我的课余生活三年级作文(精选15篇)
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我的课余生活三年级作文，希望能够帮助到大家。
我的课余生活三年级作文1
我的课余生活是丰富多彩的。
我喜欢到同学家去玩。周末，我有时候到何亦菲家去玩。她家有一只小狗，一见有人进来，就“汪汪”大叫。我很害怕，就赶快跑到何亦菲的书房里。我们一起画画，我喜欢画动物，何亦菲喜欢画人。有时候，我会到张育纬家去玩。我们一起玩电子积木，如果按照说明书拼好飞碟等东西，就会有奇迹出现，灯会亮起来，喇叭会响起来。我们还喜欢一起玩双人小游戏。玩游戏的时候就感觉时间过得特别快，玩了十分钟就感觉才玩了一分钟。
放学回到家，我喜欢到楼下去找妈妈和妹妹，跟他们一起散步，帮妈妈推婴儿车，然后一起回家。小妹妹是我的超级玩具，她长得非常可爱，我喜欢拿着玩具跟她说话，让她用手去抓玩具，小妹妹很喜欢跟我玩，看着我，她有时会笑。
当然，除了这些，我的课余生活还有看书、弹琴、看电影、打乒乓球等。反正我觉得这些比写作业好玩多了。
我的课余生活三年级作文2
我的课余生活是丰富多彩的，我爱爬山、画画、围棋……但我最爱的，还是阅读。
书，能让我走进另一个世界，走进一个充满故事的世界。书能让人感受到新的知识，看见一个又一个崭新的故事，让我沉迷于书中。
之前，我不会看书。家里的书堆成了山，可我不去理会它。直到有一天，我很无聊，便胡乱地抓起了一本书翻了起来。渐渐地，我爱上了书，明白了在书里的秘密。从此以后，我随着书一起欢笑，一起流泪。我的作文也越写越好，因此妈妈给我开了一个博客。到现在为止，我已经发表了博文和涂鸦80余篇，访问量达3千次。
我不仅爱阅读，还爱运动。老妈的排球“战争”我有时也会参加，我在“排球战争”中一般都是发球员，有时也捡球，嘻嘻……
我的课余生活够丰富多彩的吧！
我的课余生活三年级作文3
作为一个兴趣广泛的小女孩，我的课余生活丰富多彩，比如跳舞、弹钢琴、看书、书法、画画、做手工。其中我做喜欢的是做手工。
平时在家做完作业，我都会剪剪纸，做做小手工。我在众多手工作品当中最喜欢的就是和我好朋友贾晨兮一起做的“海底世界”。当时她来我家玩，我们商量着要玩什么游戏，最后经过一致意见决定做个“海底世界”的手工。
首先，我们先准备材料，其中有蓝色的大卡纸、五颜六色的彩纸、剪刀、胶棒。其次，我们把一张蓝色的大卡纸放在桌面上，把棕色的彩纸剪成石头形状的图片。再把绿色彩纸剪成水草，接着把红色、黄色、蓝色的彩纸剪成鱼的形状，把蓝色的彩纸剪成圆形当做水泡。最后，把剪好的图形认真地一个一个粘在蓝色大卡纸上，这样一个漂亮的“海底世界”就完工了。
做完之后欣赏着自己的劳动成果，让我感觉到不管做什么事情只要有耐心、认真、仔细就能做好。
我的课余生活三年级作文4
我的课余生活丰富多彩，有画画、做手工、看书、玩滑板。这不，最近我又增加了一项课外小研究。
爸爸从网上帮我买了一座小型显微镜，让我观察看到另外一个小世界。它的外观像一个大大的笔筒，可以拆成两个部分，旋开上盖只见里面有两个小圆筒粘在一起，外边是一个大大的钮扣式锂电池，还有一个调节灯光的开关，其中的一个小圆筒就是观看的目镜了。
我按说明书的方法很容易就把它装好了，就急急忙忙的打开开关，眼睛看了看去什么也没有，怎么回事呢？对了忘记了放观察物体了，我用载体玻璃放了一个小蚂蚁，再看好像只有黑黑的一团，还是看不清楚啊！心里急得想是不是显微镜坏了？正在左弄右弄时，想起了爸爸说过的话，有什么不懂的上网去查查啊，网上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原来是没有打开微调功能，因为镜头焦距要不断的调整才能看得清楚物体表面。
