有关初二的生活作文八篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初二的生活作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二的生活作文 篇1
今天前，我们这些刚刚踏入校园的新生经历了有史以来最为惨痛的折磨，那就是——军训，这次军训我的痛苦很多，但与此同时收获也很大。
初入军训基地，我就被墙上挂的掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪这两句话给震住了。我当时就有一种不好的预感，那就是，这次军训任务肯定很重。
果不其然，在第一次进行训练的时候我就成了全班的罪人，因为我在走起步的时候总是同手同脚的走，怎么改也改不过来，于是，就如一个老鼠坏了一锅粥一样，我们班的其他同学也只能陪我一起练起步走，而别的班级已经开始休息了。那时，我的脸上火辣辣的疼，如果地上有条缝，我绝对会以迅雷不及掩耳之势钻进去，实在是太丢人了！这算是我人生中一个最大的耻辱吧！
最后教官没办法，只好把我拉出来单独训练，让其他人休息，我只好一遍又一遍的练习齐步，直到我同手同脚的毛病改掉了我才回到队伍里面继续进行训练。
后来，因为我们班表现实在是太差了，教官罚我们站军姿三小时，我心里顿时一跳，因为我的身体素质一向不太好，真不知道能不能撑住这次时长三小时的军姿，但我无法，只好硬着头皮上了。刚开始我们神态非常轻松，眼珠子还不断的转来转去，大量周围的环境。
半个小时过去了，我们的脸色渐渐凝重，也不感到轻松了，但我勉强还能坚持。一个小时过去了，我们中有人实在是撑不动了，直接倒在了地上装晕，教官让她去阴凉处休息不一会儿又有一个倒下了，接下来就是第三个，第四个有人开了先例，自然会有人模仿。
我本来也想直接装晕倒的，可是我转念一想，这正是考验我身体素质的时候，觉得不能放弃。于是，我便咬牙坚持着，汗水不断的从我的额头冒出，我却毫无所觉。
时间一分一秒的过去了，等教官说时间到的时候我顿时一屁股坐在了地上，差点晕过去。
时间过的真快，不到今天，军训汇报表演就到了，我们班的同学们全都昂首挺胸，动作整齐划一，不出意外的拿到了第一名的荣誉，我们全班都很兴奋。在这次军训，虽然很苦，但我却收获了勤奋，收获了信心，也收获了友谊。军训，你真是让我们又爱又恨呐！
初二的生活作文 篇2
经过初一漫长的旅程，终于挥别在初中时期最美丽的时光，即将展开的，是一个渺茫且未知的初二旅途，我是那里的新生，要开始学习那些艰难的课题，希望我能成为一位真正优秀的初二学生!
面对这崭新的开始，我的内心深处，不禁泛起一抹疑虑，我是否真的有资格成为初二的新生？是否真的有勇气迎向新未来？是否真能顺顺利地从初二阶段中毕业？这些问题、这些恐惧，使我不断地慢慢退却，因为这些疑问，都是我在初一时所无法克服的事情，现在的我，很害怕自己是不是又会重蹈复辙，再度面临那艰难的考验，究竟在初二的新开始，我应如何去调适自己，让自己有足够的勇气及毅力去跨过一年来一直深藏在我心底的高墙？我独自思索了很久，却没有任何解答，这令我感到万分沮丧和气馁，几乎想要放弃寻找解决之道，就在这千钧一发之际，我看到了一个令人动容的画面，如果没有这件事的鼓舞，我可早就没法支撑下去：那是我邻居家的小孩，因最近出了一场车祸，而使他在一年中都必须坐轮椅，那小孩起初闹得非常厉害，想来一定是因为不愿意接受这结果，但是后来每当我再看到他时，他总是很认真的在进行复健，我再也没有看到他的哭闹。见到这一幕的我，内心实感羞愧，连那么小的一个孩子都懂得遇到任何困难不能放弃的道理，反观我自己，只是遇到这点儿挫折，就不愿意走下去，感叹我连那孩子都不如啊!因此，我内心重新燃起一把烈火，时时警惕着我不可以放弃，一定要找到能解决问题的办法，我一定要做个不畏惧困难的新生。所以，我决定在初二的这一年里，我要尽我所能证明给大家看，我也是这么一个坚强的人，同时，也证明给我自己看，证明我不像自己所想的那么软弱，我是一位有勇气、有朝气、有活力的初二新生!
