小学四年级感动作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学四年级感动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级感动作文1
有些事情随着时间流逝被淡忘，有些事无论时间怎样推移都无法忘记。那是去年我生日那天发生的事，却让我始终难以忘怀，至今感动。
自从我记事以来，我的生日礼物几乎一直都是发带、发卡之类的东西。每次我向亲戚朋友提起这个问题的时候，他们总是一笑了之。可是，我却十分重视这一点，这说明了他们根本不了解我。在20xx年我生日的时候，我再一次提出这个问题的时候，还是没有人理睬我，我也并没有因此而放弃这种想法。
不管他们送给我什么样的生日礼物，我还是非常喜欢过生日，因为我喜欢吃生日蛋糕。我还是那么盼望着生日的到来，终于我盼望已久的生日来到了。
亲朋好友来庆祝我的生日，我们打开了蛋糕盒，我惊讶极了，这个蛋糕好美丽呀！可是还是没有一个人买了一本书或是自己做了一个新鲜玩意送给我作为生日礼物。我失望的点燃了蜡烛并吹灭了。
这时，爸爸却姗姗来迟，他手里捧着一个生日蛋糕状的东西。我情不自禁的说：“你来迟了，而且也有人订了生日蛋糕。”他喘着粗气，说：“我是来迟了，但我没有买生日蛋糕。”我很是诧异，接过那个所谓的“生日蛋糕”，并把它打开，我顿时流下了两行热泪——原来，爸爸来迟是去书店买书了。
虽然爸爸只是买了一本作文书，但是这本作文书里蕴涵着爸爸对我的爱。这件事给我留下了深深的印象，使我难以忘怀。
小学四年级感动作文2
感动，真的无处不在！伤心时，好友的一句安慰是感动；无助时，同学投来温暖的目光是感动；骄傲时，老师的口头禅“虚心使人进步，骄傲使人落后”是感动；懈怠时，父母的谆谆教诲“莫等闲，白了少年头，空悲切！”是感动……
记得有一次逛街，街上到处都是衣衫褴褛的乞丐，这时，有一个乞丐走到我面前，端着个破铁碗在我眼前晃了晃，碗里的几个硬币碰撞着铁碗，发出令人讨厌的声音，我摆了摆手，瞪了他一眼，从他身边绕了过去。走了几步，我又回过头去望望那个乞丐，他正在向别人乞讨，这时，我看见一个有钱的男人从他身边走过，衣兜里的钱包滑了出来也没有察觉到，乞丐看见了那个钱包，把它拣了起来，我想他肯定会把钱包占为已有，可是，只见乞丐拍了拍包上的尘土，大声喊到：“先生，先生，您的钱包！”男人听到了，迅速地跑了回来，说了声谢谢后递给他5元钱。这一幕让我的心灵为之震撼，感动得几乎无语。
感动，真的无处不在！只要用心对待每一件事情，也许它就会成为感动！
小学四年级感动作文3
在我的身边发生了许多令我感动的事情，让我久久难以忘怀。
记得有一次，和妈妈去菜市场买菜回家的路上，经过一个小摊子边，一个衣衫褴褛、白发苍苍的老奶奶引起了我的注意。她无助的眼神一直盯向某一个地方，嘴里念念叨叨地说着些什么。在她旁边围着一群人，大家站在那指指点点地也在说些什么。我禁不住好奇心的驱使，拉着妈妈的手挤进去看看。
“我的儿子不要我了，我唯一的儿子不要我了……”走近仔细一听，才听清楚老奶奶的话。周围的人议论纷纷，一个挎着菜篮子的阿姨说：“她家就住在菜场附近，前天我经过的时候，看到她的儿媳妇凶狠地将她拖出了家，一边拖还一边破口大骂，怪可怜的。”听了阿姨的话，许多人对老奶奶的遭遇都纷纷表示同情。有人往她的手里塞钱，好言安慰几句;有人很气愤，说要帮助老奶奶讨个公道，把事情闹上法庭;有人扶着老奶奶的手，表示要带老奶奶回自己家里住几天;有人搀着老奶奶的手，表示要给老奶奶租一间房……