哈哈，终于我在显微镜上看到一只巨大如牛的蚂蚁在镜头下对我瞪眼，因为我为了让它不跑用胶水把脚粘住了，好像不爽了哦！我用它观看了水滴、树叶、苹果切片等，样样精采，这就是我的课余生活！
我的课余生活三年级作文5
我除了上课认真学习之外，还有许多的课余生活，下面请大家欣赏我们的课余生活吧！
我的课余生活像天上的云一样多，其中我很喜欢玩的游戏是轮流“撕名牌”，女生和男生分队，开始了1号对1号开撕了，没想到女生比男生还要厉害，一个个女汉子向男生进攻，每次女生队取得胜利的时候，大家都特别激动，开心地拥抱在一起。其中我特别喜欢玩“捕鱼达人”的游戏，一开始我听到这个游戏的时候，我觉得很奇怪，难道是真的捕鱼吗？原来是每一个人扮一条鱼，每条鱼身上都有“钱”比如1000、20xx、5000开始玩了，七个人组成一个大网去抓每一条小鱼，哈哈……抓到一条小鱼啦！结果得到的“钱”才10元，不泄气，继续努力抓鱼，抓到的小鱼得拖在后面，所以捕鱼的那些人得把它们拉起来，又抓到一条鱼，拿出的“钱”是5000，哈哈哈，好大的一条鱼啊！还有许许多多的游戏，数也数不清。大家课余时间都会开心地玩着各种游戏。
当然，每个人都有自己的课余生活，都是与众不同的，比如：打羽毛球、打篮球、看书……
我们的课余生活是多么丰富多彩、其乐无穷啊！
我的课余生活三年级作文6
我的课余生活丰富多彩，有时候和家人下跳棋，但我总是输给她们，我要勤加练习，总有一天我会蠃过她们的。有时吃完晚饭看一会新闻，但我最喜欢的是每周上午的英语辅导班和周日下午的舞蹈班。
我们的英语班共有十二个同学，老师给我们每个人都起了一个英文名字。在课堂上我们有时候学英文歌，做游戏，还有时候背课文、默写单词等。在那里我认识了很多新同学，我们在一起互相学习，互相帮助，不断提高我们的英语水平。
每周的舞蹈课也是我喜欢的课余生活之一。老师除了让我们练习基本动作之外，还编排一些舞蹈让我们学习，我们还经常参加舞蹈演出。在老师的辅导下我已经考过了六级。
我的课余生活是丰富多彩的，我要在这丰富多彩的生活中培养自己更多的兴趣爱好。
我的课余生活三年级作文7
我的课余生活很多，很丰富也很精彩。
“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了，同学们快步来到了操场上，开始做自己喜欢的活动：同学们有的打篮球、有的踢足球、有的投沙包、还有的在做游戏，整个操场上变成了一片欢乐的海洋。我最喜欢的活动是和几个小伙伴做游戏，几个人围成一圈，开始丢手绢，手绢在谁的身后被别人抓住，就要讲故事、讲笑话，每一个故事和笑话都能带来一阵阵欢乐的笑声。通过游戏，大家都能得到充分的课间休息。
每天放学后，我就和几个同学到学校的乒乓球室打一个小时的乒乓球。星期六星期天做完作业，爸爸带我去游泳馆游泳、打羽毛球、滑旱冰，每天玩得可开心了。
我的课余生活不仅使我从中得到了很多的乐趣，而且也增强了体质。
我喜欢我的课余生活。
我的课余生活三年级作文8
我的课余生活非常丰富多彩，除了玩耍、看课外书、踢毽子、玩滑板、唱歌外，最喜欢的就是画画了。
我最喜欢画画，经常画一些漫画人物。我最爱画的就是可爱的女生，经常受到同学们的鼓励。班主任老师还夸我是班上的小画家呢。
晚上，我画了两副画。一副是《未来》，一副是《姐姐》。
《未来》画的是一个小女孩，睁着大大的明亮的眼睛，好像长大了一样，对明天充满了期待。她很想自己是未来的主人，她开心的样子，连我都想快快长大成人。
另一幅画《姐姐》，我自认为是画得最好的了。画上姐姐正在看早上的`太阳，那天空是金色的，那云彩是五彩的，把姐姐的头发都染成金色的了。
这就是我的课余生活，在画画中寻找着自己的快乐。
我的课余生活三年级作文9
我的课余生活丰富多彩，游泳、画画、做手工，尤其是画画，它不但开发了我的想象力，还使我的生活充满了乐趣。
