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春雨三年级作文

时间:2021-11-22 16:47:42 三年级 我要投稿

【热门】春雨三年级作文锦集6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的春雨三年级作文6篇,欢迎大家分享。

【热门】春雨三年级作文锦集6篇

春雨三年级作文 篇1

  “滴答、滴答……”下雨了。春天的第一场雨就这么悄然而至,一场盛大的春雨交响乐会拉开了帷幕。

  虽然雨不大,但放眼望去,好似飘渺的烟雾朦朦胧胧,浩浩荡荡地飘落在树叶上、池塘里、青灰色的瓦片上……

  雨慢慢地稠密起来。“叮咚”,小雨珠落到了池塘里,激起了一朵透明的水花,涟漪绕着水花自由地舒展着:“吧嗒”,小雨珠落到了屋顶上,亮开了嗓子放声高歌:“滴答”,小雨珠落到了树叶上,它顺势玩起了“荡秋千”……

  雨落下时不仅有美妙的音乐,还有精彩的表演呢!

  瞧!那调皮的小水珠正在表演跳水呢!只见小水珠飞快地从高空落下,“啪”地一声落到了青翠的竹叶上,小水珠顺着竹叶像滑滑梯般地滑到叶尖,顿时整片竹叶像沐浴过一样,碧绿碧绿,紧接着小水珠又轻盈地从叶尖落到了旁边有些枯萎的腊梅花瓣上,焉焉的腊梅花被这小水珠一滋润,好像又唤回了生命,鲜鲜润润的,好似一朵玛瑙雕成的腊梅。慢慢地、慢慢地,腊梅花瓣上的水珠聚集起来越变越大,一个晶莹剔透的水珠就这么晃晃悠悠地垂挂在花瓣顶端,“叮咚”一声,水珠最后以一个优雅的动作跳入了小水洼中,一滴,两滴……

  渐渐地,大地万物在春雨中苏醒了。太阳公公透过薄雾探出了脑袋,雨后的太阳公公是那么的耀眼。“他”用和煦的春光亲切地“抚摸”着那满地有着顽强生命力的春笋芽儿:“他”用温暖的春光仔细地烘干了每一滴附在柳树上那毛绒绒的,刚刚萌发出了的嫩绿柳尖儿上的小水珠。

  如果你问我:春雨在哪儿?春雨就在那探头探脑的笋尖上;春雨就在那河边柳树的叶尖儿上;春雨就在你我明亮的眼睛里。

春雨三年级作文 篇2

  春天来了,送走了满头白发的风婆婆,迎来了年轻漂亮的春姑娘。

  春姑娘把睡着了的大地唤醒了;春姑娘来到了勃勃生机的大地上,绿的草,绿的树,绿的林,绿的世界,到处一片绿。

  春姑娘为这生机勃勃的大地而送来了大家都喜欢的春雨,春雨洒在大地上,大地变得更绿了;春雨轻轻地洒在美丽的花朵上,花朵争芳斗艳散发出迷人的花香;春雨轻轻地洒在了小草上,小草睁开渺小的眼睛,伸直了懒腰,欢乐地说:“春姐姐,欢迎您的到来。”其它的小草也不甘弱示地跟着说:“春姐姐,欢迎您的到来!”微风向着春雨吹去,洒在人的脸上,会有着一种舒服、凉爽的感觉。

  春姑娘看见有些树木被无情的狂风弄断了,现在还流着冬天的伤痕的树上,但这也是美好的。春姑娘有着一颗美好的心灵,大家都喜欢她。

  春雨呀!春雨呀!我非常喜欢你!

