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六年级叙事作文

时间:2021-10-29 12:24:53 六年级 我要投稿

六年级叙事作文汇编八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的六年级叙事作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级叙事作文汇编八篇

六年级叙事作文 篇1

  在成长的路上,会碰到许多的事情,有些事情,见得多了,就知道该怎么办,可有些事儿第一次遇到就会令你措手不及。

  我就有过这样一次经历,记得那是一个周二的早晨,老师的心情估计不好,就让所有同学将作业摆在桌子上,叫组长一个一个挨着检查,平时,组长随便一查就对了,但这次搞的这么隆重,但我信心满满地掏出了作业,放在桌子上等着组长检查,可是组长查到我的作业的时候翻了好几遍,又皱起了眉头,我心中一颤,天啊,我作业难道有问题?不会吧,我记得作业我都写了呀,不会有少写了吧?

  事情的真相往往是残酷的,组长将本子给我的时候问了我一句,你的名人名言写在哪里呢?

  嗯?昨天的作业里有名人名言吗?我的脑海里记得昨天好像没有这一项吧!我抬起头向黑板看去,昨天布置的作业还没有擦掉,我寻找着有没有名人名言作业,我看了一遍,没有这一项啊,我正要向组长反驳的时候,突然,我看见在那一长串的作业下,写着一行歪歪扭扭的字迹,还不是很清楚,写着 抄写五六单元名人名言天啊,这是什么时候加上去的啊,我都不知道,估计是昨天下午什么时候老师突然想起来,还没给我们布置这项作业,就派一名同学加上去的吧。

  现在没办法了,我真是哑巴吃黄连有苦难言,早知道就在放学的时候多看一眼了,现在后悔一切都晚了,只能看老师怎么处置了,现在唯一希望的是老师的处置能轻一些,现实往往都是残酷的,老师本来心情就很不好,一看还有这么多同学没有完成作业,更是火上浇油,一气之下,命令我们把少写的作业抄十遍,中午放学之前交上来。我可真是冤枉死了,可是能有什么用,老师的圣旨谁敢违抗,只好乖乖照办,我是少了六个名人名言,那就是罚抄六十遍,可苦了我的手啊!

  真没想到,第一次遭受惩罚竟然是这么的严厉,这让我永远铭记于心,叫我改过自新。

六年级叙事作文 篇2

  大家都知道植树造林是一件很光荣的事,但是现在的人开垦已经抵消了造林。那些做买地皮造房为本的人,哪还管得着植树这么一件事呢?他们眼中满满的全是钱,行为算得上是勤劳的,但是他们想过不植树而引发的后果吗?

  居我统计,现在的臭氧层绝大多数都被破坏了,都是因为树大量地被砍伐。5月中旬,正是沙尘暴的多发季节。我在网页看到记者抵达“南湖国旅-中国环保行”:新疆。新疆是中国风沙灾害最严重的省份,中国四大沙尘暴发源地之一的塔克拉玛干大沙漠就位于新疆南部。每到春天,一场场铺天盖地的黄沙从这些发源地腾空而起,从西北到东南,席卷大半个中国。从这个信息中,那些人的勤劳等于毁灭!

  有一部动画片,里面的蓝猫就是通过最后的“生命之花”来取得成功的,在我们的角度来看就是树,拍的理由就是为了让我们小孩子先要知道要造林。再举个感人的例子:一位6service@reader8.cn岁时,这位老汉静静地离开了人世。死得多悲惨,多有价值啊!

  人们,不要再让无辜的人再牺牲了!我们每人植一棵树,不是很难啊!如果真是那样,我国3亿多人口就可以植3亿多的树了!人们,植树吧!让“绿色”占领“枯黄”吧!