虽然曾一度恐惧成为初二的新生，但是如今，我终于明白到，新生代表的是一个全新的开始，过去怎么样，一点都不重要，重要的是，自己要如何赶快适应新阶段的生活，从一位菜鸟新生，蜕变成一位老鸟旧生，届时相你信自己就不会在为“新生”这个名词而感到任何事都犹豫不决、裹足不前，而是可以以微笑的目光迎向美丽的未来，让自己能够成为不会害怕困难的新生。我同样也期许我自己，在做为新生的这一小段路程中，可以勇敢的面对一切挑战，不要再因新生这个名词而退缩，就做一个坚强的新生吧!
初二的生活作文 篇3
在平凡的生活中，有一种美丽，不会绚丽夺目，不会惊天动地，但是时时刻刻在我们身边。
那年夏日，我与爸妈去巴厘岛游玩，黄昏时，我们抵达了海岸，夕阳欲坠，海面如同撒下碎金，在夕阳下熠熠生辉，潮起潮落，沙滩上留下两串深浅不一的脚印，爸妈牵着手，一步一步迈向前方的沙滩，他们紧紧依靠着，海浪到了他们脚前退去了来时的汹汹气势，变得温柔、安稳，轻轻漫过他们的脚面，然后轻轻离开。夜来了，沙滩上只留下大海的呼吸和他们的小声呢喃。爸妈整日为工作忙碌，没有时间去享受。当我在玩水时看到他们安静散步的背影，暖意渐起，收藏下这份美丽的画面。
那次清晨，天下着蒙蒙细雨，家旁有个小书店，名叫“幸福书屋”，一大早就开了门，孩子们也都会早早地跑去看书。店主是个四五十岁面色温和的阿姨。每天她都像妈妈一样热情的招呼孩子们到自己书店里，让孩子们在书店里免费看书。我曾经带着疑惑试探的问她：“这样提供免费看书还挣钱吗？”她轻轻地说；“孩子们看书的投入和对书店爱惜就是我最大的幸福。”日子久了，阿姨的书店名声也越来越大了，好多小孩子和大人都慕名来看书。每天放学，我都会去看看她，看看她的书店。夏日，孩子们满头大汗的跑去店里，她就提供纸巾擦汗、提供凉白开降温消暑；冬天，孩子们顶着通红的鼻头进门，她会宠溺地捏一下孩子的脸，招呼孩子们去火炉旁烤火、暖手。每天，都能见到她对孩子们幸福美丽的`笑，全身便充满了力量，收藏下这份美丽的笑容。
夜晚，在车流穿梭的大街、在街口的十字中央，交警不辞辛劳地指挥着。在那块白色小天地里恪守他的职责。一辆红色轿车停在了安全区域，下来一个小女孩，面目清秀可爱，紧紧攥着手里的东西小心地跑到交警面前，交警弯下身子对小女孩说：“小朋友，怎么啦？”小女孩把手中的月饼盒贺卡举得老高，扬着笑脸，交警看着小女孩露出欣喜的笑容：“还记得交警叔叔啊！谢谢你，小朋友！”说完对小女孩和陪同的家长敬礼致谢。我收藏下这份美丽的童真。
这些暖心小事平凡、普通，但我却被默默地感染和打动。在平凡的生活中，我慢慢地学会了感恩、付出和赞赏，拥有一颗温暖善良的心，这都归功于这些生活中的美丽，我会将这些点点滴滴珍藏于心。
初二的生活作文 篇4
9月7日的下午，我们全体师生在新校区集合，目的是为了共同参加五天的军训以及社会实践。
坐在大巴上，看着周围逝去的风景。我的心中充满了激动和喜悦的心情。因为我们此行的目的就是前往盘山烈士陵园学农基地开始历时五天的军训生活。
看到隐约叠起的山峰，想必我们此行的目的地也即将到达。这时大巴上又响起了同学们叽叽喳喳的讨论声从同学们的眼光中，我看到了他们和我一样的期待。终于伴随着下车的第一口新鲜空气，我们终于到达了盼望已久的盘山烈士陵园。可是后面几天的军训生活却没有我们想象的那么轻松。刚到基地的第一晚教官就给我们一个很大的下马威。要么是蹲起，要么就是一直站着。同学们刚刚的兴奋劲儿早就被浇灭的一干二净。到了晚上吃饭的时候，看着一桌子的馒头和咸菜，我们这些平时在家被管得不成样的孩子们哪里吃得下。好不容易回到了宿舍，同学之间想聊聊天，不料被教官揪到，又是一顿臭骂。不过白天经历了这么一折腾。晚上睡觉的时候确实异常安静。
接下来又是日复一日的训练，知道我们和教官相处的最后一个夜晚。过了这么久，我也不知道，那些天我们是怎么熬过来的。只记得那一个晚上，我们一起哭了。那时候我们才明白，不管教官平时怎么骂你，怎么训你，怎么打你，到了最后分别时，我们还是那样的不舍，只是还是那句话天下没有不散的宴席。
早上起来的时候，大家的眼睛都是肿肿的，可是却没有人去笑话别人，因为谁都懂得那是什么。临走的最后一个上午，教官不再向往常那样的训我们，只是和我们坐在一起，聊聊天做游戏。可是离别的时刻还是那样快的就赶来了，当我们的大巴开走的时候，教官站在一排，敬了一个那么久的军礼，那一刻，也许会永远的存在我们的心中，因为那天晚上的眼泪是最最真挚的，它远离了大城市的浮夸，永远洒在那片纯净的土地上。
