我要投稿 投诉建议

五年级想象作文

时间:2021-11-24 16:32:00 五年级 我要投稿

【实用】五年级想象作文锦集6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的五年级想象作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】五年级想象作文锦集6篇

五年级想象作文 篇1

  蛇爱吃松鼠,夏天上旬到夏天中旬松鼠更多了,蛇的节日也就来到了。

  松鼠是一种爱在别人家床上睡觉的,爱吃松果的。俗话说“老鼠过街,人人喊打”松鼠也一样。松鼠喜欢在野树上筑草窝,或干脆在人家的果树上筑窝,窝大的像个大盘子,松鼠喜欢吃松果,但更喜欢的是人们种的核桃,因此它们的肉又肥又嫩,是蛇夏天最爱吃的“佳肴”。

  外婆家后山有一片森林,每年都有很多松鼠在树上筑窝。为了有放床睡觉的地方,外婆选了最边上的那一间,外婆经常忘了关窗户,所以松鼠经常在床上睡觉,害得外婆常常洗床单。有一天,外婆进屋想换件衣服,一开门,松鼠被吓了一跳,于是一下跳上了窗户,从没有关上的窗口跳出去了,说时迟,那时快。外婆急忙大喊:“快来打山耗﹝我们的方言﹞﹗”我们刚跑到门口,就看见外婆边关窗户边说:“让你猖狂,过不了多久,蛇就来收拾你了。”

  蛇说来就来了。

  一天,我们在后山喂猪,一条大*绳这么粗的蛇出现在大树上,我被吓了一跳,而外婆说它是来捉山耗的,不会伤人。于是我们偷偷看它怎么抓松鼠。那是一棵又高又大的树,在枝叶最茂盛的地方筑着一大个松鼠窝,这是一棵带刺的大树,我到要看看这条蛇怎么上去,出乎我的预料,它是爬上另一棵树上,把尾巴裹在树上,头一伸,咬到一只小松鼠,它没有嚼,而是一口吞下去的,搞定一只,在咬一只,直到松鼠全吃光了,它才心满意足的一摇一摆的爬走了。

五年级想象作文 篇2

  星期日,今天学校放假,我向妈妈要了十元钱叫了几个小朋友一起到大街上去玩。不知怎么回事,我总觉得后面有人在跟着我。可是,我转身向后看却什么也没有了。后来,有人说:“我们还是到公园去玩,”大家同意了,就向公园走去。

  来到公园,我们向迷宫走去。这时,我觉得跟踪者的脚步声越来越重。我总觉得有不祥的预感。这时,我再次向身后看,看到有一块白布在向我飘来。飘到离我五米远的地方停住了。我指着那块白布对同伴们说:“你们快看,为什么这块白布能够在空中悬挂?”他们没有看见,因此异口同声地说:“什么白布?在哪里?你不要骗我们,吓我们!”我想可能是我眼睛花了吧。我们继续往前走。进了迷宫走了不久,我看见那块白布从我眼前飘过。这回,他们也都看见了,才知道我没有骗他们。我就说:“看来我们遇到了麻烦,赶快跑吧,免得给它缠住,那就麻烦了。”大家说:“好!”我们一起向前跑,跑过了一片竹林,跑到了迷宫的'尽头。我们无路可逃了……

  我们在公园迷宫向前跑,跑到了尽头。这时,那个鬼怪追了上来,越追越近。怎么办,怎么办?我想我们已经走投无路了,与其大家被它抓住,还不如分散跑可以减少伤亡。于是,我开口说道:“快,我们分散跑,向不同方向跑!”我拉着身旁的阿元向左跑。其他的人也两人的,或者一个人的向四下跑。

  我和阿元跑到了一个地方,那里都是一些破房子。里面墙上有人用毛笔写了许多让人看了毛骨悚然的话。其中一句是“我做鬼也要多拉几个人相陪伴”。我俩正在观看时,后面追上来的那个人拿起毛笔在墙上飞速写字:“血债血偿!”我们扭头想逃跑时,他转过头来。我俩看见他的脸上除了五官其它什么都没有。他嘴巴都没有张,不知从他身上的哪一个部位发出了一个声音:“你们为什么要跑?”我俩吓得面如土色,灵魂都吓得从身上跑掉了。两只脚却不由自主地往斜里跑。只见他飞快地追上来。我俩不要命似的往前跑。

