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上六年级作文

时间:2021-11-05 20:40:20 六年级 我要投稿

【推荐】上六年级作文集锦7篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的上六年级作文7篇,欢迎大家分享。

【推荐】上六年级作文集锦7篇

上六年级作文 篇1

  我站在高高的屋顶上,欣赏着四周的美景。

  早晨,我站在屋顶上。

  到处都是白茫茫的,远处的景物像是蒙了一层白纱,朦朦胧胧的;近处的景物像是逃出了白纱的笼罩,清晰可见。

  不久,天边出现了一片鱼肚白,大雾悄悄地散去,鱼肚白慢慢的变成橘红、变成橙红、变成深红……最后,太阳公公披着金黄的礼服,幸福的走向天空大舞台。

  太阳小学生作文,光芒四射;大地,一片金黄。

  傍晚,我站在屋顶上。

  天边的云彩,变化莫测!看,有的像小鸟,有的像小羊,还有的像小兔……天色渐渐的暗下来,天边出现了一片晚霞,橘红中带者一点金黄,金黄中又略带着点淡淡的黑色。

  太阳公公太喜欢这美景了!只见他一步步的走近它们,走近它们;他好像陶醉了……最后,他带着这些美景走向了山的那一边。

  晚上,我站在屋顶上。

  夜幕降临了,河水平静的流淌,像一块光滑透明的镜子;四下里,万家灯火五彩缤纷;天空中,明月皎洁无瑕。水面上倒映着这些灯光、月光。

  凉风阵阵,拂过我的脸颊。这时,水面上的那些灯光、月光闪闪地颤动着,是那般的美丽、迷人。

  我站在这高高的屋顶上,浏览着这四周的美景。

  此时此刻,我似乎忘记了自己,仿佛自己也融入到这些夜色之中去了。

上六年级作文 篇2

  “哔”的一声哨响,又上课了。“这节课我们来玩个游戏,名字叫‘桌上拔河’,老师先给大家示范一下。”戴老师晃晃手中的直尺说道。戴老师叫胡可成上讲台跟她PK,胡可成应战上了讲台,做好了准备,脸上还带着一丝紧张的神情。一切就绪,我们大喊“开始!”,胡可成和戴老师分别用一根手指摁住直尺,使劲往后拖。胡可成大概是第一次遇到强敌吧,用出了吃奶的力气,手臂上的青筋都爆出来了,额头上也开始慢慢沁出汗珠来。戴老师也有些力不从心了,于是使出绝招,把尺子左摆右摆,胡可成出汗的手指一滑,戴老师趁热打铁,用力一拖,“噢,胡可成输了!”接下来,戴老师让我们自由玩耍。我找阳宜壮做搭档,激战又开始了,我们都用出全身的力气使劲拖尺子,拖了没多久,我的大拇指出现了异常的酸胀感,好像手指要断了似的,再也坚持不住了,于是借鉴戴老师的绝招,可是我越摆越没力气,最后被阳宜壮轻而易举地夺得了胜利,而我却在一旁直抱怨:“为什么?”“我的手啊?”桌上拔河虽然很累,可真是太好玩了!

上六年级作文 篇3

  雨上池塘似春华,痕迹岁月淡淡佳。

  ——题记

  江南的雨,在冬季,总是阴晴不定的。纵使天冷得掉渣,却也不见她愿意洒下粒粒珍珠。而有时,纵使阳光明媚,只要她愿意,便是一场太阳雨。

  很久未见她潇洒的身姿了。而今日,终于再次一睹芳容了。

  她到底改不了烟雨的本性,明明是在冬季,却仍旧如歌,宛如一曲悠扬。

  池上镜面似舞者,轻轻池塘微微风。她像身袭素衣,手持团扇,柳梢眉丹凤眼,甚是清秀淡雅,如无意中坠入人间的仙子。

  她到底还是钟灵毓秀,轻盈如风的。她微微起舞,庄严而妖娆,凝滞而灵动,甚是深邃温雅。

  她是诗,是曲,是画,却也只是雨。不知何时,她的指缝间出现了一个银铃。耳畔边无声,却亦有声,有那流动不息的风吟声,也有那叮咚如泉水的雨落银铃交击声,像岁月走过的点点痕迹,唯美动人。

