【热门】六年级故事作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级故事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级故事作文 篇1
一个清烟枭枭的早晨，瑞士的钟表博物馆还没开门，一块刚被陈列在博物馆里的由顶尖技术研制开发的新表已经醒了，它睁开惺松的睡眼突然发现，旁边的展台上放着一块古朴典雅的古表。
新表瞧不起古表，越看越不顺眼，便叫醒了它，大声地炫耀着：“你是谁？穿得破破烂烂，还满脸的灰，我作为全世界最先进的表，怎么能和你这个破铜烂铁放在一 起呢？”古表无言以对，静静地在一旁听着。过了一会儿，博物馆开门了，男女老少争先恐后地冲了进来，顿时人山人海。新表骄傲地说：“看见没有？他们都是来 看我这个大名鼎鼎的高科技产品的”。可事实并不像它想象的那样，人们只瞄了几眼新表，就都把欣喜的目光投向了古表。有一些留着长胡子的人，居然还问起了古 表的价钱，很想买下它。
新表终于明白了：虽然古表破烂不堪，但它也有收藏价值。人无完人，表无完表，俗话说：尺有所长、寸有所短，谁也做不到十全十美。
夜深了，钟表博物馆里没有了新表震耳欲聋的炫耀声，有的只是窗外知了的叫声了。
六年级故事作文 篇2
那是一个凉爽的秋天，我独自一人去爬山，爬到半山腰，我累的实在走不动了，于是瘫坐在地上。突然，柔和的阳光变得十分刺眼，大地都为之颤动，过了一会儿，担经受怕的我正要长长的呼一口气时，突然天空中落下一个不明飞行物，直直的将地面砸出一个近一米深的大洞，顿时，尘土飞扬。我正在惊叹这么一个深洞时，从尘土中飞出一只猴子，他手里拿着一个金棒，头上戴着一个金环，身上穿的衣服怎么这么像____孙悟空。他也发现了我，不管三七二十一，就抡起金箍棒向我头上砸来，还喊着：“呔，妖精，哪里逃？吃俺老孙一棒。”
遇到这只泼猴，不明事理的猴子，我可真是倒了八辈子的霉。我急忙说道哎，别打！悟空把金箍棒收起来说：“你这个小孩，我又不认识你。”我又说：“你是大名鼎鼎的猴王吗？”“是吗？先不要管这事，那天，我正在和铁扇公主抢扇子，那扇子真厉害呀！一下子把我扇到了这里，现在师傅和师弟们还在等我，你能带我回去吗？”我夸下海口，拍拍胸脯，斩钉截铁地说：“当然能。”于是我带着悟空来到爸爸的实验室，那里有一台爸爸新发明的时光机器，在时光机旁，有一张武器台，上面放着无数高科技武器，我戴上了五行之戒，戴上了可以让人隐身的隐形眼镜，穿上了轻薄舒适的超合金战甲，手里拿着激光枪，脚上穿着飞天鞋。一切准备就绪。我看了一眼悟空，这么长时间他竟然什么都没做，只是坐在那里发呆。气急之下，我拉过他来就也给他准备了同样的装备。
就这样，一只名声很大的猴子就跟着一个11岁的小男孩出去取经了。我和悟空在时光机上，他总是左瞅瞅，右看看。在时光机上坐一小时，就相当于一天的时光。时光机终于停了，一下时光机，我就发现这里竟是食人族，我们以最快的光速“飞”上了时光机，迅速离开了。来到了下一站，炙热的太阳烤着我们，看来这就是火焰山了，远处一匹白马，上面坐着一个人，后面还有一只小猪，噢，他们就是唐僧他们。悟空看到他们，就像十天没吃饭的人看到了面包，飞了过去，看到他们师徒四人，我决定要帮他们度过火焰山。于是，我飞上了天，用五行之刀中的水之刀，帮他们把火焰山的熊熊火焰灭了，这里变成了一片世外桃源。
悟空谢过我，他们又继续去西天取经了。我坐着时光机又回到了属于我的时代。
这就是我和悟空不得不说的故事。
六年级故事作文 篇3
