竞相开放。只有在那生机勃勃的池塘用有生命。是谁?原来是那粉红的身影。她立在太阳下,用英姿飒爽的姿态征服了整个大地。所有赞美的目光都集在那娇小的身影,但她却从不骄傲,只想真心为人类服务。花开时有姿态让人欣赏,花谢后又有莲蓬供于人类。她又曾要求过人类?不过只是希望有一个泥塘生长罢了。

  虽然身在泥塘但从不与污泥同流合污。英姿飒爽独立于世。人们都说菊花清白荷花何尝不是?自己矗立于世,仿佛是在腊月里的梅花那样清白,那样有骨气;又似秋风中的菊花竞相开放一身傲骨。不与污泥同流合污,但却没有半点嫌弃的意思。要知道没有那污泥怎会有那清白的荷花?

  在生活中也有拥有荷花秉性的人。这些人不管背景条件多么恶劣都会放飞梦想点燃希望。比如我的邻居小丽

  她是单亲家庭。母亲是清洁工,所以很不受待见。老师讨厌她,同学不跟她玩。邻居也不喜欢这一对母女。小丽遇到这些困难都会以微笑面对,面对别人的辱骂都会用宽阔的胸怀去面对。这使很多人都对她刮目相看,她用自己的能力赢得了别人的尊重。

  这样拥有荷花秉性的人,比那些衣着光鲜而内心丑陋的人好一千倍。不是吗?

荷花五年级作文 篇5

  暑假,我和妈妈、姑姑还有爸爸来到金湖著名的景点——荷花荡去游玩。

  一到景区,映入我们眼帘的是景区高大牌楼上的三个大字“荷花荡”。我们乘着观光车朝着目的地出发。沿途一路的风景好美呀!路的两边都是荷塘,里面长满了挨挨挤挤的荷花。有的荷花才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的`小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的。

  到达目的地中心广场景区后,耸立着一尊汉白玉“荷花仙子”雕塑再次吸引了我们的眼球。放眼朝四周看去,我看到了成片成片的荷花,美丽的紫滕长廊,我迫不及待的向长廊奔去。沿着长廊一路,看到了五彩斑斓的荷花,美丽极了。有深红色,有淡紫色,有粉红色,有白色,还有粉白色。一阵微风吹来,荷花的香气扑鼻令人陶醉,也引得蜻蜓翩翩起舞。我急不可待的拿出了相机记录下这美好的景象。

  不知过了多久,我听到妈妈崔我们回家了,我这才发现天色已渐晚,我意由末尽,不愿离去,这美丽的荷花荡真的令人流连忘返。我也期待着明年能再来这美不胜收的万亩荷花荡。

荷花五年级作文 篇6

  偶尔间,说到荷花香气、颜色让人美不胜收的感受,我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳,终于有机会了,妈妈说带我们来仿佛仙境的世界——上阳。

  随着时间的流逝,跟着汽车的轮胎,近了近了更近些了,远远就能看到一片花色,心跳变快了,心里变得激动了,好不容易才到了路边真正地看到了荷花,我赶紧让妈妈停下来,可她好像还没有停下来的意思,张开嘴说:“还早着能,前面的荷花更漂亮。”

  车开不到半分钟,就看到了许多荷花围绕着一个凉亭,旁边的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女,正在等待人们去发现·去赞美;再看看那几一朵,根根带刺,好像一位位正在边疆的战士,誓死保护荷花池;还有那一朵在一片池的中心,白白的皮肤好像一位公主,正在受着长辈们的疼爱;看三朵好像一家人,正在一起谈笑;看那两朵虽然花瓣所剩无几,但还是相依为命……

  踩着一条石子路,走向凉亭,坐在凳子上,深吸一口气“哇,好香啊,好似刚下过雨的味道——丝丝幽香”,把手挂出去摸摸荷花的外衣,硬硬的,好像一张皱纹纸。这时妹妹想去摘一朵,我看见了连忙妈妈,妈妈看她一眼,好像说:你摘一朵,他摘一朵,然后又有人摘一朵,如此循环,那么最后谁会来这儿看荷花?妹妹连忙收住手。

  大概开了20多米来到一个卖冷饮·莲蓬什么的地方,卖家很好客,因该说好会做生意:一会拿出这个给你吃,一会拿出那个给你吃,弄得你都不好意,怎么会不多买一些?我顺手拿了一个吃,不过就皮难剥了一些,里面的肉比在超市买的好吃几倍,先是水嫩水嫩的,然后慢慢觉得好像好甜好甜的,忍不住吃第二口,又忍不住吃第三第四,吃了一个还不觉得解馋。

  第一次看荷花,就感觉荷花如此的美,荷花!