记得上幼儿园的时候，老师教我们画一些简单的图形和物体，每次我都很用心画，看着老师给我打的高分数，心里得意极了。我想；原来画画是这么简单的，太容易了，长大后我要当画家。进入小学后，美术课上画的不再是简单的画了，难度越来越大了。有一次，老师给我们布置作业：发挥自己丰富的想象力，画一幅狐狸偷肉的画，看哪个同学画的最好。老师话音刚落，我就开始动笔，画纸撕了一张又一张，还是觉得不满意，于是放下画笔生起闷气来，心想：这幅画怎么这么难画，我不画了。老师好像看出了我的心思，微笑着走到我身边，摸着我的头说；这么快就泄气了？失败是成功之母，要想做好每件事，没有付出汗水和努力，是不会取得成功的。听了老师的话，我振作起来，马上集中精神用心画，最后得了九十八分，老师还表扬了我。我心里像喝了蜜一样甜。
今天，我不但学会了画画，还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
我的课余生活三年级作文10
我的课余生活是丰富多彩的，我一有空就去踢足球，打羽毛球，骑自行车等等。可我最喜欢的就是踢足球。
有一次放学后，我和同学们迫不及待地来到操场准备踢足球。开始踢足球了，对方先出球，我赶紧去接球，传给小林，可惜他没接住球，就被对方抢球了。对方朝我们的守门员踢了一个飞球，守门员没接住，我们第一场就输了，我感到好难过，但是失败是成功之母，我在失败中学到了许多技巧。
到了第二场我先把球踢给小张，小张朝对方的守门员踢了一个飞球，守门员朝我们的球飞扑过去，可惜他没接住，我们的球幸运地踢进了对方的球门。我们赢了！我和我一队的同学们一边跳起来，一边欢呼着。
到了最后一场，小张把球传给了小林，小林把球传给了我，当我接住球时，对方抢走了我的球，小张赶紧用左脚把对方绊倒，再用右脚把球传给了我，我朝球门踢了个飞球，对方的守门员没接住。我们又赢了！我们高兴地呼喊着！最后我们依依不舍地回家了。
我从我的课余生活收获了许多的快乐！
我的课余生活三年级作文11
我最喜欢的课余生活是绘画和跳舞。因为绘画和跳舞让我的课余生活丰富多彩。
我喜欢绘画，我不管看到什么，想到什么，都想用彩笔把它们画下来。今天我又画了一幅《秋天的图画》。我在洁白的纸上画了一棵棵玉米，笔直地站在地里。玉米的叶随风摆动，就像一名亭亭玉立的姑娘在地里翩翩起舞。玉米的果实成熟了，成熟的玉米就像一个巨大的棒槌。玉米须软绵绵的，就像老爷爷的胡须一样，有趣极了！还有一粒粒花生米好像一个个胖乎乎的娃娃。脱下那层外衣后，露出白嫩嫩的小肚皮。我又在它们周围画了许多花草，一幅美丽的图画就完成了。
我也经常去广场上跳舞，我一听到音乐就不由自主地跳起了舞。虽然我跳得不是很好，但是我还是努力地去跳。跳舞不仅可以让我的身体健康，还可以让我的心情更愉快，所以我要坚持下去。
绘画和跳舞让我们的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐。我爱绘画，我要画出多彩的世界！我爱跳舞，我健康快乐的成长。
我的课余生活三年级作文12
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，有画画，下五子棋，跳婀娜多姿的舞蹈，吹泡泡……没有一样不是我喜欢的，但我最喜欢的，还是吹泡泡。
开始做泡泡水了。首先要准备材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一会就全准备好了。我先在杯子里放了一点洗衣粉，再加了水，用吸管搅拌溶化，最后把杯子再摇一摇，泡泡水就做好了。
我迫不及待地拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹，泡泡就争先恐后的跑了出来，我高兴地一蹦三尺高，仿佛自己就是一位魔法师。
吹的泡泡有大有小，非常好看。有的像一个个挺着大肚子的将军;有的两个、两个紧紧挨在一起，像一对对双胞胎一样;有的像一串串的葡萄。在太阳的照射下，闪耀着五彩的光芒。