今天，我看到了一幅精美的剪纸。
它的样子大概是这样的：一个清秀的小女孩，穿着一身华丽的藏族衣服，上面有各种各样的图案，非常的美丽。她的头上顶着三个碗，在长满花草的草地上，跳着美丽的藏族舞蹈。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸，情不自禁的摆动着洁白的翅膀，飞向了想象的王国……
据说在一个辽阔的草地上，有着一望无际的大草原，那里生活着许多人家，他们过得很幸福，很快乐。有一户人家，里面住着一个人，她是个十来岁的女孩，名叫爱丽丝。她小时候很不幸，五岁时，父亲因车祸而死，母亲又因为受不了这沉重的打击，丢下了幼小的爱丽丝，割脉自杀了。后来，幼小无知的爱丽丝被一个好心人收养了。好心人给她吃好的穿好的，把她当做自己的亲生女来看。那个人又教她跳舞，表演杂技。
经过几年的时间练习，爱丽丝已经达到炉火纯青的地步了。
爱丽丝为了养活家人，便凭着自己的一身技艺，到外面去卖艺。这一天，爱丽丝与往常不同，她穿着一身漂亮的藏族衣服，手拿着三个碗和一顶大而宽的'帽子，来到了一片长满着花草的地方表演起来。爱丽丝把三个碗放在脚上，准备抛到头上。她小心翼翼地把脚放上来一点，轻轻一跃，碗马上就向上，然后爱丽丝快速来了个三百六十度旋转，刚转过来，三个碗便成功地落到她的头上。她表演完后，周围立刻掌声雷动。观众们纷纷把钱投到帽子中。原来空空的帽子，立刻变得满满的。这些钱是来之不易的，是靠爱丽丝的心血换来的。一个十来岁姑娘的精神，感动了大众，感动到了我的心里，我便把它写了下来。
剪纸是多么的精美，多么的生动啊！真令人爱不释手！
六年级故事作文 篇4
在奋战了一个多小时后，我放下了笔，出去吃饭。我的手臂酸软地下垂着，疲劳已久的大脑几乎死机。我几乎产生了厌学的情绪。忽然，我看到了一本书，一部静静地躺在床头、破旧不堪的书，它让我打了个激灵，立刻反思自己的不良情绪。《老人与海》，看着它，我累意全无，脑海里的画面慢慢拼在了一起
那是一个阴沉的下午，我又读了一遍《老人与海》。这本书真是太精彩了，我沉迷于老人那乐观向上的精神，却发觉到了做试卷的时间。
我拿出试卷，如此简单的试卷哪需如此费心！唰唰几下，一份试卷便完成了。我点开老师发的答案慢慢核对着。一个，两个，三个，我的脸色越来越难看，居然错了这么多！我坐立不安，这时屋外响起了雷声，下雨了。我在房间里忐忑不安，自责自己学的不踏实，害怕父母严厉的责备。忽然，我的眼睛瞟到了《老人与海》，我顿时想起了那位乐观积极，不畏困难的老人，和他与大鱼搏斗时那一往无前的勇气而我，不是应该以他为榜样吗？现在的我好比才钓上鱼，勾线正被拉着，如果我现在就放弃，怎么可能成功？我不能害怕失败，我要吸取教训，加倍努力，跨越困难。想到这里，我不着急了，在错题旁开始订正，并逐题分析错误原因，将错误原因及知识点牢牢记在了心里。分析完了，我又找了份同类型的题再做了一次，我有了充分的信心，下次肯定不会再错了。经过这一折腾，我觉得自己确实进步了，也有了信心。
轻轻地抚摸着这本书，一股强烈的兴奋与悲伤交织着涌上心头。我在长大，你却旧了。不知不觉间，一层水雾渐渐地蒙上了我的眼，谢谢你，《老人与海》；谢谢你，作者。你们让我学会了以积极的态度面对困难，强大了我的精神世界。现在，我要把你放在最醒目的架子上，让你传递的这种精神、品质，继续给我促进，给我鞭策。
此刻，外面阳光明媚，晴空万里。
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