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四年级上册作文

时间:2021-11-14 11:27:47 四年级 我要投稿

【热门】四年级上册作文九篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的四年级上册作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】四年级上册作文九篇

四年级上册作文 篇1

  我家养了几盆君子兰,我非常喜欢它。君子兰是一种很名贵的花,需要专门的君子兰土才能满足它的心愿,还不能喝太多的水,它非常喜欢日光浴,但时间不能太长,真是够娇气的。

  君子兰和别的花不同的是,它从土里长出来就没有枝干,直接长叶子,墨绿色的叶子又长又宽,而且叶子只向左右长,好像整齐的队伍,没有一个出行的。风一吹,它又像一只大章鱼的触角来回摆动。君子兰的叶子上有许多像血管一样的叶脉,大的叶脉上还有许多密密麻麻的小叶脉,是用来吸收养份的。我想可能因为它没有枝干,所以叶子上长这么多叶脉来吸收养份。

  君子兰开花的时候先从叶子的中间长出一根茎,茎上有很多花苞,茎慢慢长高,花苞也慢慢从浅粉色变成红色。到了春节,君子兰好像知道时间表一样按时开花。花瓣是红色的,花蕊是黄色的,非常美丽。君子兰好像明星一样,我们全家都争先恐后地跟它合影。它的花期很长,一般可以持续一个星期。君子兰真好像看出了我们的心思一样,一直伴随我们度过新春佳节。

  我每个星期都给它浇水,施肥,像宝贝一样爱护它,珍惜它。

四年级上册作文 篇2

  我家养了一盆虎刺兰,是我妈妈花两元钱从市场上买来的。虎刺兰很奇怪,茎是深绿色的,很粗,而且长满了刺,更奇怪的是它的刺不是散开长得,而是四五根的集中在一起簇成团,刺尖向下。它的枝叶比茎细多了,一年四季都是绿色的,花瓣只有两片而且很扁平。

  我对它的刺产生浓厚的兴趣。为什么会有这么多的刺呢?我问爸爸,爸爸也不清楚。我又开始查书 ,但是翻遍我的《百科知识大全》,也没有查到虎刺兰的资料。最后,我拿出杀手锏——上网查,但是网上的资料也不是很详细,也没有给出准确的答案。

  于是我开始注意观察,看能否解开谜团。一次,我发现虎刺兰的花和叶子有些枯萎了。我开始每天查看虎刺兰。通过留心,我惊奇地发现虎刺兰的花和刺枯萎后逐渐变成了刺!至此,我终于知道虎刺兰的茎上为什么长了这么多的刺,真是花如其名呀!

  经历这件事,我懂得了:生活中许多神奇的谜团,通过我们耐心仔细地观察,必然会在一个偶然的瞬间用我们智慧的双眼去发现它的秘密。

四年级上册作文 篇3

各位游客:

  大家好!欢迎大家游览江南三大名楼之一的岳阳楼。今天就由我这个超级导游来给介绍岳阳楼。我叫罗甘泉,大家叫我罗导、小罗都可以。

  岳阳楼坐落在洞庭湖岸上,风景优美,历史悠久。宋朝的范促淹曾写过《岳阳楼记》来赞美岳阳楼。

  岳阳楼高21。35米,为四柱,三层,纯木结构,没有一块砖头。每层的檐面有四条脊,第一层脊上饰以荷花、莲蓬,翘首为凤凰;第二层为昂首的龙头;第三层饰以卷草,翘首为回纹形如意祥云。岳阳楼的楼顶,特别像古代将军的头盔,称作盔顶,由于盔顶在中国古代建筑中极为少见,才使盔顶让岳阳楼成为名的重要因素之一。整个岳阳楼在美学、建筑学、工艺学上都有惊人的成就,因而自古就享有“岳阳天下楼”的美称。

  其实,岳阳楼真正名扬天下的时候是在范促淹写了《岳阳楼记》后。庆历四年,滕子京因遭人诬害被贬为岳州知府,他一上任就做了三件大事,第一,修建偃虹堤,以防御洞庭湖的波涛;第二,兴办郡学,造就人才;第三,重修岳阳楼。重修后的岳阳楼规模非常雄伟,但当时的滕子京知道,光靠气势雄伟是不够的,滕子京立刻想到与自己同中举进士的范仲淹,范促淹和滕子京一样,也是因为遭人诬灭,被贬为邓州知府。滕子令人画了一幅《洞庭秋晚图》,写了一封《求记书》介绍岳阳楼的气势和结构。范仲淹看了以后,经过精心构思,终于写出了千古名篇《岳阳楼记》,其中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”成为转世名句,启迪一代又一代的后人要奋发图强。

  好了,大家现在可以进楼了。各位游客,这里首先看见的就是《岳阳楼记》,它由12块紫檀木组成的。据说滕子京当年收到《岳阳楼记》后喜出望外,立刻请当时的大书法家苏舜钦书写,并请著名雕刻家邵竦将它雕刻在木匾。于是,“楼、记、书法、雕刻”全称四绝。只可惜我们现在所见不是“四绝匾“,它早在宋神宗年间便已毁于大火之中。这们这里的《岳阳楼记》是清朝乾隆年间的大书法家、刑部尚书张照书写的。

  我就介绍到这里了,给大家十五分钟时间,大家可以拍照留念。

四年级上册作文 篇4

  春天,一个充满希望的季节,小草已经发芽了,小树已经开花了,小朋友们又长大了一岁,春雨滋润着大地。我和我的好朋友在校园里,向着灿烂的阳光,高兴地跑来跑去,玩得可开心啦!