泡泡们纷纷出发，有的泡泡一直往上飞，想要与云彩做伴;刚好跑来一只小猫咪，有的泡泡就去逗小猫咪玩，飞到小猫咪头上，小猫咪吹胡子、瞪眼睛，猛扑过去，泡泡们赶紧求救风阿姨，一闪，飘走了。风一吹，泡泡们又飞到一群小朋友身边，有的小朋友凑过去，对着泡泡一吹，泡泡就继续远行;有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友们乐开了花。
一边吹着泡泡，一边追逐着泡泡，好开心呀!我最喜欢吹泡泡了。
我的课余生活三年级作文13
我的课余生活多姿多彩。有画画、钓鱼、看书、打羽毛球……其中我最喜欢的就是钓鱼了。
星期六爸爸和我一起去西南公园钓鱼。一走进公园，一阵阵花香就扑鼻而来，绿绿的小树摇着树枝好像在说：“欢迎你们来到西南公园。”我和爸爸拿着工具来到湖边，找了一个阴凉的地方坐了下来。爸爸帮我把鱼饵放在钩子上，我就把鱼钓放到水里。爸爸说：“鱼钩要抛远点，不然鱼就没那么容易上钩。”我照着爸爸的样子把鱼钩抛了出去，然后我就静静地在那里等呀！等呀！可是等了很长时间也不见一条鱼上钩。我就不耐烦地对爸爸说：“我不钓了，那么久都没有鱼上钓。”爸爸亲切地说：“孩子钓鱼一定要有耐心，没有耐心是不会成功的。”听了爸爸的话，我只好继续耐心地等待着。过了一会儿，我看见了鱼漂在动，我连忙用力一扯，把鱼扯了上来，真是一条鱼嘢！我兴奋地叫了起来：“我终于钓到一条鱼了。”爸爸笑着说：“孩子只要有耐心，做什么事情都会成功的。”我高兴地说：“我知道了。”
通过这次钓鱼我懂得了一个道理：无论做什么事情都要有耐心，这样才会成功。
这就是我的课余生活。丰富的课余生活，不但给我欢声笑语，还让我懂得了一些人生道理。
我的课余生活三年级作文14
我的课余生活就像一座七彩桥，丰富多彩，画画、跳舞、弹古筝、滑轮滑但是我最喜欢的还是看书。
有一天，妈妈带我去老祖书屋去看书，我飞快地选好了一本《了不起的狐狸爸爸》。坐在楼梯上，津津有味地看起来。它们伤心时，我也难过。它们开心时，我也快乐。它们想办法的时候，我也在想。有一次看到危难关头，我差点叫出声来。
莎士比亚说：“书籍是人类最好的营养品。”我就在津津有味的吸收着这些营养品。读书使我开阔了眼界，读书使我头脑丰富，它让我知道了什么是美丽与丑陋。什么是善良与邪恶。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”我就是这样，书看多了，写作文的时候一点也不用愁。我都不知道哪来的灵感，一条条词汇争先恐后的从脑袋里往外冒，一段段佳句决了堤的洪水似的向外涌。这最终也是得益与阅读。每次阅读都会令我思绪飞扬，获益匪浅。
书可以净化人的心灵，书是知识的源泉。书丰富了我的课余生活，带给我无穷的乐趣！
我的课余生活三年级作文15
我的课余生活丰富多彩，书法、假期旅游、读书、玩电脑、打乒乓球等可多了。其中我对打乒乓球情有独钟，喜爱有加。妈妈在暑假还专门为我报了打乒乓球兴趣班，假期里我每天都会按时去训练。
记得我刚打球的时候，我连球拍都不会拿，教练先教我拿球拍的姿势，然后让我练托球，托球熟练以后，教练教我正手接球，经过训练，我能用正手接球了，我很兴奋。刚开始，我打完一个球，教练让我停一下，纠正我的不规范动作，动作合格，我才能打第二个球，我经常把球打“飞”。通过50多天的训练，我打球的技术有所提高。每次打球，我都紧盯着球飞来的方向，球来了，我轻轻一挡，球就回去了。每节课打完之后我都累得满头大汗，汗流浃背，但心里总是非常快乐。
这就是我丰富多彩的课余生活，课余生活不仅充实了我的大脑，还锻炼了我的身体，更给我带来了无限的快乐，我一定利用课余时间把乒乓球打好，争取做一个优秀的好学生。
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