  冬日的她,没有“天街小雨润如酥”的温柔,却也掩不了那优雅;没有“水光潋滟晴方好”的朦胧,却也藏不住那轻盈;没有“空山新雨后,天气晚来秋”的清新,却也丢不了那清秀。许是因她那“江南殊气候,冬雨作春寒”的本性,所以,她终究温雅。

  前奏过去,雨还是星星点点地来了。没有夏雨的大气磅礴,她缓缓降临,在世界上描绘点点风华。雨像极了音符,不是潇潇的,却像潇潇的。不是随性的,却像随性的。她是很淡然的,漫漫冉冉,飘飘洒洒,迷迷蒙蒙,点点滴滴。她淡淡风雨为韵,纯净淡雅似灵。非如烟,却似烟。以风为翅,以云为伴!

  她衣袖一扫,银铃一摇,池上便是淡淡风雅。明明是冬雨,却有一种“池上碧苔三四点”的感觉。梅花未开,当那点点雨珠坠入池塘时,却像是朦朦胧胧地看见梅花盛开一般。冬雨许也是如梅花一般坚毅的吧,不然,怎会是冬雨?

  珍珠落入池塘,池上犹如花盛开一般,层层叠叠,甚是美丽。之前犹如明镜一般的池塘似乎苏醒了,发出阵阵低吟。整个世界都如醒了一般。

  再逢雨落,甚是欢喜。

  听闻池上雨珠坠,犹如漫天风华飞

上六年级作文 篇4

  在20xx年的一天,在地球的某个地方,住着最后一个地球人。

  突然那个地球人听到了敲门声,他打开门一看,发现也是一个地球人,他立刻请她进来。他问:“地球除了我,已经没有人住了,你说实话,你到底是哪里人?”她笑了笑说:“其实我也是地球人,只是移民去了火星罢了。”他说:“聊了这么久,口渴了吧?我去倒杯水。”过了一会儿,他拿了两杯水出了。他们边喝水边聊天。他问:“火星那边有多少人?”她说:“25亿人。”他问:“我们为什么要移民去火星呢???”她说:“因为地球要爆炸了,所以我们要移民去火星。”过了一个小时后,他最后问了一个问题,他问:“我为什么要相信你?并且跟你走???”她说:“你可以不相信我,但你会死得很残。”他想了一会儿说:“好我相信你!!!我跟你去火星!!!”

  他们上了飞船,在启动的那一刻,地球爆炸了。

上六年级作文 篇5

  向往蓝天,是鸟儿飞翔的动力;回归大海,是小溪奔流的动力;吐露芬芳,是花儿绽放的动力……冰箱上的那副衍纸画,是我坚持的动力。

  综合实践课上,老师教我们制作衍纸画,五颜六色,款式多样,可漂亮了!于是,我也决定自己做一张衍纸画。

  回到家,我把工具在书桌上摆得整整齐齐,便开始做了。我从简单的地方做起,把难的地方空着最后做。经过几周的制作,已经完成80%了,不过剩下的相对而言就比较难了。我叹了口气,拿出工具又做了起来。

  这张画有些地方得单独直立一条衍纸条。我拿出一根衍纸条,把它放在纸上对了对,不行,太长。我拿出尺子和剪刀,好不容易才剪成了合适长度。我小心翼翼地在相应位置挤上白胶,把衍纸条立住。可是,不过几秒钟,衍纸条又软绵绵地倒下了,使得不该沾白胶的地方在这时沾满了白胶,用手拿着就粘在手上了,黏糊糊的,放不到纸上。我心中的怒火“噌”地一下向上窜,这才第一条我就做不下去了。不可以!我使劲地压住心中的怒火。不可以在这就放弃,不可以前功尽弃!我这样想着,就拿出钳子,夹住衍纸条,把它安到相应位置,等白胶干了,固定了才松开。

  做完了五六条立着的,我发现这张画上要做几十个月牙卷!这也太夸张了吧!我数了又数,还真是几十个!我多想放弃啊!可是又不能半途而废,当初的愿望可不能泡汤啊!我想到这,又鼓起信心做起来。

  可是,我在做到第十个时还是不耐烦了。我猛地抓起一把完成了的,却奇形怪状的月牙卷扔到一边去。不干了!反正也不好看,扔垃圾桶去吧!