看到这一幕，我深深地被打动了，心底一阵暖流涌了上来。“只要人人都献出一点爱心，世界将变成美好的人间。”我跑上前去，扶起老奶奶，轻轻地弹去她身上的灰尘，对妈妈说：“妈妈，回家帮我把存钱罐里的钱都拿出来，我要捐给这个可怜的老奶奶。”妈妈听了之后，笑了，她朝我欣慰地点点头。她的眼神仿佛在对我说：“我的女儿长大了。”
小学四年级感动作文4
在生活中有一件平凡的小事，打开了我稚嫩的胸怀，让我看见了人世间的真善美。
一天，天空乌云密布，不一会儿下起了倾盆大雨，我撑着雨伞，等待着妈妈的到来。突然，我一不小心把手里的袋子滑落到了地上， 当我小心翼翼的弯下腰去捡时，一辆摩托车从我面前飞驰而过，溅了我一身污水，我不管三七二十一，把袋子捡了起来，但看到自己一身的污水，不知该如何处理为好，就默默的站在那边。这时，路过的一位老奶奶看见我的一身污水，伸来了援助之手，递给我一包餐巾纸，并从我手中拿过袋子，并说：“孩子，别委屈了自己呀。”我努力地点点头，当我把自己身上的污水清除掉时，我看见了老奶奶最最慈祥的笑容，是那么的纯洁，我也笑了笑。
然后老奶奶把我的袋子还给了我，我接过袋子，想对老奶奶说一声谢谢时，老奶奶已经消失在人海茫茫中，我十分努力的寻找着，看那瘦弱的身影是不是，我兴高采烈的走过去，仔细一看，并不是那位老奶奶，我的心情一下跌倒了谷底。虽然没能找到老奶奶，但我会把老奶奶的这种精神传递下去。
这位老奶奶让我明白了一个道理，助人为乐是人的本分。
小学四年级感动作文5
一切都来得如此突然，大震动前没有丝兆，还闪耀着明媚的阳光，短暂的瞬间，同噩梦般，动山摇篮。尖叫声、哭喊声混在一起，那就是5月21日四川大地震。
这次大地震中，发生了不计其数感人的故事，创造了数不胜数的奇迹。每当我想起这些就感动不已。
在地震发生后的一天，救援人员扒出了谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的四个孩子。孩子们得以生还，而他们可敬可亲的谭老师却永远地去了……
在震灾中，一所小学教学楼倒塌了，上百师生被埋于废墟之下，所有支援人员和志愿者都在全心全力投入抗震救灾中。在救援中，人们发现了向倩老师的遗体，她真是“死无全尸”，自己身体被砸成了三段，而她双手环抱将3名学生紧紧搂在胸前，她用自己的躯体将3名学生保护在自己的身下，用自己的一切与地震战斗，保护了学生。
在四川汶川大地震中，许多人民教师在那最危险的一瞬间，用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，支起了亿万公斤重的大厦，将生存下去的希望留给了学生。
老师，这些被称为“人类灵魂工程师”的人，在危难时刻的“护花天使”。
此时，我们无法用语言表达对你们的敬意。这一个个的老师让我感动，他们的行为震撼着我们的心灵，只有在灾区重建时延续你们的一片爱心。
小学四年级感动作文6
这件事就发生在中秋节，发生在我去姥姥家的路上。
我走到姥姥家的楼下，就在上楼时，我看见一位老奶奶，拄着拐杖在上楼梯，慢吞吞 地;走在老奶奶后面的一个大哥哥，一边听着音乐，一边催促老奶奶上楼。我心里想：老奶奶后面的大哥哥不去扶老奶奶上楼也就算了，反而还在那听音乐，太气人 了。我正想着，正巧，从楼上急匆匆地下来了一位叔叔，看样子有急事。但是，叔叔见老奶奶上楼那么吃力，便走上前去，说：“大姨，我来扶你上楼吧。”这位老 奶奶感激地说：“谢谢你啊。”可谁知走在后面的大哥哥仍生气地说：“快点，快点，慢死了！”这位叔叔狠狠地瞪了这个哥哥，之后便扶着老奶奶上楼了。
这位老奶奶一步一步慢慢地上楼梯，叔叔耐心地说：“大姨，小心点，别被绊倒。”那个哥哥像挑衅似的，不耐烦地说：“真是的，慢的要死！”那个叔叔终于生气了，说：“你也不知道扶一扶你奶奶，一个劲的在后面吵吵，太不孝了！”语录，那个奶奶就是大哥哥的奶奶。
