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六年级作文

时间:2021-11-16 08:44:22 六年级 我要投稿

【精品】六年级作文汇编4篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】六年级作文汇编4篇

六年级作文 篇1

  星期五,爸爸答应我说:“星期六,你把作文写好后,我带你去楼下种树。”我一听,一蹦三尺高。到了晚上,我突然想起来了一件事,急忙问爸爸:“铁锹,树苗你有吗?”爸爸笑笑说:“你老爸能把这些必备之品给忘了吗?”“那树苗你从哪儿买来的?”“早上从山上带来的!”他们单位上午种树,省下来几棵树苗,爸爸给带回来了。

  可我总有种感觉还要办件事,但不知道是什么事。这时妈妈听见我俩的对话就说:“还要向居委会申请一块土地。”“用得着申请吗?种植绿色植被人人有责。”爸爸说。他们一说,我猛然想起了学校的活动“迷你菜园”也要申请。我向老爸建议:“爸,我们还是向居委会申请一块二到三平方的菜地吧?”“可以呀!”

六年级作文 篇2

  今天是一个不平常的日子,因为今天有一个参观太仓形象工程的活动,爸爸让我踊跃参加,我便去喽!哎!真不知道会晒成什么样!

  中午我吃完饭,爸爸把我接到了镇镇府,看到有一辆的把车,以为有谁要回老家,还吃了一惊呢!但我们也没多想……正好蔡佳来了我们一起进的大厅。过一会儿,老师来了,叫我们签好名字之后要上大巴!我便大吃一惊,原来门口的那辆大的大巴车是我们政府定的,我就说,中午也有人回老家,怎么可能呢?因而且我是一个晕车患者却要坐车,你说今天怎么这么倒霉呢?参加个活动也能要了命啊~~不乐意,如果要我先择,我宁愿一个人待在大厅,也不愿,坐大巴车去太仓。哎~~但我也只能选择听老师的了!但还好,因为有同学和我聊天,还发生了好多搞笑的事这一路笑不停也就不晕车了!好快,一下子就到了我们太仓有名的名人馆,一进门有一位讲解员为我们讲解这些名人的故事和作品,还有许多我们不了解的名人……最后我们稍作调整便又去到下一个地方——城市规划馆。老规矩还是有一个讲解员为我们讲解。里面好好玩哦!有5D版的太仓工程视频,及5D版的汽车游戏,好刺激!但因为人多玩了一会儿会儿就要走了就这样我们有的拍照有的观看很开心!突然!一个十分好看的东西吸引了我,那是什么?哦!那是我们太仓的模型!做得好别致哦!肯定花了很多功夫!啊~~好美啊!这个虽然也是模型,但它是夜间,每个模型都安装了一盏灯,小的大厦可以看到一点点,但如果是大的,一点也看不到灯,只会发出很漂亮的光!但是一会会儿就参观完了,好不舍得~~就在我们正要回去的时候,老师看的了对面的沙滩,便对司机说听一下,让我们去玩!哦,好嘞!我们忘记的'太阳的暴晒,冲进沙滩,把鞋脱了,好舒服呀!就是沙子有点热!看有的同学跑到湖里去玩,我也蠢蠢欲动,跑过去试了一下,其实一点也不用担心,因为水很浅,深的水域都被围起来了,有的男孩还在玩水!有一个人大叫到有游泳池!老师让我们到游泳池里面洗一下脚,好舒服啊,真的好好玩,但有一点滑,我们把干净的鞋子穿在脚上,再进泳池一点也不滑了,但是时间不早了,得回去了,老师便叫我们走了,真希望就这么一直玩下去~~我们上了车,有说有笑,很快就到了……我在大厅休息了一会儿,便回家了!

  今天真的是好好玩啊,认识了太仓,了解了名人,还去湖里、游泳池里完了好久,真爽!下次有还有这种活动,我一定继续参加!

