六年级叙事作文汇编五篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级叙事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级叙事作文 篇1
我班进行了一项活动——护蛋。顾名思义，就是把熟鸡蛋给保护起来，就像对待孩子一样对待它。老师话音未落，我就感觉手中的鸡蛋重了许多，沉甸甸的。
为了防止它受伤，我小心翼翼地拿出了软皮本和两条红巾。我先把它放在软软的本子上，又用身子挡着防止它落下，屏住呼吸用红领巾把它包了一层又一层，真是重重保护。放在哪儿？放在桌斗里，不成，万一哪个冒失鬼碰一下桌子……放在书包里，又怕哪个讨厌鬼翻我的书包。怎么办？突然，我想到了一个万无一失的主意，把它藏入积分卡的盒子里，可积分卡太多了，装不下这个“小恐龙”。最后，我把一部分积分卡拿出来，把“小宝贝”放进去，保险起见，又在盒子空隙处塞了许多积分卡，那颗悬着的心才稍稍落下。我把“小宝贝”隐蔽在桌斗的一角，用本子挡了起来，又用“书包”设了一道防线。可我依然不放心，望着被风吹的摆来摆去的门，一狠心把外衣脱下来挡住了本子和书包，最后才放心地走出了教室。可前脚刚踏出去，又担心起来，害怕谁碰我的鸡蛋。真是多一个“孩子”，就多了一份牵挂，多了一份负担，多了一份责任啊！我只好守着我的“小心肝儿”。在我的精心呵护下，护蛋任务圆满完成。
任务完成了，许多同学都把“宝贝蛋”给吃掉了，但我却舍不得，一天的形影不离让我对“宝贝蛋”赋予了太多的涵义。“宝贝蛋”就如同孩子，我们则当了一天的 “父母”，我深深地体会到了其中的甘苦，可这对比父母对我们的关爱、付出太微不足道了。相信这就是老师举行这次活动的初衷吧。
六年级叙事作文 篇2
日子一天天过去，我们一天天长大。在成长的过程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的的烦恼，也遇到过疑惑不解的问题。每天我到家里看到我的自行车，我就想起我小时候骑自行车……
我不会骑车，只能学了，我家正好有一辆自行车。所以我就开始学了……
那天上午，妈妈给我从欧尚买来了一辆崭新的自行车，我爱不释手。但一下子又发愁了。我不会骑，有车有什么用。妈妈似乎看出了我的心事。对我说：“不会可以学啊。只要有信心就一定能够学会的。”下午。妈妈推着自行车，带着我来到了我家后面的大操场上面。对我笑着说：“去吧风风。我相信你一定能够学会的。”妈妈这么一说，我早就有点按捺不住了。围着操场一绕就是2圈。这可累坏了推我的妈妈。这时候，我仿佛找到了感觉，便叫妈妈放手。妈妈一放手。我马上“扑通”的摔倒在了地上。
站在一边的妈妈连忙走过来把我扶了起来。对我说：“风风，别太心急了。骑得时候要把车龙头握紧，要坐好，不要摇来摇去的。让身体保持重心。”做到这几点，你就不会摔倒了。
听完了这个话。我慢慢的扶起了“负伤”的“战友”。再一次骑了上去。我照着妈妈说的样子，慢慢悠悠的骑了起来。ohye我终于找到了感觉，骑到了10米以外的地方去了。我无知的以为我真的学会了。我便得意洋洋的回过头，对妈妈伸了伸舌头。妈妈对我笑着，突然妈妈的神情变了。我顺着妈妈的眼神看过去。哇。救命啊原来前面有一堵墙堵住我的去路。我来不及刹车，又撞到了墙上。我马上再来一个“扑通”的摔倒在了地上。
我重重的被自行车甩了出去……
我站了起来。扶起自行车从头来。这就样一次又一次摔倒一次又一次爬起。终于功夫不费有心人。当我再一次骑上去的时候。自信给予了我巨大的能量。我终于学会了骑自行车。
学会了骑车，我很自豪，明白了无论做任何事都要坚持不懈，决不可半途而废的道理，更让我欣喜。在回家的路上我发现下午的太阳依旧那样亮，路边的树木是那样的高大挺拔，路边的花是那样的姹紫嫣红。有志者事竟成，虽然有很多事非常难办到，但是只要我们有志向就一定可以办到。
六年级叙事作文 篇3
我们家是一个快乐的大家庭，在这个家有喜有悲，有吵有静。然而它像磁石般深深的吸引着我，我爱我的家。
说是有“喜”吧，那就是妈妈这天变得非常和气，给我和弟弟买一些东西，这样我们就会非常高兴，这时家里就充满了欢笑声。有时，我和弟弟考试的成绩很不错，爸爸就会给我俩发一些奖品，受到嘉奖的我们就会一蹦三尺高。
提到“悲”这个字吧，那么这天就是我爸爸发火了。比如说我和弟弟家庭作业没有认真完成，被爸爸发现了。这样，一到家爸爸就抄家伙把我和弟弟狠狠的揍一顿。或者是把我和弟弟这周的零花钱全部扣掉，我和弟弟只有在没有零食吃的情况下悲痛的度过这漫长的一周了。