我心里想：奶奶的孙子对她不理不睬，一个素不相识的叔叔扶奶奶上楼。叔叔的行为让我很感动。
小学四年级感动作文7
在我们的生活中，有许许多多令我们感动的事情，但最令我感动的是对我无微不至的母亲了。
记得那天早上，我起床后，母亲嘱咐我：“今天有雨，别忘了带雨伞，还有，天凉，多加几条衣服……”我只是漫不经心地嗯了几声，心想：真唠叨!便走了出去。
一天下来，老天爷没有掉下滴眼泪，我为自己的小聪明暗自庆幸。但在放学前，天空竟阴云密布起来。
放学的铃声响了，就在这时，“轰隆隆”一道闪电幕了天地音质宁静。一瞬间，大雨滂沱，同学们撑起雨伞，都回家了。而我不听的嘱咐，此时就像热锅上的蚂蚁，束手无策，凉风袭来，我两臂抱紧，打了个寒战，我无助地张望着，后悔不听妈妈的话，哎，这叫自食恶果呀!在来来往往的家长中我搜寻着妈妈的身影。但又绝望了，因为妈妈这两天感冒发烧，不可能来，爸爸又出差了，哎，屋漏偏遇连夜雨呀，我是真是一个可怜的孩儿!想想眼泪就不争气地哗哗流了下来。我准备横下心，把书包顶在脑袋上跑回家。忽然，我从不远处看到一个熟悉的瘦弱身影，大雨滂沱中她一手拿着雨伞，正蹒跚地向我走来，那是我妈妈!我情不自禁地喊了出来，妈妈快步走到我身旁，好已经半个身子湿透了，我投入了妈妈的怀抱，一股暖流涌上了我心头。我哽咽着说：妈妈，谢谢您，妈妈原谅我!
这件事深深的印在我的心中，至今每想到这件事情我都感到很感动，感谢您妈妈!
小学四年级感动作文8
每当想起那件事，我就很感动。
记得有一天，上晚自习前，不知怎么了，吴浩抱着吴亮，准备来个空中飞舞，吴浩和吴亮开心极了！哪知刚要转一圈，吴浩却不知，膀子是不是不听指挥，，还是开心得太早了，“扑通”吴浩把吴亮不小心一掉，我们简直吓呆了，吴亮像弹簧一样，弹上来一下，我们哈哈大笑。可吴浩见此情景不妙，心里好像很紧张，把吴亮准备扶了起来，蔡娟急忙地说：“不能，现在不能站，站起来更疼，”如果是我的话，我早就“哇哇”得大哭了，可吴亮很坚强，但过了一会，出乎我们的意料之外，吴亮刚准备自己站起来的，哪知自己的鼻子流血了，张波和吴浩便带着吴亮去洗洗鼻子了，可想那时，吴亮刚一站起来，地上流了几滴血。有些同学不知道地上有血，准备走过去的，蔡娟大叫道：“鼻血不能踩，我一奶一一奶一说的……”她一边说一边拿来拖把，把血拖掉，可我们知道得也不管，只觉得不关我们的事，蔡娟令我很感动，也是我的启蒙老师。对别人来说，这是一件小事，但我们去做了吗？所以她是令我很感动的。
今后我一定要像蔡娟学习勤劳的样子。
小学四年级感动作文9
星期六的早上，我到邮局去寄信。
我仗着个子小的优势从人缝钻进钻出，买了邮票和信封，找了个空位，低头开始写字。
突然，耳畔传来陌生的声音：“小妹妹，你的笔能借我用一下吗？”我循声抬头，是一个又丑又胖的姑娘站在我身旁。见到她这副尊容，我的脚不由自主地往后退，真想快快离开。不料，她又挪了挪身子，朝我抿嘴笑。只见她穿得朴实，年纪大概十五六岁。虽然不美，但脸上水灵灵的眼睛蕴藏着善意，给人一种友好的感觉。我想她是在附近打工的。
我正在犹豫，她又一声礼貌地询问：“好妹妹，你的笔借我用一下，可以吗？”她的眼睛里充满企盼和焦急。我把笔递给她。可她又犹豫了，脸上显出为难的表情。“你这人，拿了笔还呆着，快写啊！”我催促着。
她见我有点生气，急得要哭了似的：“好妹妹，都怪我不好，我字写不好，担心把地址写错！”
我答应她帮她写地址。当我拿过信和一张纸，便听她说：“我昨天听电视上播，一些贫困山区的孩子因为家中没有钱，小小年纪就跟父母去种田。我打工的积蓄五百元，要捐给‘希望工程’。”顿时我就被感动了……
