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五年级理想作文

时间:2021-12-10 12:36:18 五年级 我要投稿

关于五年级理想作文合集九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的五年级理想作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于五年级理想作文合集九篇

五年级理想作文 篇1

  从小我就喜欢画画,喜欢画蓝蓝的天、白白的云、天上飞的鸟、地上活蹦乱跳的小动物……都成了我生活中不可缺少的一部分。家人常夸我有绘画的天赋,所以从来都不吝啬给我买画笔。我常常在想,如果我真的是一个画家,我的生活会是什么颜色的,我最想画的是什么呢?

  如果我是一个画家,我一定会背着自己心爱的画夹,带着神奇的画笔周游世界。我要用我的画笔画出祖国的山青水秀、一草一木,画出璀璨迷人的东方明珠,画出雄伟的万里长城,画出生生不息的长江,画出九曲十八弯的黄河……让没有时间或是金钱去旅游的人也可以欣赏祖国的大好河山!如果我是一个画家,我会画我期望中的伊甸园——那里有蓝蓝的天、白白的云、绿绿的水、青青的山,那里不会有饥饿,不会有痛苦,有的是不尽的幸福与快乐!

  如果我是一个画家,我会尽自己最大的努力为世界上不同的人画画,画出他们心底的期望,让他们的梦想与期待能够展示在我的画里,让他们为我的画而感动,让悲伤的人开心,让失望的人重返自信,让不幸的人感到幸福,让孤单的人感到温暖……总之如果我是一个画家,我想做的事情非常多非常多……

  每个人的生命 里都有一只理想的小船,奋斗是小船的风帆,我会带着我的理想去追寻,追寻我的画家之路。如果我是一个画家,我会为绘画奋斗终生!

五年级理想作文 篇2

  在这个千变万化的世界里,每一个人都会有一个不同与别人的理想,有人想当为人民服务的警察,有人想当救死扶伤的医生,还有的人想当造福于人民的科学家,可是我的理想却是当一个普普通通的为人民服务的人民教师。

  每个人的理想都是有原因的,我当然也不例外。记得那时我五年级的时候,我们刚刚新换了老师,都舍不得以前的老师,所以很恨他们,心里总想着让他们难堪,准备先看看他们长得怎么样,在随之而下手。这时,一个同学跑来报信,说:“老师来了!”我们急忙装出很听话的样子,两位老师一起走进了教室,同学们一起站起来说老师好。老师露出严厉的眼神,让我们坐下。第一节课上语文,老师的个头矮矮的,一头金色的头发,水汪汪的大眼,稍微张大的嘴,把她衬托得更加美丽,老师先给我们讲第一课,我们齐刷刷的翻开了课本,可是这种现象只是暂时的,老是提问了,我们却像约好似的,一个也没有举手,老师见状,翻开点名册,随便叫了一个名字,那同学马上站起来,却不回答,老师没办法,只好挥挥手让他坐下。

  又过了半节课,同学们都没了精神,像几天没吃饭一样,老师说:“同学们没精神,不如我给大家讲个笑话开心一下吧!”同学们顿时来了精神,对这个老师抱了极大的震撼,十分不相信的样子,老师讲了出来,把全班同学逗得哈哈大笑,可谁心里不知道是我们对不起老师啊!自从这节课后,同学们就对老师的态度改变了许多,上课积极发言。

  就这样,我喜欢上了老师,也喜欢上了老师这个职业。我梦想有一天能当上老师,这是我永远的理想!

五年级理想作文 篇3

  不知从何时开始,我对课外阅读产生了较浓的兴趣,尤其是对儿童小说这一类的书籍有着特殊的偏爱,像《天使的声音》《纸风铃 紫风铃》都是在我的书架上可以“独霸一方”的“贵族”。

  也是从那时起,我变更过数次的理想又有了一个新的起点——做一名儿童小说作家。当这个理想在我的心中扎了根之后,我更勤于奔波来回于书店之间,见到心仪的书便毫不犹豫地拿起来,以至于花光了身上的一分一毫也不罢休。

  “理想”之所以叫“理想”,就是告诫人们,有了理想后不能只空想着会实现,还要“理”清头绪,计划好如何才能实现。我也照做了。首先,我原来的阅读效率提高,但速度不能变慢;手写来不及,可以有空在电脑上练习,练习时要借鉴别人写得好的地方。总之,要“温故而知新”。

  看看中国的文坛里,可谓人人皆知的女作家,就是冰心奶奶了,她从青年时就投身于写作,一直坚持到了老年也未间断,她的坚持不懈必定付出了汗水,而现在,人们在报刊、杂志上见到的冰心,通常都是脸上挂着微笑,或许怀里还抱着一只白猫,是那么慈祥,像个少女似的。

  我不敢说我长大就是一个作家,但我知道努力,相信自己就好。如果说,理想是人生导航的灯塔,那努力便是通往灯塔的一叶孤帆;如果说,理想是辉煌的种子,那努力便是这颗种子所需的阳光雨露;如果说理想是浩瀚的大海,那努力就是填满大海的江河湖泊!

