【精品】小学二年级作文锦集八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
我家有一盏漂亮的台灯，它远看就像一个大蘑菇。下面是黑色的圆台形的底座，上面是一个椭圆形的灯罩。
灯罩上有四幅画。第一幅是两只丹顶鹤在苍松下扭动着身躯，梳理着洁净的羽毛。第二幅是两只画眉在翠绿的树林中引吭高歌。第三幅是一只顽皮可爱的小猫，正兴高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅是一只胖乎乎的小白兔，竖着耳朵，正津津有味地啃着大白菜。能工巧匠们用多彩的画笔，把灯罩装饰得生机勃勃。
多少个夜晚，小台灯闪闪发光，伴随着妈妈备课和批改作业；陪着我自习功课，预习第二天的学习内容。小台灯成了我们家忠实的服务员，默默地贡献着它的青春和年华；小台灯是我们一家人辛勤学习。工作的见证者，它也分享着我们一家人的幸福和欢乐。
啊，美丽的小台灯，我喜欢你！！！
小学二年级作文 篇2
幼儿园里的图书架上有许多新书。小刚和小明都看中了《孙悟空》这本书，他们都伸手去拿。结果，这本书被撕破了。
李老师看见了，走过来问：“这本书是谁撕破的？”小刚和小明都指着自己，异口同声地说：“是我撕破的。”李老师说：“你们是诚实的孩子。这样吧，你们把这本书给补好就行了。”
于是，李老师拿来透明胶、剪刀等工具。小刚和小明认认真真地补了起来。
补好后，小刚和小明一起看这本书，他们看得很开心。
小学二年级作文 篇3
今天是圣诞节，我突然想起要送妈妈一件礼物。送什么好呢？我想了好久，不如给妈妈做一张圣诞贺卡吧。妈妈收到了一定会很高兴的。乘妈妈不在家快点开始做吧，给她一个惊喜。
说到做到，我马上就开动了。家里有一张我留着一直不舍得送的贺卡，这次我要把它送给妈妈。我把家里的彩色笔全都拿了出来。在卡上写些什么呢，画些什么呢。我找了很多的祝福的话，很多可爱的小图片。我照着这些写了一点，小图片有的能剪的就剪下来，贴在贺卡上。剪不了的就照着样子画下来。
我总觉得送一张贺卡，好像有点不够。还有什么东西能送呢？再送一盒垫板给妈妈吧，当妈妈写字的时候，就可以垫着写字了。我在家里找到了一张花纸，我把垫板和贺卡一起包在里面，可好看了。
妈妈回来了，我把礼物交给她。她双手接过礼物，同时还说了声谢谢。过后，她拆开礼物，“真漂亮”她说到。我高兴极了。这真是一个快乐的圣诞节啊！
小学二年级作文 篇4
每一个电视频道，每一份报纸总是少不了广告，好的广告实在亲切，富有创意，能打动人心，起到很好的宣传产品和促销的作用。可有的广告时间长，差的广告又常常不符合实际情况，立意粗俗。 比如《开心辞典》中，经常在答案即将揭晓的时候，蹦出几则广告，广告的时间又很长。每次一到广告，我的爸爸就会调台，在调到这个台时，已经开始了，答案也没有看到，我给爸爸说过，可他不干。其实，有的节目的做法很可取，在广告边界写出广告的剩余时间，这类节目中的广告一般在一分钟左右，观众也不会厌烦。
而且，广告的时间大家也清楚，心里有底，有的广告就让人不知道要播多久，心里就像一个无底洞，不知道要等多久。 有的广告特坑人，电视上也常常播出一些人被假广告骗了的事，让一些本来就不富裕的'人欠了一大笔债，甚至家破人亡；让一些人身上留下永远的伤疤，留下不可消失的记忆；让一些人丢了工作，丢了颜面，不敢见人，不敢跨出家门一步……
这些都是因为假广告呀！我觉得在这个问题上，应该在政府主管部门和广告公司上下功夫，主管部门应设计出一种不可伪造的标志，广告公司在拍之前首先要检查是否有这项标志，如有违反，给予重罚。 在某些广告中，有改成语的现象，虽然新颖，可容易让人在潜移默化中把正确的与改过的混淆，写错别字。广告要图新颖可以采取别的方式，尽量少改成语。 广告如果能改掉上述缺陷，那么，我相信人人都不会讨厌广告的。
小学二年级作文 篇5
今天，我跟着爸爸妈妈来到我盼望已久的科技博物馆。那里有一些好玩的科技，很有意思。那里有一个特别像人的机器人在打球。如果别人不说，我还真的看不出来它是个机器人。这个机器人可真淘气，一会儿把球打偏了;一会儿把球打到观众;最后才打中，你说淘气不淘气。看完了那淘气的机器人，又来到一个机器。听工作人员介绍，只要你摸一下圆球，你的头发就竖起来，当时，我还不信。工作人员要我体验一下，还真的竖了起来，可真神奇。今天我去了科技博物馆，我玩了好多，真开心。我感到我们的科技越来越进步，祖国越来越强大了!