  夏天,一个炎热的季节,知了在树上放声歌唱,昆虫们忙碌碌的,都不知在干什么,我和我的好朋友在炎热的夏天里欢快的游泳,晚上在树下乘凉。

  秋天,一个丰收的季节,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸夹,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,秋天里的枫叶染红了大地。我和我的好朋友们在秋天里收获着希望。

  冬天,一个安静无声的季节,雪静静地下着,谁也没有发觉,雪地中,白茫茫的一片,只有孩子们的脸蛋是红彤彤的。我和我的朋友们在雪地上高兴地堆雪人,打雪仗,玩得多开心呀!

  啊!四季,我爱你们!

四年级上册作文 篇5

  素闻上有天堂,下有苏杭。也知西湖与西子的渊源,暑期有幸到西湖,可又不由心生迷惑,西湖的美,会不会是大诗人李白说的那末浪漫,会不会是苏轼说的那末迷人。而这次我初到西湖,也被它的美丽迷的神魂颠倒!面对这美丽的湖畔,我说道:虽无大诗人的才华,充当个小小文人也不足为过嘛。不由自主地吟道:夕阳西下西湖美,满湖余晖今朝醉。漫西湖,真是别有一番情趣啊!湖畔边几棵苍老的柳树伴随着落日的余晖不知度过了多少年岁月!西湖,这个天下有名的十里名湖。六,七月里的西湖可说是荷花的世界,那时的荷花布满里西湖,西里湖,外里湖等处。可谓是六月西湖美丽乡,千层翠盖万妆红。西湖用她妖艳的美色引的游人留连往返。

  秋天的西湖本有五件宝:一是西湖的芦花,二是满觉陇的迟桂花,三是双堤的枯叶残荷,四是满山满城红通通的枫叶,五是摇摆在山谷间的几朵杜鹃。其中西湖的芦花以不复存在,但深秋的西湖还是别俱姿色。真像于伶写的深秋风物似春光,山后山前草木香。

  寒风凛冽,萧条冷落的冬天,西湖也不甘孤单,向游人展现着自己的冬季美景,在那孤山中,雪白的梅花以为游人盛开,等待着游人对它的鉴赏;还可站在南胡之上,去欣赏一湖的雪景,天上下着雪,放眼望去,真是雾凇源砀,天于云于山于水,上下一白。

  在诗词歌赋中,西湖的春天像给诗人一个展现的舞台,他们用不同的手法去赞美西湖的春天:曲栏幽深终寒窘,一看郊原浩荡春。乱花溅入迷人眼,浅草才能没马蹄。风和日丽,山青水碧,繁华似锦,芳草如茵是春天佳景,可西湖的春天不但这些,每当春天一到,湖上山堆青黛,水泻绿油,堤边桃李争艳,杨柳笼翠,可谓是碧毯线火抽早稻,青罗裙带展新蒲。西湖之景,让人不知不觉以沉醉其中,到处是美景,到处是美画。人总羡慕他人是画中之物,其不知自己也是画中之人,正如杨万里说的岸上湖中各自奇,山殇水酌两适宜。只言游船浑如画,身在画中原不知。事后还觉得自己是做了一场美梦。

四年级上册作文 篇6

  妈妈从同事那儿带回来几条鱼,放在在餐边柜上一个圆形的鱼缸里面养着。一条鱼全身都是黑色的,长着白色的斑纹;有两条小鱼是灰色的;还有两条鱼全身都是好看的粉红色。

  我很喜欢这些可爱的小鱼。每天早晨,和它们打个招呼;每天晚上,和它们到个晚安。以至于吃饭的时候,我都会出神地望着它们。

  可是有一天早晨,我边吃饭,边往小鱼儿那望去,突然,我惊讶地发现,鱼儿们长大了,尤其是那条黑色的鱼儿变得非常大,几乎沾满了鱼缸的三分之一。我奇怪地想:“这个条鱼怎么长得这么快,变得这么大?”可是当我从鱼缸上面看这条鱼的时候,它们又变得和原来一样小。

  这个发现勾起了我强烈的好奇心。我决心要一探究竟。

  我立刻上网搜索,终于找到了答案。

  圆形的鱼缸可以近似看成凸透镜,就是放大镜效果了。圆形的鱼缸和水形成了“凸透镜”,鱼游过时,相当于在一倍焦距以内,根据凸透镜成像规律(u<f时,成立放大的虚像),人眼看到的`是放大后的虚像。此外,平面观察时看着舒服;圆形的、弧形的看久了眼睛会累的。