帮她写完地址，看着她消失的背影。不由让我想起一句话：“人的外表美不美不重要，重要的是人的心要美！”
小学四年级感动作文10
又是一年春风送爽时，鸟儿清脆的啼叫，清晨明媚的阳光，和着微风，在天地间荡漾，深邃幽蓝的碧空似的一泓泉水，我望着它，顿感身心了无杂念。突然一时兴起，想带着满怀的好心情去走访这美丽的世界。
我下了楼，去小区的公园里散步。
在公园里，我看到两个学生。只见他们背着书包，戴着红领巾。其中一人看见一个垃圾桶是空的，而垃圾桶外却有垃圾。那个学生皱了皱眉头，放下书包跑出公园。
我走到花坛前，看见红色的花海中钻出几朵黄色的向日葵，构成了公园的一道风景。远远望去，犹如一张红色的纸上有几个黄色的字：“爱国、创新、包容、厚德”。不一会儿，我发现一个学生拿着笤帚和簸箕，把垃圾倒进垃圾桶里；另一个学生趴在地上不知在写着什么。
我看着他们。忽然，一股清香的味道传过来。我向池塘走去。池塘里有许多荷叶。它们挨挨挤挤的，像一个个大圆盘。荷花在这些大圆盘间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的……
只见那两个学生正在把一个纸条贴在垃圾桶上。纸条上写着：“文明——只差一步。”
我看到了他们的'“杰作”很高兴，一边往回走，一边回头看着他们。
他们一个背上书包，另一个拿着工具也离开了。
我回到家，用笔记录下这个美好的片段。
小学四年级感动作文11
岁月无痕，当我们蓦然回首，细数往事时，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，这就是感动。
星期天，我们出门玩，大街上人来人往，吵闹声，欢笑声，吆喝声，杂交在一起。
商店里的物品琳琅满目，看的人眼花缭乱，从里面走出来的小姑娘们，欢笑的讨论着自己喜欢的物件，马路旁买菜的阿姨讨价还价着自己的蔬菜……一切都那么的平常。
突然，一个骑电动车的小伙子打破了眼前的宁静，安详，他的举动映入了我的眼帘。车辆飞驰着，眼前明明的红灯，可他却像是没看见，疯了似的往前闯，我心想肯定会出事，“啊”我循声望去，果然不出所料，那人和汽车撞到一起了，还好，只是皮外伤，那人气愤愤的骂了一句话，扶起车子走了。
“笃，笃，笃……”一阵有规律的声音在我背后响去，我回头一看。是一位盲人爷爷，手里握着一根拐杖，走一步点一下，小心翼翼，他要过马路了，我的心悬的老高，生怕会发生刚才那样的事情，如果发生了，盲人爷爷一定伤的不轻，这时奇迹发生了，汽车都不约而同的停了下来，老人好像感觉到了什么，他微笑了一下，便慢慢的过去了，汽车又正常的行驶开了，我看了眼前的一幕，不由的呆了，是啊!感动是要人人都付出的，这样便是真正的感动。
一切还是那么的平常，好像什么也没发生。但刚刚发生的那一幕却深深的印在我心。
小学四年级感动作文12
我曾经经历过一件令我感动的事。 有一次我早上起来我浑身没劲，我的奶奶摸了摸我的头说：“怎么这么烫啊，我看你是感冒了，走赶紧去医院。当时下着鹅毛般的大雪，奶奶冒着大雪把我送到了医院。当奶奶看见医生给我打了针开了药我看见奶奶脸上露出了一丝微笑。因为我的父母不在身边一直都是奶奶照顾我，就连过生日他们都不回来和我一起过。都说天下父母最伟大在我心中只有奶奶是最伟大的，我一般不向奶奶要零花钱，那是因为我知道奶奶不挣钱也没有退休金。但是奶奶还会偶尔给我一点零花钱，但我不会花掉他们而是把它们积攒起来，在家里我会干许多我力所能及的事，不哦那个奶奶为我操心上火。我常常想如果天下有一个属于爷爷奶奶的节日该多好啊！我想天下的孙子、孙女都会为爷爷奶奶过这个节日的。如果现在就有的话我会拿出我所有的零花钱给爷爷奶奶买一个小礼物，让爷爷奶奶也开开心心过一次自己的节日。 我一定要好好学习，将来当上总统药理一个爷爷奶奶的节日，即使他有一点不可能，但是我相信只要我努力这个梦想一定会实现的。