荷花五年级作文 篇7

  我们的学校是一个美丽的大花园,其中最美的地方非荷花池莫属了。

  荷花池的形状犹如巨人留下的脚印一般,中间用几个台阶隔开了,同学们可以在荷花池中间走动。荷花池周围的花坛上有两个“大蘑菇”,花坛里的花一年四季,竞相开放,总是这盆还没谢,那盆又开了。

  春姑娘来了,她唤醒了迎春花,让迎春花吹起小喇叭,叫醒同学们,告诉他们春天来了。花坛里的小草也探出了小脑袋,东瞅瞅,西瞧瞧,可真是“野火烧不尽,春风吹又生。”

  夏天是荷花池最美的时候。初夏,莲叶才露出尖角,就有蜻蜓飞来,可谓是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”过了好几天,池里就开满了睡莲花。花伴着叶,叶扶着花,挤挤挨挨,连成一片。青翠翠,绿油油,活像一个个做工精巧的碧玉盘。莲叶之间点缀着一朵朵美丽的莲花,煞是好看。仔细一看,分为两色:白色莲,纯洁无暇,花瓣洁白如玉,绮丽非凡;黄色莲更具魅力,它粉中带黄,娇柔欲滴,好似黄公下凡。再瞧那叶,呈现出翠绿色,圆圆的,但在靠外的边上却有一个缺口,就像一个被小孩弄碎了的碧玉盘,浮在水面上一动不动,成了一座弄不沉的浮桥。青蛙在莲叶上放生歌唱,歌声引来了小雨,成了青蛙忠实的观众。

  秋姐姐乘着秋风来到了学校,花坛上摆满了一盆盆五颜六色的菊花,朵朵菊花有黄的、有白的、有紫的、有红的……菊花的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵五彩缤纷的菊花了。它们的花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲的,像蛟龙的爪子。从远处看,花盘微微低垂着,又像害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。没有别的花能够跟她媲美,可谓是“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

  冬天,梅花在刺骨寒风中散发出诱人的香味,让人在远处也可以闻到,可真是“遥知不是雪,为有暗香来。”

  啊!这美丽的荷花池给了我们多少乐趣,我爱校园,更爱校园的荷花池!

荷花五年级作文 篇8

  荷花是人类最喜欢的一种花。

  春天来临,荷叶就会从水中钻出来,正如杨万里的小池诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”慢慢的满池渌油油的荷叶,像千万把绿色的小雨伞。那明亮的露珠,在荷叶上滚来滚去,春风一吹,荷叶像婷婷玉立的小女孩挤来挤去,晶莹剔透的小水珠一会儿全都倒在池塘中,发出一连串“哗啦”的声音,多迷人的春天荷塘。

  娇阳似火的夏天来了,满塘的荷叶碧绿碧绿的,湖水清清,鱼儿成群结队自由自在的游来游去,引来了几只翠鸟,在天空中盘旋,捷锐的目光盯着水中的鱼儿。荷花像千枝利箭,冲出水面,穿插在绿色的荷叶中,那荷花有白的、花的、那绿色的莲蓬,黄色的花芯,南风一吹并发出阵阵迷人的芳香,人类站在荷塘边心旷神怡。

  秋天来了,那荷叶还是那么绿,可是那叶边开始变黄了,有些叶子被虫啃得洞连洞,呀!荷叶变老了。可忙坏采莲姑娘,她们坐着莲盆在池中划来划去,穿梭般的采着莲子,口中还唱着悠扬的山歌,好一个美丽的秋天荷塘。

  转眼寒风习习,残酷无情的冬天来了,原来美丽的河塘,那碧绿的荷叶被霜打得垂头丧气,像收了的破雨伞,折杆落叶。和春天相比简直就是天壤之别,只看见忙忙碌碌的农友们在池塘边把水抽得一干二净,几筐鱼儿满满的,这就是喜悦的见证,再看农友们卷袖卷裤,一手拿着铁勺子,一手拿着铁铲在乌黑的池塘中挖起藕来,折断后藕断丝连。藕又成了人类餐桌上的美味佳肴。

  看了荷花的变化,使我想到荷花出污泥而不染的精神,把一生献给人类,变老的荷花心灵美。

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