  跑着跑着,跑到一个地方,我们七个人又碰到了,聚在了一起。我们简单商量后,与其分散被捉,不如死也要死在一起。我们决定七个人一起跑。我们跑啊跑,怎么也跑不出这个迷宫。我们大家都说平时这个迷宫非常容易走出去的,今天不知怎么搞的,跑了这么多的路都没有跑出去?我们站住了向后一看这个鬼不见了。好,终于摆脱了它的追踪。可是,不久我们却发现自己又都回到了那座鬼屋。我们看见屋子里面的椅子上坐着一个人,身子向里,看不见他的脸。我们刚想离开时,他却转过椅转。我们看见了他的脸。啊,原来又是它。这次,我们看来死定了。……

  这次,我们死定了。没有想到,绝处逢生。突然,我们面前出现了一个在电视里面经常看到的捉鬼道长那样的一个人。他穿着长长的道袍,无声无息地悄然出现在我们的眼前。他问我们:“有没有看到一个只有五官的鬼怪?”我说:“你是谁?”他说:“我是专捉鬼怪的幽灵道长。”我向他身后一指,说:“喏,在你身后。”可是,奇怪得很,坐在椅子上的鬼不见了。我们相互望着,谁也不知道是这么一回事。我说:“那个鬼本来坐在那里,现在不知怎么不见了。”后来,在我不经意见抬头向上望,看见了那个鬼坐在一棵大树上朝我冷笑。我立刻把手指向那棵大树。幽灵道长好象通仙似的,不等我抬手,已经一个鹞子返身飞到了大树上,和那个鬼打了起来。那鬼不甘示弱,与道长拼搏。

  最后,那个鬼给道长收服了。原来,那是布精。那是一个吊死鬼上吊时用的布条成了精。接着,道长用手一指,我们看到原来我们就站在迷宫的出口处。我们马上谢过道长,走出迷宫,走出公园回家去了。

  今天真是惊险万分!路上,我们说好了把这件事当成我们这一生的一个秘密,绝对不可以告诉家里的人,免得父母担心。

五年级想象作文 篇3

  唐僧师徒一行经历九九八十一难,终于见到了如来,求取真经。

  如来问:“你们带U盘了吗?”

  唐僧师徒:“……”

  如来又问:“移动硬盘呢?”

  唐僧师徒:“……”

  如来继续问:“IPOD也可以?”

  悟空挖起耳朵来。

  如来叹了口气:“那你们回去吧,我用QQ传给你们。”

  唐僧:“……早知道加你QQ就可以了,跑那么远干嘛?”

  唐僧回去后,加了如来QQ,发现很慢。如来一个电话:“小唐,你们用的是铁通1M?”

  唐僧:“是不是我们网络太差传不过来?”

  如来:“那你们再来一次吧,带上U盘。”

  于是唐僧师徒一行经历九九八十一难,再次见到了如来。

  如来:“带U盘了?”

  唐僧:“带了。”

  如来:“多大的?”

  唐僧:“2G。”

  如来叹了口气:“U盘太小装不下,回去换个4G的。”

  师徒无奈,返回。

  于是唐僧师徒回去后带上了1T移动硬盘,心想:这次有多少经书都给你拷回来!于是唐僧师徒一行经历九九八十一难,再次见到了如来。

  如来问:“你们怎么又来了?“

  唐僧师徒:“你不是说让我们带个大点的U盘过来吗?”

  如来:“你们回去后没有开QQ吗?”

  唐僧:“我们买了硬盘就过来了啊!”

  如来:“我的经书已经放在服务器里了,你们随便下载!”

  唐僧师徒再回。

  唐僧师徒回去以后发现服务器中了木马,下载不了。于是带上硬盘继续上路了,心想:早知道就拷回来了,这次无论如何都得拷回来!

  经历九九八十一难,再次见到了如来。

  如来:“带纸了没?”

  唐僧师徒:“?”