  哦,原来是这样的呀。

  我急忙找来爸爸妈妈,把事情讲给爸妈听。妈妈瞪大了眼睛:“是吗?我以前还没发现这一点儿呢。”爸爸也连连称赞我会观察、会思考。

  生活中处处有科学,只要会发现问题、思考问题,一定会把“?”变成“!”。

四年级上册作文 篇7

  唉!读书、读书就是读书,写作、写作还是写作。为什么学语文偏偏要读课外书呢?我真想发明一台机器能快速写作——这样我就可以痛痛快快地玩一场。

  我一捧起书就觉得无聊。常常会想:伙伴们在干嘛呢?在放风筝吗?在玩电脑吗?还是在捉迷藏?我常常忍不住想大声说:我要自由,我要做一只小小鸟,我要飞得更高!

  这些都是我以前的想法,虽然之前很讨厌读书,但我现在改变了我的兴趣爱好,我现在就是喜欢读书。那是因为,我发现书里面的故事十分动人,很有趣儿,而且读了书之后,在写作时常常从脑海里出现好词好句。我渐渐喜欢上了书,我成了一位小书迷。每天读书的时间越来越长,由15分钟到30分钟,由30分钟到1小时。我之前每次写作时要想个半天,而现在写起文章来就得心应手,句子顺溜多了,这不仅是老师的功劳,更是书的功劳!读书给我带来了许多乐趣,读书时我仿佛成了书中的主人公。

  现在,书已经成为我最好的朋友,它虽然没有灵魂,但它里面的知识让我很喜欢!朋友们,你最好的朋友是谁?

四年级上册作文 篇8

  每个人都有许多亲人,亲人是我们能避风的港湾,是我们能依靠的伟岸的山,是我们拥有幸福、温馨的标志。是啊,我们多么幸福有那么多的亲人,可是没有亲人的人也比比皆是,但没有亲人或亲人不在身边也会拥有亲人般的关怀,那是多么幸福啊!

  我们村寨有十几户人家,大多是苗族,只有我家是汉族。

  我的邻居有一位老奶奶,快80岁了,可身体还算硬朗。她有个女儿在县城教书,难得回来一次。一年到头,出来进去总是她一个人。

  老奶奶经济上并不困难,困难的是没有人手。她毕竟上了年纪,手脚不灵便,该买的不能出去买,该做的不能及时做。

  妈妈是个热心肠的人,每天从地里劳动回来,总要到老奶奶家去看看,有时给她缝缝洗洗,有时替她买米买盐。妈妈常对我说:“放学回来,你也该帮助老奶奶做点儿事。少先队员应该懂得尊敬老人,照顾老人。”我一直记着妈妈的话。那时我还小,只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地,别的事干不了,她也不让我干。现在,我长大了,可以帮老奶奶多做些事了。

  今天是星期日,我吃过午饭,做完功课,想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里,我便悄悄地背起竹篓,拿上脸盆,到河边把衣物洗干净,然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服,老奶奶高兴地从屋里走出来,把拐棍立在一旁,双手捧着我的头,把热乎乎的脸紧贴着我的脸,笑眯眯地说:“你真是个好孩子!你们这样帮助我,照顾我,真比我的女儿还亲啊!我该怎么谢你们呢!”听了老奶奶的话,我实在有些不好意思,忙说:“您说哪里去了,帮您做点儿事是应该的。以后,我还要帮您做更多的事呢。”这不是胜似亲人吗?

四年级上册作文 篇9

  在我们校园的新教学楼前有一个小池塘,清澈的池水里有一些可爱的小金鱼。它们很调皮,一会儿潜到水底,一会儿浮到水面,在那里自由自在的嬉戏,十分有趣。绕着池塘四周栽着一盆盆美丽的不知名的花,池塘中央挺立着四座高大的假山,假山底上长着一些绿绿的小草,似乎在朝我们招手。在假山身旁有一块凹凸不平的大石头,偶尔会有几个调皮的同学跳上石头,又从石头上到假山上玩耍。

  在池塘西面有一个小树林,里面有许多树木,春天树木发芽,渐渐的长出嫩叶,随着树叶的增多,其中一棵小树渐渐长得像一只肥肥大大的鸡腿,在去餐厅的路上,只要目光一落在它上,我们就想起香喷喷的烤鸡腿,惹得我们口水直流;夏天枝蘩叶茂,郁郁葱葱,在阳光下闪烁着迷离的光点, 引得大家欣然跃入树林,在里面欢快的乘凉,炎炎夏日带来的酷热一扫而光。柔嫩的小草也不落后,它们长得郁郁葱葱的,好像给大地盖上了一层绿地毯……秋天,秋高气爽,秋风阵阵,树叶已渐渐枯黄,时不时落下一片金黄的树叶,随手捡起几片,可作为书签;冬天,不畏严寒的茶花傲然挺立在寒风中,给冬天增添了一道亮丽的风景。

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