为什么说是有“吵”呢?那就是我和弟弟把这个家整的天翻地覆，在家里大喊大叫，几乎把家了闹的鸡飞狗跳。有时妈妈给弟弟买了一个好东西，我也想要。这时我就和弟弟抢来抢去，直到这个东西被我们拆坏才肯罢休。可是东西拆坏后弟弟就会“哇哇”大哭，把邻居们都吵得不得安宁，这时妈妈就没有办法了，直到把这个东西买两份。一人一份，我俩才觉得心安理得。
说到“静”呢，就是我和弟弟暑假去了姥姥家，这时家里就剩下爸爸妈妈。我俩在家的时候爸爸妈妈感觉特别烦。可我们不在家，爸爸又感觉太无聊了，所以只好把我和弟弟接回家。我的家里又恢复了欢乐和谐的气氛。
我爱我的爸爸妈妈，我也更爱我这个快乐的大家庭，我默默的祝福爸爸妈妈身体健康幸福。爸爸妈妈请你们放心，我和弟弟一定好好学习，决不辜负你对我们的期望。
六年级叙事作文 篇4
初十一大早，班主任陈老师就打电话说她和英语老师常老师要来我家家访，我一听高兴极了，老师们要来我家家访了。
一早我就开始准备，又是洗水果又是洗茶杯，忙得不亦乐乎，看的妈妈只喊羡慕我老师。过了一会，门铃终于响了，老师们来了！
我赶紧去给两位老师开门。看到一月未见的老师觉得真亲切呀！把老师们让进门，我就去沏茶了，平时爸爸老夸我沏茶好喝，今天我得在老师们面前露一手。想到这，我赶紧把沏好的茶端上桌请老师们品尝。陈老师正和我妈妈谈着呢，我站在一旁认真的听着，陈老师说我作文写的不错，就是有的时候太拘谨。放不开，以后要注意多观察，多读书，常积累，而且要学以致用，这样才能写出好文章。常老师也谈了谈我在学校里学习英语的情况，说我在学校表现和学习都还不错，关键还是在多听多读多写。然后妈妈又说了她的一些建议，希望老师对我们学生要严加管教，做错了事一定要指出来。窗外寒意袭人，屋内暖意融融。老师和妈妈、我就这样热烈而亲切的交谈着······
老师走后妈妈笑着对我说：“表现不错，要继续努力哦！”这次家访，让我真切的感受到了老师对我的关心和爱护。也让我知道了家访原来一点也不可怕，而且还拉近了我和老师的.距离呢。真盼望着老师的下次家访。
六年级叙事作文 篇5
我的外婆住在一个偏远幽静的小山村里，假期里我特别喜欢去玩。
出门不远，就是一条清澈的小河。清晨，妈妈去河里洗青菜，我像小尾巴似的跟上了。河里有许多小鱼，只有我小拇指那么大。妈妈把菜放进水里，小鱼竟一点都不怕人，还游过来吃青菜！河水不深，河底里是五颜六色的小石头，形状各异，但都被河水冲刷得圆润光滑。它们大多像粉笔一样，可以在大石板上画来画去，各色的石头，可以画出各种不同的颜色。画得多了，只要用水一泼，大石板又变得干干净净！不远处，有一位阿姨在石板上洗衣服，棒槌敲打在衣服上，山雀们欢快地叽叽喳喳，河水哗啦哗啦地流着，汇成一首交响乐，动听极了。临走时，我的口袋里已经装满了各种小石头。
小河环绕着连绵起伏的青山，那里更是我的乐园。吃过早饭，才七点多钟，迎着太阳，沿着山边宽阔平坦的水泥路，我们一路走去。两边绿树成荫，各种叫不出名的野花开得正艳，红的，黄的，紫的……点缀其间，美不胜收。
一大片红红的野果吸引我快步上前，大的似葡萄，小的如弹珠。再仔细看，它竟是由一颗颗芝麻差不多大的小颗粒攒成的小圆球，晶莹剔透，太诱人了。
“这个可以吃哦，是野草莓，我们这里叫‘梦梦子’，可甜了”。
我连忙抓起一颗火红火红的野草莓放入嘴中，啊，真甜！野草莓身上那一粒粒的东西在我的舌尖上跳动，那清凉、甘甜的滋味直泌肺腑！
这么好吃，我要多采一些带回家。小的，青的，我们照采不误，因为只有那么一小块儿嘛。不一会儿，这块“野草莓地”就被我们消灭了！我多么希望还能有更多的呀。和妈妈分工，你管左边，我管右边，开始搜寻附近的野草莓来。“呀，这儿有！”我激动地叫起来了。可凑近一看，青得跟草似的，根本吃不了！我失望了垂头丧气地继续向前走。“瞧，这儿还有呢！”妈妈发现了一块更大野草莓地，我兴奋了。抬起头一看，啊，前面的路两旁，红红一片，全是野草莓的天下！“天呀！”我兴奋地叫了起来，直冲向了野草莓……不一会儿，我和妈妈手中的塑料袋就装得鼓鼓的，满载而归。
夜晚七八点钟，山村里就已经一片宁静。抬头看到满天的星空，北斗星照得特别耀眼。
乡村的生活真是多姿多彩，是一幅幅动人的风景画。
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