六年级叙事作文 篇3

  有时,看似简单的`事情或许实则并没有看起来那么简单。而她,可真不简单。

  她,戴着一副纯白色的眼镜,又高又挺的鼻梁,一双爱笑的眼睛,留着清爽的马尾辫,那就是她。

  她是我们班级里名副其实的“全能学霸”,也因为各方面能力都很强,所以便很自然地担任了班长一职。我总是很羡慕她,在数学课上,无论是多么难解开的题目,她总能轻松应对。

  一天下午的数学课。“同学们,我们来根据这道题目睐拓展一个题目,只改变……”。“唉……”我叹了一口气,心想着上次题目没做出来,上上次也是,这次怕也是在劫难逃了!果然不出乎意料,我对着题目摇头晃脑,就是想不出来,趁着老师不注意,我调头问坐在身后的她,“嘿,你会解吗?”“恩。”她点了点头,还对我微笑了一下,唉,我可笑不出来,为什么你就能解出来,而我就不行呢?下课了,我半正经半开玩笑地和她说:“诶,你说像你这种学霸的脑子里的构造和我们正常人是不是不一样啊?”她什么都没说,还是对我笑了笑。

  有一次课间,我刚从走廊里玩耍完回到教室,却发现她依旧在教室里,一直都没有出来。我好奇地问她:“你在干嘛呀,写什么作业呢?”她默不作声,只是盯着那书上的题目看,似乎在思考着什么问题。我仔细一看,原来是一本辅导资料,好像还是奥数的。原来,我们只是看到了学霸解题时“简单”的一面,却不知他们在我们玩耍之际花了多少功夫去解了多少题才达到现在的效果。原来,学霸并不是脑子的构造与我们不同,只是他们比我们更勤奋而已。

  她,真不简单。

六年级叙事作文 篇4

  今天,我和妈妈下象棋。

  我用的是红棋,先走。我喊了一声:“当头炮!”妈妈“拱卒”。“上马”。我说道。妈妈说:“拱卒”。我用炮吃了妈妈她的卒。妈妈把炮移到我的兵旁。我上马,妈妈也高喝一声:上马!我出车准备吃了妈妈她的炮。妈妈拿着卒想着怎么走。这时,妈妈发现了我的计谋,赶紧也出车。“哈哈,妈妈,你终于发现了。”我笑道。这时,我注意到了妈妈她的马正对我的炮虎视眈眈,急忙把炮往后退一步,妈妈又把另一个炮移至我的兵旁。我把兵往前走一步,妈妈吃了我一兵,我出车,妈妈又吃我一个兵。我又上马,使炮、兵、马形成一竖排。这时,妈妈又吃我一个兵。我用马吃了妈妈一个车。妈妈又拱卒,我上马。妈妈又拱卒,我出车。这时,妈妈已经走投无路了,只能认输。

  我以后一定要多下象棋,既能娱乐,又能增长智慧。

六年级叙事作文 篇5

  星期天晚上,爸爸对我说:“昕妍,今晚我们去虞波广场学溜旱冰去。”我爽快地答应了。

  一路上,我心里充满了希望。下了车,我急忙放下沉重的背包,从里面掏出溜冰鞋、护腕和脚腕。我穿戴好以后,妈妈为我找了一位大姐姐做我的老师。大姐姐拉起我的手,对我说:“小朋友,我们先来学踏步吧。”我跟着大姐姐有节奏地踏着,接着姐姐叫我把脚变成“八”字形,我仔细地看着,就这样慢慢地滑着。过了一会儿,我就自己单独会滑了,可刚开始,我就站不住脚一下子摔在了地上。我爬起来,又重重地摔在了地上。爸爸跑过来扶起我,“摔的疼不疼?”爸爸关心地问。“我不想学了,这样下去我会累坏的,而且背也开始酸了。”我撒娇地说。爸爸却语重心长地对我说:“如果是这样的话,那你就是半途而废呀!大姐姐们也是这么辛苦练出来的。”我听了点点头。再次起身越滑越有精神,一下子进步了不少。

  我越滑越有精神,越滑越顺利,终于学会了溜旱冰。溜旱冰真是一件快乐的事情,还懂得了一个理:无论都要脚踏实地,坚持不懈地努力就一定能成功。

六年级叙事作文 篇6

  除夕的夜晚,鞭炮声震耳欲聋,秒针一格格转动,午夜十二点,钟声响起,新的一年开始了。

  清晨,在模糊中听到一阵鞭炮声,微微睁开眼,想起今天是新年,张开眼睛,清醒了一会儿,再起身穿衣服。今天,原本我约好了和朋友一起去东山公园,一想起这事,我就兴奋不已,可是,昨天,一个消息,却犹如晴天霹雳,让我的期待瞬间破碎——今天,要去看望已故的舅舅,不能去游乐园了。虽然知道,哪个比较重要,哪个不重要,可是,心里还是很失落,有想哭的冲动……可我知道,我长大了,不能随便哭,于是硬生生的把眼泪憋了回去。