  这个时候,我看到了阳光下那完成了一大半的'衍纸画,它闪着耀眼却又柔和的光芒,它仿佛在对我说:坚持下去!就要完成了!不要在关键时刻放弃!加油!想到这,我心中熊熊燃烧的怒火一下子灭了,我心平气和地捡起散落一地的月牙卷,修整形状,继续制作。

  终于,经过了又一周的“浴血奋战”,我自信地将战利品——一幅完整的衍纸画挂在了冰箱上。

  从那之后,我面对好几张试卷和小山似的作业,只要看向那副衍纸画,便又有了动力。我相信,这和做衍纸画一样,坚持就是胜利!

上六年级作文 篇6

  哼,最近地球的气温太高了,害得我连门都出不去。在家吹着17度空调的我闷闷不乐地想;都怪太阳,不如去宇宙和太阳聊聊天吧,说不定还能比现在好点呢!

  我来到宇宙,气势汹汹地找到太阳,大声跟他吵道:“你这个可恶的太阳,你整天都不用休息的吗?害得我们都不能出门了,每天只能呆在家里,无法上学、无法和好朋友玩耍,而且田野都快要枯萎了,农民们要靠什么来生存?”

  太阳不慌不忙地说:“地球人,先别急,坐下来喝口水,慢慢说。”

  “你知道吗?因为有你的存在,地球都快要爆炸了。”

  “哈哈,小朋友,如果地球上没有我将会是一片黑暗。到时,你们就会无法生存,太阳系没了中心,地球不再围绕跑了,容易和其他的星球碰撞,危险是非常大的。至于田野枯萎、地球爆炸,只能是你们人类咎由自取。人类不爱护地球,地球的健康也正在面临着越来越严峻的考验,你们科学家发现,今年南极上空的臭氧层洞的面积和深度都创下了历史记录,修复要六十年。你们应该反省自己,这次不让你们出门只是小小的惩罚而已。”

  “是这样吗?哦,我知道了,谢谢你太阳。我们会检讨自己,我也会劝告他们,让他们爱护地球、爱护家园。同时我也替人们向你道个歉,请你别再让我们这么热了,好吗?”

  “既然人类已经认识到了错误,我自然不会在惩罚你们。你真是个懂事的孩子,快回去吧,孩子!”

  和太阳聊完天,我怀着喜悦的心情踏上回家的路。恩,也许我应该对以后充满着憧憬吧!

上六年级作文 篇7

  现在的科技日新月异,每天都在更上一层楼。那如果在未来,我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术的改造。

  我想未来的笔应该是机器型的,它有三个功能。第一个功能是:方便,一支笔能变成很多种笔和橡皮。这支笔上面有五个按钮,分别写着不同字。第一个按扭上写着“铅”,表示铅笔,能写出可擦的字 ;第二个按扭上写着“圆”字,表示圆珠笔,能写出蓝色的字;第三个按扭上写着“钢”字,表示钢笔,能写出黑色,工整和美丽的字;第四个按扭写着“2B”,表示2B铅笔,能用来绘制精美图画;第 四个按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去铅笔写的字;最后一个按扭很特殊,它上面还有很多小按扭,分别写着很多颜色。这个按扭就是彩色笔按扭。每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那 种笔。

  第二种功能是:改变笔的颜色,改变心情。这支笔的笔头能旋转,每旋转一下就能更变整支笔的颜色。它能变成绿色,在做完作业后能得到放松;变成红色,如果你在考试时很放松,看了红色便能紧张 起来;变成黑色,能让焦急不安的人变得冷静。他还可以变成其他的颜色,来调节心情。

  最后一个功能是:不被盗。只要使用买这支笔时送的篮牙发送器,那支笔就会伸出四只脚,跟着蓝牙的路线走,最后这支笔就物归原主了。

  这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢?不过一定不会那么便宜的。

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