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八年级写景作文

时间:2021-12-03 10:27:58 初二 我要投稿

精选八年级写景作文汇总五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的八年级写景作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选八年级写景作文汇总五篇

八年级写景作文 篇1

  圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年,历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为“万园之园”。

  令中华民族抱恨千古的是,这一世界园林艺术的伟大杰作,于咸丰十年(1860年10月末)被英法联军野蛮地摧毁了。据史载,园中收藏的罕见艺术珍品被洗劫一空,强盗们又放火焚毁了这座举世无双的园林——圆明园的大火火光烛天,三昼夜不熄……圆明园被毁后,仍为皇家禁园。慈禧太后曾授意同治皇帝择要重修,因财力所限,修复工程时断时续,规模有限。后来,慈禧太后挪用北洋水师经费去修了颐和园。1900年(光绪二十六年),八国联军攻入北京,慈禧挟光绪皇帝逃离。圆明园内残存及陆续修复的共约近百座建筑物,又遭八国联军驻军、宫监以及地痞恶霸的洗劫,此后的40多年间,残存下来的木料石材、文物雕刻不断地被拆毁、盗运到各地,使这座世界上最辉煌壮丽的园林成为一片废墟。

  中华人民共和国成立后,对圆明园遗址采取了保护措施,1956年起着手在园内有计划地进行绿化,有效地改变了长期以来的荒芜现象。1983年8月,开始对遗址进行整修,修筑了围墙、新园门、部分园路、桥涵,同时疏浚了福海。1987年9月,恢复了长春园的万花阵景区。园内,福海、绮春园山形水系、长春园山形水系均基本恢复原貌。福海中心蓬岛瑶台东岛的“瀛海仙山”亭和西岛庭院、别有洞天的四方亭、绮春园的新宫门、以及西洋楼的欧式迷宫(黄花阵)、绮春园的仙人承露台、鉴碧亭和浩然亭、福海等,均已在原址按照原样修复。

  圆明园遗址公园的核心部分——西洋楼遗址的西半部,基本保持着残垣断壁的原貌,向世人述说着一代名园的兴衰荣辱,警醒着国人“振兴中华”、“勿忘国耻”……圆明三园整个东半部(200余公顷)已建成遗址公园,向社会开放,成为国内外游人凭吊和游览的场所。

八年级写景作文 篇2

  下雨了,总是听别人说:雨后会出现美丽的彩虹,但我从来没有看过彩虹,但那一次,我看见了,我看见了真正的彩虹。清晨,我推开窗户,看见外面正,在下雨,我独自打着伞,朝海边走去,看着雨点掉落在大海里,和大海融为了一体,我坐在岩石上,望着调皮的浪花不停地拍打着我的脚,软软的,很舒服。

  雨渐渐变小了,再过一会,雨姐姐消失了,而天空也想水洗过一般,格外湛蓝。彩虹出来了,我高兴的立刻站起来,彩虹原来这么漂亮,她好像很调皮,故意躲着我似的,我只要前进一步,他就后退一步。她是弧形的,若隐若现的躲在蓝天的尽头。看着这美丽的彩虹,我不禁怀疑:那绚丽的彩虹是不是仙女洒下的珍珠;是不是神仙的珠宝;是不是老天也看到人们在辛勤的劳动,所以脸上有了灿烂的微笑……那彩虹像仙女的丝带,飘飘柔柔的;这彩虹又像一座成功的桥梁,打上成功的人,走向胜利。彩虹,你是最美丽的;彩虹你是最精彩的;彩虹你是最温柔的,总之,彩虹你就是一个惊喜,总是让人不经意间兴奋,彩虹如同一架“天桥”,是不是牛郎织女相会的地方呢?当然了,这是不可能的,也许,牛郎与织女也是一个传说。

  彩虹,你是我见过最美丽的风景,我会永远的记住你!

八年级写景作文 篇3

  北方的春天虽然很冷,但却处处洋溢着一种生长的热情;北方的春天虽然时常刮风,但依旧能看见随风飘荡的绿柳;北方的春天虽然还残留着旧年的积雪,但可以听见融雪叮咚的声音。

  在一个阳光明媚的春日,我漫步在街道的一旁。这时正是早晨七八点的时候,我有些睡眼惺忪,踏着晨阳的光辉,走到了附近的一个小公园。

  早晨的天气不免有些干冷,我冻得把手缩进了袖子里,睡意促使我来到一棵柳树旁,依偎在它身上。我的头靠着树干,眼睛闭着,呼吸着这早晨新鲜的空气,我顿时感到很放松,顿时忘掉了所有的烦恼。我缓缓睁开眼睛,发现有根树枝横在我的眼前,这根树枝像是新长出来不久的,皮肤很光滑。我的眼光顺着这细长的柳枝向前望去,我猛然发现,在它的枝头有两颗鲜嫩的.绿芽,看上去就像一个新生的婴儿,满怀着生机。我环顾四周:灰蓝的天空、悠远的阳光、树坑里的积雪,与这新嫩的绿芽形成了鲜明的对比,就像是黑白图画中唯一一抹鲜艳的颜色。我顿了一下,因为我从未真正看到过这样的“生命”。

  这就是春天,处处充满着生机,所有的事物都憧憬着新一年的希望。春天在我心中形成了一个代名词——希望和向上。而我,却是这般萎靡不振,事情总是拖拖拉拉的不能完成……

  我体会着春的韵味,在这个季节里,我所看到的任何事物都充满着生机:嫩绿的柳芽、南归的燕子、融化的积雪、冒尖的草儿……虽然一切都只是萌发的样子,但是在它们的生命中是一种对未来的憧憬和希望。

  春天,更深意义上来说,是一种憧憬,一种希望。我终于明白了春的真正含义,从此,我一定会有所目标,有所希望的奋战下去,我也希望和我一样萎靡不振的同学在这个春天里能够好好的韵春。

  春韵,韵春。

八年级写景作文 篇4

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”充分的表现出了梅的“孤傲”。虽孤单但不失骄傲;虽寒冷却不向困难认输。这正是我欣赏梅的原因。

  过年我去哈尔滨玩了一次,那里的梅可真是傲呀!