六年级作文 篇3

  早春二月,远处的高山上还积着薄薄的白雪,可春姑娘已悄悄来到人间,长江两岸到处都留下了它的足迹。

  看!那春江上几只鸭子已经在玩耍嬉戏了。那静似明镜,绿如翡翠,清澈见底的江面上,那几只鸭子在河中游泳,给春江荡起了许多波纹,给人以温暖的感觉,真是春江水暖鸭先知啊。

  春江岸边有许多红似火,粉似霞的桃花,还有高大挺拔的“岁寒三友”之一的竹子。那桃花和竹子合在一起时,红中带绿,绿中带粉多像是穿着绿色衣裳的战士们头上戴着一朵朵美丽的桃花。此情此景,真想去林中漫步,学学蜜蜂,看看这朵,吻吻那朵;学学蝴蝶,时而飞翔,时而停下。在竹子与桃花前面有一排排又绿又矮的小人儿——蒌蒿,在那儿蹦来蹦去的。又嫩又尖的芦芽与蒌蒿争先恐后的往上蹭,迫不及待地钻出来参加这五彩缤纷的盛会。

  蒌蒿、芦芽的邻居——柳树披散着长发,梳起了翠绿的辫子,摇了摇,像倾泻而下的瀑布,感觉美极了。而江中的海豚也禁不住跃出水面,想摸摸柳树姑娘的辫子。河豚转了几圈又发现那儿飘着一个鱼钩。哦!原来是渔夫在那儿钓鱼呢!他抽着旱烟,眼睛目不转睛地盯着鱼漂静静地等待着鱼上钩,真有点姜太公钓鱼——愿者上钩的意思。

  看到这幅画面的惠崇,激动不已。一幅美丽动人的《春江晚景图》就诞生了。

  而在一边偷偷观看的苏轼,看到惠崇作画,又挥笔写了:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

六年级作文 篇4

  月亮,是那么皎洁明亮,月光虽不比太阳光的耀眼,却又独有一份清幽,淡雅。漫步在月光的笼罩之下,静静地享受这份恬静与飘渺,真是令人有着一种说不出的惬意。

  月亮是纯洁而又神圣的,连升起的过程也是优美动人的。看,那圆圆的月亮轻盈地挂在树梢,像一个调皮的孩子在捉迷藏一样,月亮一点点地向上攀爬,渐渐地,已经到了山头上了,这时的月亮更像一个少女,更显得温婉可人的。又稍稍过了一会,抬头细视,只见皓月当空,散发出乳白色的光辉,四周的云朵都被月光渲染得甚是美丽,更是别有一番风情了。

  月色朦胧,月下的景物也似乎在月影的环抱中变得黯然飘渺了许多。月下的大地,山川,高楼,平谷,都似乎披上了一层薄薄的轻纱,在月光的环抱下沉沉地睡着。真美啊,一切,世间万物,有了月的映衬,在这夜色中,却更有了一丝静谧与安详,月亮仍就散发着它的光彩,树影婆娑,在风中摇曳,水声潺潺,在繁星下流淌,一切美好的事物都在此时散发出自己独特的美丽。不过,更美的就是那一轮皓月了。此时,它正在静静地看着,看着世间一切美好、静谧的事物。群星闪烁,皓月当空,月下万物,静谧安详,这样一幅美丽的风情画,使人情不自禁地联想到一些关于月的神话故事了。

  嫦娥奔月,天狗吃月亮,都是一些家喻户晓、妇孺皆知的神话故事了,这也难怪,这样美的月色,怎能不引起人们对他的好奇与遐想啊?月这样秀丽可人,难怪人们吟咏赞颂它。“举杯邀明月,对影成三人”“明月几时有,把酒问青天”“小时不识月,呼作白玉盘”。这些都是文人墨客对月的真诚赞美。这样的圆月,这样的风景,不禁让人想到了团圆。

  对着美丽温婉的月,我想到同胞此时也正在仰望着这一轮明月吧?和我们一样,共同许下同一个愿望,祝愿祖国早日统一,两岸同胞早日团圆!

  月,你总是纯洁,神圣,高贵,美丽的,象征着美好的事物,也使我情不自禁地去赞美你!

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