五年级理想作文 篇4

  理想并不是一种空虚的东西,也并不玄奇;它既非幻想,更非野心,而是一种追求善美的意识。我们每个人都有美好的理想。有的.人想当知书达理的老师,有的人想当大名鼎鼎的作家,有的人想当治安的警察。而我的理想是当一名救死扶伤,造福人民的白衣天使——医生。

  想当医生的这个念头来源于几年前我的一次生病。那天晚上,我突然发烧了,身上滚烫滚烫的,浑身无力。妈妈给我一量体温,天哪!竟然是39。9℃。她心急如焚,急忙把我送到医院,打上了吊瓶,看着医院里那么多人在看病、输液,我心里很不是滋味。几天后,我的病好了。我十分高兴。医生可真厉害!我对医生这个职业充满了崇拜与敬仰。如果我能像医生那样救死扶伤,让病痛中的人们摆脱疾病,恢复健康,那该多好啊!我暗暗发誓:以后,我一定要成为一名技术高超的医生!

  为了能够实现理想,每次去书店,我都会让妈妈给我买一些医学方面的书籍进行阅读。每次看电视,我也会看一些医学类的节目和养生频道。在以后的日子里,无论遇到多大的困难与挫折,我都不会放弃,不会逃避。

  理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,也就没有生活。如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“医生”的港口努力地驶去,驶去……

五年级理想作文 篇5

  理想是一盏航灯,指引人们前进的航向;理想像丰满的果实,告诉人们只有付出才有收获;理想像一页扁舟,载着我当老师的理想驶向彼岸。

  老师虽然不像警察,英勇无畏;不像军人,保家卫国;不像医生,救死扶伤。但在我眼里,老师是神圣无比的。

  我觉得老师站在讲台上讲课是最神圣的,因为他带领同学们在知识的海洋遨游,教学生学会怎样做人,把自己的所有知识毫无保留地传给下一代,去勤劳的培育着祖国的花朵。

  如果我当上老师,我会给同学们细致地讲课文,使他领悟更深刻的含义,举一反三,融会贯通。如果有一位同学上课迟到了,我不会像其他老师一样责骂他,而是下课后到我办公室教导,使他不再犯那样的错误。如果有两个同学打架,我不会像其他老师那样骂一顿或者打几下,我会教给他们怎样和谐相处。如果有一位受伤了,我会教他们坚持不能遇到挫折就退缩,严重的话,我会叫一位同学送她回家,叫他伤养好了再来学校。如果有哪位同学考试成绩不理想的话,我不会像其他老师叫他退学,而是放学后把错题和重点给他再讲一遍;如果有些同学上课不认真听讲,我不会像其他老师那样责骂他,而是使个眼神叫他不要再一心二用了……

  “我要当一名优秀的人民教师”这个理想还离我很遥远,就是因为这样,我才要学更多的知识,让我用所学的知识去灌溉那些小花小草。

  要实现理想就要脚踏实地,勤奋努力,要么大鹏展翅,飞向天空;要么呆在原地,永不向前;要么迈出一步,跌入深谷,再无声音。而我则选择前者,向我的理想走近,慢慢的实现它——我当老师的愿望。

五年级理想作文 篇6

  理想是灯,照亮人生之路;理想是火,温暖我的心窝;理想是歌,优美而动听。每个人都有自己的理想,让我们扬起理想的风帆,一起为它奋斗吧!

  我的理想是当一名画家,这源于我对绘画的热爱。我喜欢欣赏画家们画出的一幅幅图画,有的引人深思,有的让我们开怀大笑,有的则是美丽动人,这引起了我对画画这门艺术的热爱,让我想当一名画家。

  我在扬起理想风帆的路上经历了很多。记得以前,我买了一本专门学画画的书,每天晚上写完作业,都按着书上的方法,一步一步地来画。刚开始还不是画得很好,后来画多了以后,就快能赶上书上的画了,我每天都为我的理想而奋斗着,希望能成为一个真正的画家。

  还有一次放暑假,家人们都出去了,只有我在家中写作业,等他们走了,我就拿出我的画画本来编我的漫画。我把一个个小人画得栩栩如生,动作、神态都画得有模有样,心里真是高兴。等着家人快回来的时候,我赶紧把画的画藏到很隐蔽的地方,装模做样地赶紧写几道题。家人回来了,我生怕被发现我假装画画的事情,就把画本放在作业本下面偷偷摸摸的画画。听到脚步声后,立刻用作业本一遮看不出来我在画画。

  在为理想奋斗的道路上,我努力地在向前进着,只要我用心了,相信我最后一定会扬起理想的风帆!