  如来:“哎,这次服务器中了木马,电子版的经书全毁了,你们还是手抄一份吧!”

  师徒四人再回……

  这回唐僧师徒学乖了,买好纸,带上硬盘上路了。之前还给如来发了个QQ确认。

  经历九九八十一难,再次见到了如来。

  为防有变,唐僧先说话了:“木马破解了没?”

  如来:“没。”

  唐僧师徒放心下来,开始抄。抄了10年终于把经书抄好了。

  唐僧:“我们花了10年时间终于把经书抄好了,我们要回大唐了。”

  如来:“10年?我有复印机干嘛不用?”

  唐僧师徒:“…………”

  由此可见,微信等现代物品,带来的也不一定是好的影响,事物都有两面性!

五年级想象作文 篇4

  教师:昨天我们进行了想象大比拼,今天我们一起来分享想象的成果。先请同学们了解比拼的情况。

  (用幻灯片展示习作的题目,学生浏览)

  教师:浏览了题目,你们有怎样的感觉?

  (学生发言)

  教师:是啊,真该好好地欣赏自己。

  (出示:“欣赏自己”)

  教师:你想怎样欣赏自己的习作?

  出示:“欣赏建议”:

  1.朗读自己认为最精彩的地方。

  2.把自己的精彩之处用简洁的词语写在黑板上。

  3.你认为保持了自己习作的优点,画一颗星。你认为比过去有提高、有创新,画两颗星。

  (学生自我欣赏)

  教师:有的同学没有机会来展示,请你们去发现、去赏识他。

  (四个人一小组交换浏览)

  出示:“赏识建议”:

  1.展示介绍他人习作中最精彩的地方。方式自由。

  2.用简洁的词语把精彩点写在黑板上。请画上两颗星。

  (导入:拜师求教)

  教师:在习作的过程当中,你们有成功,可能也有困惑,比如,有的同学觉得自己的思路不是很开阔,有的觉得自己的表达不是很流畅,请你根据自己的需要去拜师求教。

  (出示:拜师求教)

  (学生自愿组合,互相交流)

  导语:你们还有什么愿望?

  假设一:希望听老师的评价

  (下发老师评语卡)

  教师:如果你同意我的欣赏,你就站起来大声地读给大家听。

五年级想象作文 篇5

  在回家的路上,三个倒霉蛋来到仙蒂的卧室……

  小莓:“现在该怎么办?”

  仙蒂:“回到老家,忘掉一切……”

  爱洛:“……”

  仙蒂:“对不起了,爱洛,谢谢你们做的一切。不过我觉得,是时候该放弃了……”

  “……”

  三人陷入沉默状态,直到门外传来一阵声音:“大人,我这女儿可是真的好!她啊简直是水出芙蓉!不仅样貌美丽甜美,歌声更是水出芙蓉!就连罗马的斗牛听了她的声音心都会平静下来!她还……”这人说了一大堆赞美仙蒂的,说得仙蒂自己都不相信自己有这么优秀!不过这声音怎么这么耳熟啊!

  三人竖起耳朵,仔细的听着这段对话。这时,传来了另一种声音:“你说完了吗?”

  那人立即感到自己说过头了,连忙说:“说完了!说完了!”

  “她会跳舞吗?”

  “恩,她从小就是学跳舞长大的。”

  “她会做家务吗?”

  “家里的家务都是她来做。”

  “那好,你出个价吧。”

  “三万黄金!”

  “成交!三万就三万!”

  额,这人狮子张大口,怎么买主会这么爽快?

  “仙蒂,快穿你最漂亮的衣服,来拜见公爵大人!”呵呵,说了半天,这人原来是那个养猪的老汉啊,不过他要干嘛!仙蒂穿上了那件她第一次与王子跳舞的那件衣服,那件她的神仙教母是送她的礼服。她向客厅走来,客厅有两个人:一个是养猪的老汉,一个是人很矮,背很驼,人很瘦的,却穿着一身贵族的衣服。仙蒂打量了一番,她怀疑这身衣服是偷的。

  养猪的老汉说:“仙蒂啊!快拜见公爵大人!”