小学二年级作文 篇6
水是不可缺少的，因为如果人类失去了水就不能生存，水是人类不可缺少的一部分。
假如我是一滴水，我愿滴在时间的河流里，虽然我会因时间的流逝而消失，但我知道我曾为这个五彩斑斓的世界涂抹过一道耀眼的金光，让世界变得更加美好。
假如我是一滴水，我会滴在无边无际而又炎热的沙漠里，给一个个勇闯沙漠的人解渴，让他们不在为炎热而放弃自己的目标，会在他们最需要帮助的时候，我将我降临人们身上。
假如我是一滴水，我会滴在干旱地区，在田里干涸的时候滴在他们身上。当我看到人们口唇干裂的时候，下一场大雨，当他们拿着盆子来接水的时候，我会轻轻滑入他的盆里，给他们解渴。
虽然，我只是一滴平凡的水，但我还是会给人们带来帮助。
假如我是一滴水，我会变成饮料让我喝。
假如我是一滴水，我会变成眼泪到别人的眼睛里让他流泪。
假如我是一滴水，我会变成春雨滋润农田，让农民伯伯说：“春雨贵如油”。
假如我是一滴水，我会下场大暴雨，让人们消暑解热。
假如我是一滴水，我会变成雪让小朋友们滑冰、堆雪人。
假如我是一滴水，我会变成一盆水把妈妈的脸洗的干干净净。
假如我是一滴水，我会对小朋友们说：“一定要节约用水”，否则最后一滴水将是你的眼泪。
小学二年级作文 篇7
从小我就喜欢书，当然是一些儿童书籍罗。爸妈带我去书店逛，当我看到托马斯和他的伙伴们，蓝精灵的书时，我就粘在书架旁边走不开了，爸妈想让我多看一些书，扩大知识面，就给我买了各式各样的书，但是因为我的偏爱，很多数书被我冷落在角落里。
暑假还剩下几天，我回到杭州准备开学，因为一些书没带回杭州，我闲的发慌，奶奶拿出一些我爸以前看过的连环画问我想不想看，看看就看看吧，我看了一下，全是我陌生的，有阿童木，森林大帝、丁丁历险记等，都是整套的，我挑了前二套，先看阿童木，看了一小部分我就被吸引住了。
故事讲的是一个了不起的机器人阿童木，正直，勇敢，我喜爱阿童木，他的能量非常大，而且坚强不屈，最终都能战胜比他还厉害的坏机器人和坏人，故事描写很幽默，语言很滑稽，看的我常常捧腹大笑。
我喜欢上了这套书，一遍又一遍反复看，还演练给爸爸奶奶看，由于我太喜欢这故事了，我的老毛病又犯了，其他的书我就不愿意碰了，尽管奶奶说其他书一点也不比阿童木逊色，有些还更好看。好吧，留着以后看吧，反正奶奶的些书以后都是我的了。
小学二年级作文 篇8
我家养了一只蜗牛。
它有着两对触角，大触角上长着两只乌黑乌黑的眼睛。小触角下长着嘴巴，它还背着一个棕色的壳。
我发现它“懒”得不得了。一天，我去看蜗牛的状况，它竟然还在壳里呼呼大睡。为了把蜗牛叫醒，我只能给它泡个澡，它才探出脑袋爬了出来。
我把它放进我的饲养盒里，它在里面爬来爬去。突然，我发现它尾巴后面有着一种白色的液体。我满肚子的疑问，第二天跑去问同学。同学说：“那白色液体其实叫粘液，是帮助蜗牛爬墙上树的秘密武器呢!”“原来如此呀!”我答道。
我把饲养盒拿出来，在里面放了些菜叶，它看见了，不理不睬，转头就走掉了。我火冒三丈，在饲养盒里放满了菜叶，得意洋洋地说：“看你还吃不吃?”蜗牛似乎听到了我的话，摆动触角，仿佛说：“你再给我菜叶我也不会吃的，这是我的自由，用不着你管。”
你看，我的蜗牛虽然“懒”却惹人喜爱!
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