小学四年级感动作文13
感动是什么？如果说人生是一幅画，那么感动就是画中最出彩的地方，如果说人生是一个故事，那么感动就是故事里最精彩的一段，如果说人生是一棵树，那么感动便是那茂盛的叶子。
在我6岁生日的那天，我和妈妈、外公、外婆和姐姐们在外公家过生日，刚过生日的时候，姐姐们说：“我们来给你做一个奶油面膜吧！”我说：“不要，不要！”姐姐们说：“没事的”，我的双手就不停的摆来摆去，打到了一个姐姐，她手上的奶油就瞬间落到了我的衣服上，我用纸去擦，结果越擦越脏，我便“哇哇”地哭了起来，妈妈健步如飞的跑过来，迫切地问：“宝贝，怎么了？”我伤心地答到：“她们把奶油弄到我衣服上了！”妈妈把的、我的衣服脱下来，到卫生间，洗了起来……最后，衣服洗干净了，但妈妈的双手却冻得发紫。
生日过完了，但衣服没干，妈妈怕我冷，拿她的衣服给我穿，我说：“妈妈，你穿！”妈妈说：“我穿得厚，不冷，还是你穿吧！”当妈妈的衣服披在我瘦弱的身体上时，一股莫名的感觉涌入了我的心。
感动是什么？每个人对感动的理解不同，那些不理解感动的人，我们也无法给他们解释，因为感动是不能用说表达出来的，而是用心去体会！
小学四年级感动作文14
生活中处处充满了温暖，在你最伤心时，朋友的一句慰问；在你最困难时，亲人、老师的一句鼓励；当你冬天寒冷的夜晚写作业时，父母送来的一件棉袄……都让我感到温暖。这些事，有些差不多已经淡忘了，但有一件事，就像昨天刚发生的一样，让我心里感到无比温暖。
在一个寒冷的冬天，下午放学时已经快黑了，我站在站牌那里等车。这时，，一辆公交缓缓驶来，我连忙上车，准备拿月票时才想起下午忘带月票了，兜里也没钱。我只好尴尬地下了车。路上汽车的尾灯发出刺眼的光，怎么办？走路回家吧？路太远，眼里的泪花不断地在眼眶里打转，然后又不争气地流了出来……马路上的车也越来越少。只有跑步回去了，正准备跑时，一位老爷爷走了过来对我说：“孩子，怎么了，怎么不回家啊？”我哭着对老爷爷说：“我没带月票，又没钱，回不了家了！”说完，我又哭起来。老爷爷沉默了一会儿，手慢慢地伸进衣兜，摸索了一会，掏出1枚一元钱对我说：“孩子，快回家吧，这么晚了，你父母该担心了！”说完，他把一枚硬币放在我手心里。转身走了。 我握着那枚留有余暖的硬币，望着爷爷渐渐远去的背影，顿时，一股暖流涌变了我的全身……
小学四年级感动作文15
一个星期二早晨，在上体育课时，发生了一件令我感动的事情。我之所以感到感动，是因为这件事情虽然很小，却让我终生难忘。 具体情况如下，在一个阳光明媚、鸟语花香的星期二早晨，微风吹拂着柳树的叶子轻轻拂动。上体育课时，体育老师让我们自由活动，我和戴应行、吴孟凌、潘峻铨等几个同学一起到操场里的足球场上一起踢足球，我在踢足球的过程中不小心踩到足球上，然后重重地摔在了硬地上，膝盖流出了一滴滴鲜红的血液。
见此情景，几个一起踢足球的同学都不知道应该怎么办的时候，吴孟凌和潘峻铨毫不犹豫地拉着我的小手，扶着我一步一步地向着老师的办公室走去，到了办公室，吴孟凌和潘峻铨异口同声的说：“杨老师，洪嘉晟的膝盖流血了，请您给他涂一涂药。”在涂药的过程中，我想起以前经常捉弄他们的事情，没想到他们现在居然向我伸出了援手，我不禁地流下了感动的眼泪。 这就是我在二年级时发生的一件感动的事情。今后的日子里，我也要学习他们那种不计前嫌，乐于助人的精神。
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