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五年级想象作文

时间:2021-12-03 16:13:19 五年级 我要投稿

有关五年级想象作文锦集8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的五年级想象作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关五年级想象作文锦集8篇

五年级想象作文 篇1

  镜子前的我,身着华丽的晚礼服,显得楚楚动人,淡妆过后的脸上泛起了阵阵红晕,内心的激动可想而知。今晚我要去和往日的老师、同学一起在母校聚会。想到就要和阔别了二十年的同学们见面了,我又激动又兴奋!我看了看手表,已经快来不及了。

  我开着私人飞机,快速地向母校驶去,才十分钟就到了。刚走进熟悉的教室,那种亲切感扑面而来。一阵阵欢声笑语伴随着我们的班歌—《最初的梦想》传入我的耳畔。阔别20年的同学们正三五成群地聚在一起高谈阔论,聊着儿时在学校发生的一件件趣事。哎呀!那长发飘飘,化着精致的淡妆,穿着一件雪白的长裙的女士不正是我曾经的同桌舒雨欣吗?她的脸上已经褪去了儿时的稚嫩,多了几分从容优雅。曾经羞涩的小姑娘已蜕变成了一位优雅、端庄的女人。一向热爱画画的她,从小就立志当一名画家,现在的她已经是国内外知名的大画家了。

  正在我观察着曾经温馨的教室发生的改变时,突然一个人从身后轻轻拍了一下我的肩膀。我吓了一跳,扭头一看。呵!这不就是我昔日的两个好闺蜜“小薇”和“小彤”吗?小薇抢先问道:“哈哈,有没有被我们吓到?”我激动的点了点头。小彤说:“‘杨猫’现在可是著名的钢琴家呢!哪天,得让她为我们俩演奏一曲。”小薇忙说:“那可不吗?”我开玩笑:“那可得给演出费哈。”

  正在我们聊得不亦乐乎时,我们曾经的班主任唐老师来到了同学们中间。只听她激动地说到:“你们曾经是祖国的花朵,吸收着知识的养料;现在是祖国的栋梁,为祖国奉献着自己的力量。看着你们在各自的工作领域发光发热,我感到无比的欣慰!孩子们,曾经你们以宏小为荣,今天宏小以你们为荣。欢迎你们回家!”顿时雷鸣般的掌声热烈的响起……

  含着热泪,带着微笑,我深情地拿着话筒:“再过二十年,我们再相会,那时的我,那时的你,那时的我们再相会……”

五年级想象作文 篇2

  从前,有一双脚和一个胃是好朋友,脚天天带着胃到处玩。胃呢,有好吃就分给脚吃。

  日子一天天过去了,不知怎么的脚天天往下落,一直落到地上,脚觉得自己背上越来越重了,而且走得更慢了。于是脚对胃说:“胃,咱们出玩吧!”胃回答说:“不行,我还饿着呢。”可脚跟本不听,跑了起来。胃只好被脚带来带去,没过多久胃快饿的不行了,埋怨说:“你快别跑了,我快要饿的不行了。为什么你能跑,而我却不能跑?”“那是因为我的本领比你!”大脚自豪地说。胃说:“谁说的,要不是我吃饱了你就跑不动了。”这对往日的好朋友你一句我一句的吵了起来。没过多久,脚快要跑不动了,一不小心就从山谷上滑了下去。脚摔伤了,医生说他不能再走动了。而胃不计前嫌,天天来看脚。

  胃大口吃大口喝,想让脚快点好。脚不好意思的低下了头,从此以后他俩成了好朋友。

五年级想象作文 篇3

  看过《西游记》的同学应该都知道老龙王是住在“水晶宫”吧!可能在不久的将来我们也会住进“水晶宫”呢。

  因为陆地上人口激增,太过拥挤,所以人们只能移居水下,在水下建起了一座座“水晶宫”。

  一座“水晶宫”就像一个社区,里面有:医院、学校、商店和餐厅等其他一些公共设施。

  “水晶宫”里的食物有一部分是从海洋生物中提取出来的,另一部分是在“水晶宫”里自己繁殖或种植的;每座“水晶宫”都能通过海水发电,并用一台超级计算机来控制整个“水晶宫”有条不紊地运转,饮用水是通过一个巨大的净化器净化海水所提供的,氧气是通过几个大型的人造腮来提供的。人们排出的废气是有一个巨大单向放水阀门和一个废气收集器来排放的,人们的生活垃圾是由专门的回收机构来处理的。

  “水晶宫”里的交通十分便利,交通工具全是用水晶制造的“智能潜艇”,你只需告诉它你想去的地方和要到达的时间,它就会载着你准时到达。而且你不用担心“塞车”和“撞车”,因为所有的“智能潜艇”都是有一台超级计算机来控制的,在同一时间,同一地点是不会有两台“智能潜艇”的,所以也不会撞车和塞车。

  这就是我设想的水下城市,怎么样不错吧?