坐在回家的大巴上，虽然窗外的风景相同，可是心情却不同了。
初二的生活作文 篇5
母爱，改变了我的生活
母亲，人类最神圣的称谓！她用自己温暖的母爱抚育着孩子的成长。母爱将我们的的心保护起来不受外界的影响。同时。让我们的心生活在充满温情的世界里。母爱，改变了我的生活！
母爱，它是眼中的一缕阳光，让人们的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；是山涧中的一眼清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然澄澈清亮；是戈壁滩上的一株大树，在季节的轮回中固执的坚守家园，撑一树浓阴默默付出；是针线盒里的一个穿针线，只要有一个小小的针孔，它便会如春水般汩汩流淌，浸润你寂寞的、疲惫的、甚至伤痕累累的心田。
可我，却不懂得母亲的一片苦心，把它当做理所当然，理所应当的享受着母爱。直到那次，我——知错了！我在家无所事事，随手拎起电话打给了母亲。待母亲回家时，我如巢中小燕，满心期待的等母亲回家。看到依稀清楚的身影，却多了几分担心。只见母亲缓慢的走来，递我一包东西——走开了。我很想开口，却又咽了回去。在我心中，“爱”并不一定要说出来，我更希望深深的埋于心底。可在母亲最脆弱的时候，它却是一份高傲、冷漠。我真的不该……
经过这次，我明白了很多。母亲她无私的奉献着自己的爱，她毫无保留得将自己的一切给予了自己的后代，哪怕是生命。母亲是疲惫中的一杯茶，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪；母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，优雅的旋律飘荡，眼前立即一片青翠。真是这样，母亲用她的母爱温暖着人的心。
一盏台灯伫立在书桌上。桌子上的《巴黎圣母院》还停在那一页，让我感叹爱之伟大：她，一位伟大的母亲。巴格特——艾斯梅拉达的母亲，她在《巴黎圣母院》中书写了一步爱的诗篇。当她生下那可爱的女儿时，她就对自己说：“女儿就是我的全部。”当女儿被抢走后，她悲痛欲绝，当了修女。以后的每一天，她无时无刻不为女儿祈祷，他希望能给女儿能够平安、幸福。巴格特对女儿的爱，是母爱的真谛，是奋不顾身的想为女儿做一切的情感的涌动。
人生如圆，如果说我们自己是铅笔，需要以实际行动过勾画出生命的弧线，那么母亲便是橡皮，温柔而谨慎地为我们抹去圆弧中的旁逸斜出，羁羁绊绊。
我眼中的母爱是至高无上的，因它的存在母亲也变得伟大。母亲啊，你伟大的母爱造就了一批批的人才。母亲是世界上最芳香、最伟大、最温暖、最美好、最强大、最光明的同义词。而母爱则是与源泉、根本。
它——改变了我的生活！
初二的生活作文 篇6
“月光光，秀才郎，骑白马……”唱着这首童谣，我好像看到了那沉默了几百年的老祠堂，似乎想起了儿时和几个拖着鼻涕的小屁孩玩过家家的温馨场景。这首童谣是爷爷教我唱的，每次唱起这首歌，我仿佛就回到了我那天真的童年。
还记得，爷爷对我说：当我呀呀学语时，他就抱着我唱这首歌，那时还不懂事的我，竟也哼着唱；还记得，我每晚都是听着这首歌入睡的；记忆最深刻的是：在夏天，爷爷拿了条板凳带我到祠堂里乘凉，我们欣赏着月光，唱着这首童谣的时候，爷爷跟我讲，月光上有嫦娥、有玉兔、还有那广寒宫……我津津有味地听着，那时幼小的心灵在想，如果我变成了嫦娥，我一定不会离开爷爷……爷爷还说：这首歌包含着他对我的期望，我当时似懂非懂，直到长大后才明白：爷爷出生在动乱的年代，有着痛苦的童年，没有书读，所以他希望我长大后有出息……
思绪又被拉回到了现实，现在，我慢慢地遗忘了老祠堂，遗忘了童年，却没有遗忘那首童谣，遗忘爷爷对我的期望。
每次遇到不顺心的事，我都会唱这首歌，想起爷爷的话，重新拾起信心，向未来挑战。用这首歌擦亮我蒙尘的心灵不致麻木；用这首歌唤起我深埋心底那份细腻的情感；用这首歌驱动我前进。
唱着这首歌，我似乎看到了我的未来；似乎看见了爬满青苔、百年屹立不倒的老祠堂；似乎看见板凳上细碎的月光；似乎看见了爷爷那双深情的眼。于是我带着这首歌，带着爷爷最爱的这首歌，走向我不知会摔多少跟头的路，开始我的生活，因为我始终坚信：生活——因歌声而精彩！
初二的生活作文 篇7
初二是一个美丽的转角，这边是初一的懵懂，那一边，便是初三，那个令人想要逃避更令人有无限向往的初三.