  我穿上新衣服、新裤子、新鞋子,和爸爸妈妈一起出门,先去表弟家,再到墓园去。因为我们来得有点晚,外婆有点不高兴,说了我们几句(奶奶和我说,外婆失去了儿子,肯定很伤心,今年过年,心情应该会很不好),阿姨、姨丈和表哥来得比我们还晚,外婆直接骂了他们一顿,没给他们好脸色看。舅母把在楼上玩电脑的表弟叫下来,他一副恋恋不舍的样子,似乎这事跟他没什么关系似的(他说爸爸老是管他,很烦)。也许,幼小的表弟真的还不太懂得失去至亲的这种痛苦,这种痛苦太沉重太巨大,本就不应该由这么小的孩子来承受。

  来到墓园,我们走到舅舅的墓前,墓碑很脏,妈妈拿出湿巾擦了擦,眼眶有点泛红。外婆他们点好香,叫我们走过去拜了拜,又点起蜡烛,向舅舅拜了两下,嘴里还喃喃地说着些什么,最后忍不住哭了起来,老泪纵横。我看着这些场景,心里也想起了已故的舅舅,不由得有些伤感。

  走的时候,外婆叫我们再拜两下,算是和舅舅告别。

  回到家,我突然想起,我还要去游乐园的,迫不及待地拿起手机,打过去......像是在翻滚的海面又刮起大风,我失落地垂下手,眼眶里泪水涌出来,像是流不完似的,妈妈看见了,捧着我的脸,问我怎么了,我告诉她,小丹她们玩完了,已经回去了。妈妈千哄万哄,总算让我平静下来,并且答应我,下一次带我去玩,我这才不哭了。生活中有太多的意外,不是我们自己可以设计的。

  这一个下午,我都闷在家里,哪儿也没去。

六年级叙事作文 篇7

  “沙沙,沙沙”又是风吹梧桐的声音。这声音把我引进了思想的大门。

  从一年级时,我就在这儿学习,那时教我们的彭老师的头发还很黑很黑。我们时常坐在梧桐树下说笑,还记得彭老师跟我们开玩笑说,等我们长大了,就会忘了她,忘了这棵老梧桐。我们听了之后,天真的回答说,不会不会,我们才不要忘了您呢!更不会忘了这棵老梧桐!

  而现在,六年时光过去了,彭老师的青发变黄了;老梧桐的叶子也一片片的掉了下来。我就要离开这所学校,开始新的学习生活,唉……真的舍不得这棵陪了我六年的老梧桐啊!

  我的鼻子酸了起来,眼泪在眼眶里打转转。

  我走出楼门望着这棵老梧桐默念道:“我永远不会忘记你。”

  本文文约而意丰,笔淡而情浓,通过描写在梧桐树下的学习生活的前后不同,展示了时光给人、给生活带来的不同。作者寓情于景,表达了不忘梧桐,更不忘梧桐树下经历的岁月的感情。情感的表达上技高一筹。

六年级叙事作文 篇8

  日子过的很快,马上就要过年了!

  说到过年,很多人都很高兴。小朋友可以拿到心爱的压岁钱。大朋友可以回家和家人团聚。当然,我的心里也有说不出的高兴。

  农历二〇XX年十二月二十九这个神圣的日子终于到来了!这天,我和爸爸妈妈开车到乡下和公公婆婆一起过大年,当然我阿姨他们也会来。我做在回乡的路上,心里激动不已。

  到来婆婆家,我看见阿姨他们已经到了,就急忙下车。那是以黄昏,看家婆婆正忙着烧年夜饭,闻见扑鼻而来的香味就知道今天的晚饭一定很丰盛。

  不一会就开饭了。但在开饭之前 还有一件很重要的事——就是拜太公太婆。我们拜好太公太婆,开始“盛宴”。婆婆说;“藕是象征路路通,所以要先吃藕。”晚餐持续了一个小时才结束。

  接下来,我们的任务就是等待12点钟的来临。我们一边看春节联欢晚会,一边等待。9点……10点……11点……12点!各家各户都点燃了烟花,想起来鞭炮。漂亮的烟花像一朵朵鲜艳的花朵在空中绽放。点亮了我们心中的希望!

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