五年级理想作文 篇7

  理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,屠格涅夫说过:生活中没有理想的人,是可怜的人。每个人的理想都是不同的,有人想当医生,有人想当画家家,还有人想当企业。

  当然我也有我的理想,在我小的时候,我曾经什么职业都想要当,但是,我现在的理想却是想当一名老师。老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,树苗培育成参天大树。一代代老师无私奉献,为国家培养了一批批优秀人才,才使得国家更加繁荣富强。所以老师是伟大的,是无私的,他们不求回报的传授给我们许多知识,这是为了什么,还不是为了我们祖国的未来。看到这里你可能感到好奇:为什么我又选择当一名老师呢?看看下面你就知道了。

  我想当老师的主要原因,是我被我们班的卢老师所感动了,卢老师是一个尽职尽责的人,平时上课,卢老师都会提前准备一些关于课文的相关资料,来讲给我们听。改作业的时候,对我们书写的要求也十分高,卢老师为了给家长减少一点负担,每天都要我们在学校把家庭作业做完,没做完的卢老师就陪着孩子做到很晚,天黑了,还能看见我们班级的灯光亮着,有部分家长却不理解卢老师,觉得占用了孩子的休息时间,但当我们语文拿到全年级第一的时候,那些家长却感动的不不知道该怎么说了,卢老师也有家庭,家里有老有小,她也想早点回去,但为了我们她却六年如一日的陪伴着我们成长

  卢老师还是个为他人着想的人:记得有一次,学校组织四年级的全体同学去铁军花园缅怀革命先烈陈铁军,每一位同学都要准备用纸巾做的白花,老师要告诉我们那天会下雨,要带雨伞,可是我与一些同学却忘带了,卢老师看见了,竟然将她的雨伞让给了我们,她为了不让我们被雨淋湿而生病,自己却感冒了。

  这就是我的理想,卢老师就是我理想的榜样,我一定会好好学习,努力实现自己的理想!

五年级理想作文 篇8

  大家一定知道世界闻名的发明大王是谁吧!对,是爱迪生。他一生的发明有一千多种,我的理想就是将来成为一个像他一样的大发明家。发明很多神奇的东西,为人类做出贡献。

  我要发明各种各样的机器人,让它们有着不同的用途,给人们的生活带来幸福快乐。这些机器人有的可以帮助残疾人做事,让他们象正常人一样的生活,使他们对未来的生活充满信心。有的可以帮助医生照顾病人,有的可以帮警察抓坏人,帮助福利院的老人安度晚年;帮助那些需要帮助的人们,使他们对未来充满信心。这些机器人无时无刻都在帮助人们,为人们服务。

  我要用我的智慧发明很多神奇的衣服。首先给爸爸、妈妈每人设计一套特别的衣服,只要穿上它,他们就会变得永远开心,永远年轻。给学校的老师做一种奇特的衣服,这衣服就像吸尘器一样,会将粉笔的灰尘吸的一干二净,随时保护老师的身体健康,让他们教我们更多的知识。给每个病人设计一种特殊材料的病号服,只要拥有它,身体就会慢慢的好起来。我要把我设计的每件衣服送给每个人,让他们永远都充满爱心,世界永远和平。

  我要发明一种自动除污器,它不但能让污染的河水变得干净,鱼儿在水里无忧无虑的游玩。还能使净化环境,空气清新,草木常绿,鸟语花香,杀灭各种有毒的细菌,让人们不再受病魔的侵略,生活更美好。另外它还时刻提醒人们怎样保护环境,爱护大自然,如何建设我们的绿色家园。

  由于大气污染,全球气温变暖,使人类的生活环境受到威胁,我要发明不同功能的自动空调。它不但能调节地球的温度、湿度,吸收对人体不利的各种射线,还能调节空气中有害气体的含量。随时保障人们的生活和身体健康。

  我要发明很多很多神奇的东西,为人类做出贡献。

  一份耕耘一份收获,我想,自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家不但要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,还要做到四个字:勤、恒、勇、思。从现在开始,刻苦学习,掌握各种科学知识,不断提高自己的综合素质,努力朝着自己的目标奋斗,肯定能梦想成真。

五年级理想作文 篇9

  理想是一盏指路的明灯,照亮漆黑的夜晚;理想是一艘船帆,它会指引你到达成功的彼岸;理想是人生导航的灯塔,闪烁着胜利的光芒。人生因为有了理想而丰富多彩。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名光荣的人民教师。

  老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才。

  上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,就立志要当一名神奇的老师!慢慢地,我开始上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就全都豁然开朗了。老师还教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好学生。每当我们伤心的时候,老师都会给予我们安慰;每当我们遇到挫折的时候,老师都会给予我们鼓励……因此,这让我更加坚定了当老师的信念。

  如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,我会带领他们在知识的海洋里遨游,在知识的乐园里玩耍……这是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。我会让他们从一个个小故事里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,坚持就是胜利”……把他们培养成一个个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大以后成为一个对社会有用,为祖国奉献的的人才。

  理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响……而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进!

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