春雨三年级作文 篇3

  “好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”这一首杜甫写的《春夜喜雨》,让我深深地爱上了春雨。

  春雨飞飞扬扬,像牛毛,像花针,像细丝,密密的,细细的,斜织着,房顶上,大树上,笼着烟,笼着雾,朦朦胧胧,如诗如梦。

  春雨落到田野里,强壮了庄稼的脊梁,农民伯伯笑得比春雨还甜:这春雨来得及时,今年秋天的收成一定要比往年好。

  春雨落在草地上,把小草摇醒了,小草慢慢地探出头,对小雨珠打招呼,小草们热烈欢迎春雨来做客。

  春雨落在马路上,马路像洗了个澡似的,油光闪亮。乡村和城市,变得更加清新整洁了。

  春雨落在大树上,大树仿佛长高了许多,枝头的嫩叶,也变得更加绿了,像一双双小眼睛,打量着眼前新奇的世界。

  春雨落到校园里,小朋友在老师的带领下,有的拿扫帚,有的拿铁铲,有的拿环保垃圾袋。他们走向校园,走向街头,开展“垃圾不落地,邵东更美丽”的活动呢!

  春雨落进我的心田里,我用诗人般的语言,赞美春雨无私奉献的伟大精神。我喜欢这蒙蒙细雨,但是我更喜欢这美丽无比的大自然。

春雨三年级作文 篇4

  春天的雨是一位魔术师,它能让一切变得充满生机。

  春雨跳入绿叶丛,“嘀嗒嘀嗒”。绿叶从寒冷中苏醒,舒展开自身的四肢,跳起了绿叶圆舞曲;春雨躲在花朵里,“叭嗒叭嗒”。娇滴滴的小花害羞地抬起头,唱起了美妙的歌;春雨跳进小溪里,“扑通扑通”。融化了冰,小溪弹起了琴,仿佛在感谢春雨呢!

  小朋友们笑着、跑着,来到了公园。看看红的花、看看绿的叶,看看弹琴的小溪。在春风中,在春雨里做游戏,开心极了。

  春雨带来了生机,带来了一片片笑声,带来了一个生机勃勃的春天。

春雨三年级作文 篇5

  天气阴沉沉的,似乎要下雨了。小草耷拉着脑袋,花骨朵无精打采,小树种躺在泥土里依然熟睡着。突然,一场春雨打破了这一片死寂。

  雨淅沥淅沥的下着。

  透过雨帘望去,一簇簇小草贪婪的吸吮着春雨给他带来的甘露,此时一朵朵花骨朵争先恐后得让春雨洒在他们的身上,一颗颗小树苗也从泥土中探出头来收取春雨给他带来的“礼物”,在春雨的泼洒下换上了绿油油的衣裳……他们就像一个口渴的孩子们正在喝着雨妈妈给他们带来的甜甜的、凉凉的茶。万物在春雨的泼洒下,显得就是那样的.精神,活泼,全都露出了愉快的笑脸。

  一幢幢高楼大厦,在春雨的洗刷下,变得焕然一新。匆匆过往的行人手中撑着一把把花伞,在大街中穿梭。人群中偶尔有一两个淘气的小孩,不撑伞也不穿雨衣。尽管雨点打在他们的身上,他们还就是绽开笑脸在大街上追赶,嬉戏。

  瞧,这贵如油的春雨不仅仅养育着植物,冲刷着楼房和地面,更重要的就是它让往常枯燥无味的景色焕然一新。

春雨三年级作文 篇6

  带着春的慰藉,大地的渴求,你来,迈着轻盈的步伐,风尘仆仆地来。

  啊,久违,春雨。

  在多少个难眠的冬夜里,一块块冻裂的土地是多么地渴求你的降临呀。哦,对,还有小草。树和那温柔的小溪……它们对你渴望,入同鱼儿渴求水,似盲人渴望光明……

  “上帝的使者啊,你何时才能赋予我们我们春的生机?”一声声呼唤响彻山谷,直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?

  盼来,盼来,终于盼来你,你的轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上优美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在欢迎你这春的信使。

  啊,你高兴,你露出甜甜的笑,轻轻地扑向大地的环抱,洒下一路欢歌笑语。

  唰唰唰……春雨,你尽情地唱吧,你这位春的歌曲家。

  文中小作者对春雨进行描写,内容充实,表达作者对春雨的喜爱赞美之情。文章结构完整,层次清晰有条理;对景物的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“盼来,盼来,终于盼来你,你的轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上优美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。”

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