---------题记
快乐60%
初二的生活应该是快乐的吧，是那种发字内心的快乐，快乐得没有理由，快乐得总想微笑着流泪.我们的快乐是随处即发的，就像那回家的路上总会洋溢着我们快乐的笑声.我们总喜欢指着一条难看的垃圾狗叫“ZRD“（我们班一个很BT的总让人想到他上辈子是女生下辈子也要当女生的爱耍酷的男生的名字），然后小X指着小C说，ZRD，看小C（因为小C和ZRD是对门），然后，小C便尖叫着跑开，眼看那只垃圾狗朝我们走来，我和小X也相视一望，哈哈地笑着跑开.就像我们总喜欢对着一楼初三有点姿色的男生大声叫“帅哥“，对着喜欢卖弄风骚的男生大声叫“变态“，对着我们看不顺眼的人大声叫“傻子“，然后装做什么也没有发生，看着他们面面相觑的样子，等到他们走远了，再回到教室，笑得抱做一团.
紧张15%
马上就要初三了，这是个谁也不愿意提及却谁也不能否认的事实，再加上地理和生物的结业考试，紧张的气氛难免会有，却少得可怜.那仅仅的15%只有在老班的班会课上和考试前的几天才有，还有就是家长会了.8号家长会的情景真令人想笑，小L对我说：“Q啊，我爸来了没有？他要来了，老班又要说我坏话了.“小H把我拉到一边说：“小Q，帮帮忙，我没告我妈开家长会，你帮我把到签了吧，拜托拜托!“小X自己歇斯底里地叫：“完了，完了，今天晚上免不了一顿臭骂.说不定还来一场男女混合打呢.“可一过了这个节骨眼，便又是该睡觉的睡觉，该说话的说话，等到快要考试的时候，就全班爆发：“完了!“想起这些细节，很想笑，心里却很甜蜜.
冲突5%
我问佛：“男生不打架还算男生吗？“佛曰：“不算“虽然校规里明确写着不准打架斗殴，可是，我们却一致认为男生不打架还算是男的吗？所以，我们班的打架事件不经常发生却有从不间断，往往都是一些鸡毛蒜皮的小事，引来一顿暴打.结果，俩儿人脸上都挂了彩，破了相，还招来一个叫家长的悲惨命运.最后，俩儿人脸上都写着“不该，不该啊.“
麻木10%
每天相同的两点一线的生活重复上演，一样的剧情一样的结果，生活仿佛成了一种任务，一种固定的格式，没有新意，于是，生活中增加了一种叫做麻木的东西，真的很想要一点点不确定性.不要麻木!
初二的生活作文 篇8
暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。
虽然暑假作业不难，但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来，我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里，我们可以玩、可以看、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧，可还这么得多，每天的作业就像是“杂草丛生，锄也锄不完……”。
而且大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。
甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的：暑假到了，那位学生想去和同学玩，可是爸爸妈妈不准，把他反锁在家里，让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。
我也曾被关在像“大牢”一样的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去，可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做，可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时，脑袋“轰”的一声，泪花夺眶而出。当时，我真希望自已再次回到从前，和姐姐、哥哥一起快乐地玩。
为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假，我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间，少些做作业的时间，这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”，而不是“作业的地狱”。