  我清清楚楚的记得那天是零下20摄氏度,街上的人是微乎气乎。少得像是一座空城。但我想观梅的心情又冲破了心里的墙,我来到了公园赏梅。

  公园里全是腊梅,黄的、粉的、白的都有。在雪中的梅,不怕寒冷,忍住风雪,勇敢地和大雪打起了仗。雪盖过了我的前脚掌,我抬头一看,梅花开得更大了,更圆了,更美丽了。雪不停地下,速度也渐渐快了起来,但终究斗不过梅。只有无可奈何地低下了高昂的头。雪越大,梅花就更美,虽然是腊梅,只见那花瓣全开,每朵都玲珑剔透之致,每朵都金黄油亮,似用蜜腊浸过。白梅也不甘示弱,由于颜色和雪相当,所以她才努力绽放,显示风采,白梅开得很盛,一根枝条凝成一串白雪,散发着沁人心脾的清香。当然,红梅花也不会心慈手软,她与雪的差别多少有点儿不同,所以,她在大雪中展现出她婀娜多姿的身体随着大雪翩翩起舞,时快时慢。整个公园沉浸在梅的世界。

  梅花是冬天最后唯一仅存的花朵,还是春天最早绽放的花枝?当积雪压断枝头的时候,百花凋谢,梅花它着风雪到来。而当冬去春来,万物苏醒,百花满园的时候,梅花却又一人先去。是追踪风雪而去呢?还是把它引来的春天留在人间?

  如果人生也是一朵梅花,我想我会选择风雪交加,而不是和煦春成。因为在困难中磨练出来的人都有超强的毅力,而你也会一直用这股毅力去克服每一次困难。梅花之所以这么香气逼人,这么美丽,是因为她有克服困难的决心。

  人不也是如此吗?我想,我就是那一朵正在默默绽放的梅花。

八年级写景作文 篇5

  像是所有的风和所有的云都约好了似的,只是忽地一下子,天气便热得出奇。四射的阳光仿佛是一张织起来的绵密的巨网,将这碌碌的我们网住,愈是挣扎,愈容易被汗水和热浪淹没。

  当我在强光下穿过马路时,恍惚地一瞬,会觉得自己在去年的北京。空气还是那样,被热度切割成一块又一块,只留出一条狭小的缝隙,挤不过半点清凉的气息。黏稠的热就卷在胳臂上,卷在鬓角浸湿的碎发上,卷在几乎睁不开的眼睛上。那时步行途中,每个人的衣裳一定会浸湿大半,脖颈上的汗珠被照的明晃晃的,很有种苦旅者的意味。可是到如今,我是喜欢的,喜欢这种怀念的感觉,物非人是。

  还有不足一个星期的日子,就要期末考试。我发觉自己慌张不起来,甚至,急促不起来。就在许多人说着:“怎么办,怎么办?思品历史肯定背不完了。”这样的话中,我仍然在迟缓的,迟缓地翻开一页纸,画上一个最拿手的皮泡小人——我还是懂得宽释了,宽释自己的心同着从未来渐驶来的考验。海岸需要忍受翻卷的海浪,忍受被贝壳和水浪拍打,当海水终于磨平它的棱角,它便可以不再沉没于苦恼之中了。如果我不能拒绝成为海岸,不能拒绝疼痛与苦难,我愿意扬起手臂拥抱袭来的浪潮,等候它赐予我一个柔软的灵魂。

  我们总是幻想未来的三头六臂,当它真正地成为生活,才能够恍然大悟:我们所谓的可怕未来,原来只是再寻常不过的模样。而我们也只不过是轻易地被内心的怯懦主宰征服。去年临近考试的那段时光,现在我想来仍是难熬的,难熬至可笑。我常看着看着书,便急躁地将它抛向一边,钻到书桌底下,呼吸着灰尘与黑暗流下泪来。我不断在想的是,当我坐在考场上,面对着苍白的冰冷的卷纸时,将会察觉自己竟什么也记不得,忍着热汗和蚊虫所记下的文字,似是被时光盗取,不能再自如地回旋而出了。可是真正的考场也不过是一段温煦的、令人缅怀的书写,没有忘却和惊愕,思绪只是淡淡地,像是流水似的落在卷纸上。我很清楚地记得,那是唯一一次,写了一篇我很满意的考场作文。

  下午的时候,意外地下起了一场雨。雨水很急,到放学时却渐渐的消至细小的雨丝,清新的气息极快地击碎了凝滞的热块。背着书包走过树下时,一有风吹,树上便滚落几串水珠,偶尔“滴答”一下落在我的短发上,发出很轻很淡的气味,我于是抬起头望着翠绿的叶子,轻快地笑出声来。很久,我很久没有这么快乐了。

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