  仙蒂不敢违抗命令,别扭的说:“您好!公爵……大人。”仙蒂还给他行了个礼。

  那个叫公爵大人的说:“不错!真是一位倾国佳人!好了,去收拾一下行李。跟我走吧!”这……这是神马情况!!!

  仙蒂:“干爸,这是怎么回事!”

  养猪的老汉:“仙蒂,由于我的新妻子不喜欢你,和我的妾们十分讨厌你、恨你。所以我要把你卖了赚钱,这样可以保我一辈子荣华富贵。那个,去了皇宫之后,每月别忘了寄1万金条回家哦!好了快去收拾吧!”

  仙蒂垂头丧气的走回房间,伤心的在默默流泪。小莓小声的说:“我们都知道了……”

  仙蒂哭哭啼啼的喊道:“知道了,又怎样!能改变王子和我分手的结局吗!能改变干爸把我卖出去的事情吗!我现在知道了,人世间根本不存在美好!”

  爱洛愤怒的说;“如果这是在战场的话!你一定会死!”仙蒂问:“为什么?”爱洛用鄙视的目光对仙蒂说:“因为我一定会杀了你!”然后爱洛换了一种口气对仙蒂说,“没错!人世间太缺少美好了!所以人类才会不断的卖力,争取赢得永久的美好!当然,他们不是为了自己,而是为了身边默默鼓励自己的人!这些人不断的鼓舞他们,让他们对自己更有信心!然后取得无人不赞叹的成绩!他们和你一样,曾经也遇到磨难挫折!可从未放弃!其实,有时候,诽谤、嘲笑的石子,这是自信、坚强的阶梯。为了自己,为了我和小莓。仙蒂加油吧,你可以的!”

  仙蒂:“恩,我会为了自己,和一直默默鼓励我的人加油的!”

  小莓:“好了,现在我们去云彩皇后那里‘避避难’吧!”

  爱洛&仙蒂:“嗯!”

  小莓:“花之魔法!——七彩飞毯!”她们的眼前出现了一条用花瓣织成的地毯,“上去吧!”三位全员上去了之后,飞毯自动飞了起来,向云端进发!

五年级想象作文 篇6

  诸葛亮是周瑜的手下,机智过人,足智多谋,常常让周瑜佩服。

  一日,诸葛亮喝醉了酒,大摇大摆地向河对岸走去,不知不觉间到了曹营,几个侍卫一把拦住他,厉声质问道:“什么人?竟敢跑到这儿来,真是不知天高地厚!”诸葛亮慢悠悠地回答:“我是周瑜的手下诸葛亮,今天我来,算是给你们面子了,快叫曹丞相出来!”几个侍卫被逼得没办法,只好照诸葛亮说的办。

  曹操见了诸葛亮,没好气的说:“哎呦,是什么风把你吹到这儿来了?”诸葛亮客气的回敬曹操:“曹丞相,我今日亲自来,对你已经很不错了。”曹操气急败坏,一气之下说:“来人,把这个私闯曹营的混蛋拿下!”诸葛亮笑着说:“想不到堂堂的曹将军竟然会为这一点鸡毛蒜皮的小事而杀掉一个无辜的人,可见你的手下是多么的惨了,遇见这样的一个人。以前早就听说了,还以为是假的,如今果真见到了,真是名不虚传呐!”曹操知道诸葛亮是在侮辱他,但还是默不作声,这要求下人把诸葛亮放了,诸葛亮又说:“ 多谢曹丞相!不过,曹丞相,你不会为了个人的面子而放了自己起初认为是混蛋的人?”曹操哭笑不得的说:“好你个诸葛亮,我真拿你没办法。

  这件事一传十,十传百,传到了周瑜的耳朵里,周宇由衷地佩服诸葛亮的机智。

【【实用】五年级想象作文锦集6篇】相关文章:

1.五年级想象作文锦集7篇

2.五年级想象作文锦集9篇

3.五年级想象作文锦集6篇

4.五年级想象作文锦集8篇

5.【推荐】五年级想象作文锦集八篇

6.【必备】五年级想象作文锦集8篇

7.【热门】五年级想象作文锦集六篇

8.【精选】五年级想象作文锦集5篇