五年级想象作文 篇4

  未来的面包是一种智能面包,是我专门为未来的学生发明的。别看它的样子和现代普通面包一样,但是它却有两种作用,一种可以帮人解饿,一种可以用帮学生记忆知识。只要你把面包往要背的东西上一印,然后再把面包吃掉,过十分钟,你就可以记住这些单词了。

  未来的面包是一个很有效的“老师”。有时,你上课没有注意听讲,就可以请这位“老师”帮忙。你只需把面包往今天所学的课文上一印,再将它吃掉,就可以保证你能将明天老师出的题目做全对。

  未来的面包是一个记忆超群的“大师”。有的学生记忆力差,老师每天布置的背课文、听写的作业他都不能完成,这样的同学就可以来请教这位“大师”。“大师”会说:“把钱给老板,再把你要背的东西一印,然后再把我吃掉,我保你明天背课文自然流畅。”

  未来的面包还是一位大名鼎鼎的“医生。”有一些人,因小时候没有好好上学,长大了只能在未来的世界做苦工。他们因疲劳过度,得了失忆症,这样的人就可以用背书面包让他的亲人把他以前做过的事写在一个本子上,然后去背书面包房一印,再吃下去。过一会儿,那个人就会记起以前的事了。

  未来的背书面包是绿色食品,用的是动物和昆虫的蛋白质,外加一些有营养的植物油所做成的。

  未来的面包是一种能让人记住一切事,而又没有任何副作用的面包!未来的学生用了一定都会说好!

五年级想象作文 篇5

  小鼹鼠吱吱在家觉得没意思,又没有精彩的电视节目,小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动,心想:“我把它改成一辆老爷车,一定很棒!”……一辆漂亮的老爷车改好了!汽车开了,嘟嘟嘟……

  小青蛙正在池边伤心地哭,它看见了皮鞋车,就对吱吱说:“吱吱,我的腿摔坏了,可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛,你能送我去吗?”吱吱说:“好的,青蛙先生,请上车吧!”吱吱把小青蛙扶上了车。

五年级想象作文 篇6

  假如我有一枝马良的神笔,我会给不能走路的`人画一双腿,而不是坐在冰冷的房间里,望着窗外那些正在飞翔的燕子,看着那些会走路人。

  假如我有一枝马良的神笔,我会给那些看不见的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的……

  假如我有一枝马良的神笔,我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天,抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的硬,还是像棉花一样的软。或者会不会白云是摸不到的呢?或者是像水一样在手指间流过,像烟尘一样的飘渺。

  虽然我们没有马良的神笔,但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的。

五年级想象作文 篇7

  齐名想回外公家,他把这事告诉了妈妈,妈妈不知道怎么了,突然呜咽起来,齐名不知所措只是呆呆的看着。妈妈突然说话了,

  “你外公他死了。”

  “怎么可能。”

  “他几个星期前就死了,突然心肌梗塞医治无效死了。”

  “为什么不告诉我。”

  “那是因为你外公的最后一句话:不要告诉名名,他现在刚到学校不能打扰他的学习。”

  “你现在去看看他留下来的遗物吧。”

  齐名突然穿上衣服打开门跑了出去,他的妈妈赶紧追了出去,大街上的人都不知道这个流泪的少年为何飞奔。

  齐名又回到了那个熟悉的地方,一点都没变,只不过葡萄都掉光了,外婆看见了齐名就跟没看到似的,齐名仔细一看外婆的头发都全白了,原本乌黑秀亮的头发瞬时没了光泽,脸上的皱纹越来越明显,十分憔悴,齐名没多说,因为他明白外婆的心情。

五年级想象作文 篇8

  夜空上的月亮是我的小小的的船,从沉睡中走来的梦是我撑船的水手。

  每天,我的小船都在茫茫的海上行驶,没有固定的码头,也没有久停的港湾。

  小船上的客人可多可多呢,有尼尔斯,有丑小鸭,有白雪公主带着七个小矮人,也有嫦娥姐姐抱着小白兔,当然,最好的位置我总是留给孙悟空,他是我最“铁”的好朋友……小船上的客人一拨又一拨,没见,满天的星星都在向小船招手。

  小船装的货可多可多呢,有小燕子新送给拇指姑娘的花种;有后羿射日用的弓箭;那永不熄灭、温温暖暖的火苗,是带给卖火柴的小女孩的礼物;那如山叠起的是西天取来的经书……小船上的货啊,一批又一批,没见,有时会把弯弯的小船撑得像个圆圆的黄皮球。

  我也会把妈妈的信悄悄捎上,那是当爸爸出差到很远很远的地方去的时候。

  我的小船啊,天天都在夜海里走,没有固定的港湾,没有久靠的码头。那从沉睡中走来的梦,就是它辛勤的水手。

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