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我的理想六年级作文

时间:2021-10-21 12:16:37 六年级 我要投稿

【必备】我的理想六年级作文锦集10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的我的理想六年级作文10篇,欢迎大家分享。

【必备】我的理想六年级作文锦集10篇

我的理想六年级作文 篇1

  每个人都有自己的理想,犹如一颗颗鱼卵孕育在自己纯洁的心中,而我的理想就是成为一名室内设计师。

  室内设计师虽然没有教师的高尚,没有医生的伟大,更没有军人们为国家抛头颅、撒热血的英勇无畏,但是他却能给予人们享受美丽环境的乐趣。我经常能在电视上看到各种各样的装修类节目,见识到许许多多出色的设计师,他们的想法是那样别出心裁,他们的那双手更像是蕴含着巨大的神力,似乎有点石成金的本领呢!还能感受到无数家庭见到自己的小家焕然一新时的激动与兴奋、满足与喜悦。瞧!是室内设计师赐予我们好的生活环境,是室内设计师为我们搭筑起了追求美好生活的阶梯,所以室内设计师便成了我的理想。

  理想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,而我更应该学会为自己的理想而奋斗。无论在什么时候,我都要好好学习、天天向上!学好数学,让我的设计布局更加合理;学好语文,让我的作品洋溢着诗情画意,给人以脱离城市喧嚣的惬意与享受;还要学好英语,希望我的设计可以漂洋过海,让外国人也可以身临其境地感受到中国传统文化的古朴与典雅。更应该认真对待美术,俗话说“千里之行,始于足下”我要用心画好每一张画,不论人、景、物,每一笔、每一划我都要细心、细心、再细心。古人云“读书破万卷,下笔如有神”,绘画也是一样的,我想信只要我努力,画技终有一天能出神入化。我要将图画的美感与制图的精确完美的融合在一起,设计出无与伦比的优秀作品。

  理想的卵化成了鱼儿在心中畅快地嬉戏,等着吧,在未来的某一天,它一定会飞跃龙门!

我的理想六年级作文 篇2

  理想,是飞向蓝天的翅膀;理想,是扬帆航行的小船。我相信,每一颗小小的心灵中,都蕴藏着一个大大的梦想。我的理想是当——小学语文老师。

  我之所以想当老师,是因为老师是一个神圣的职业。老师培育着祖国的花朵,老师可以满足学生们的求知欲。

  为了长大能当一位老师,我要努力学习,在课上全神贯注的听讲,在课后认真完成老师留下的作业。我还要多看书,多拓展我的知识面,是我的思维不被局限。我还要多多复习已学过的知识,从这些知识中不断发现新的知识。我还要多与人沟通,因为老师需要较强的表达能力。

  我还要具备高尚的品德。因为具有高尚品德的人才会被人尊敬,才有资格为人师表。我要从点滴小事做起,别人有困难,我会尽自己最大的能力帮助他。我要为我的理想努力奋斗,我超这当老师的梦想更近了一步。

  因为我有一个伟大的理想,所以,我要好好学习,为实现我的理想打下良好的基础,我会努力朝着我的理想扬起帆、张开心灵的翅膀!

我的理想六年级作文 篇3

  理想,是人生的`目标,人活着就要为自己的目标而奋斗。人生的道路上有酸、有甜、有苦、有辣。遇到困难我们要克服,不要后退。

  有理想的人才是真正的人。贫穷的人渴望富裕,生病的人渴望健康,孤独的人渴望快乐……理想不仅是目标,它还是渴望,他们为理想而奋斗,同时我也在为我的目标而奋斗—考上理想的大学。在奋斗的过程中是苦的,但也不完全是苦的,它也有甜。

  虽然目标离我很遥远,可望而不可即。但是,不想着路途有多遥远,只要想着我是在走一小步,我能行的,脚踏实地,坚持不懈的一步一步走,日积月累,总有一天我能成功。要相信自己是最棒的。

  很明显,要实现我的理想,就要好好学习。每次做对一道数学题,我会沾沾自喜;写出一篇好作文,我回感到自豪;读出一篇英语文章,我回觉得我很棒。每成功一次,就代表着我向我的目标跨了一步。当我在学习上遇到困难,感到前途茫茫而灰心丧气时,是理想让我重新有了信心,是理想给了我一双鞋,我穿着它走向黎明。

  理想是一盏明亮的灯,让我在夜里看到光明;理想是闪闪发亮的宝石,吸引着我向它走去;理想是绚丽的花朵,让我渴望得到它;理想是路,引我走向黎明,理想是月亮,让我在夜里也能看到“太阳”;理想是根,把养分输送给叶和花;理想是叶,把新鲜空气带给人类……

  人的理想不是只有一个,当你达到目标时,就会有下一个目标让你去继续奋斗。整个人生就会充满奋斗,充满快乐。贫穷的热富裕了就会渴望荣誉,生病的人健康的就会渴望朋友……

  现在我追求着我的理想,坚持不懈的奋斗,我相信,我会成功!要达到理想的境界,就要历尽千辛万苦,惟有不怕困难,百折不挠,才能实现人生的理想!

我的理想六年级作文 篇4

  爱因斯坦发现了相当论,牛顿发现了地球万有引力,爱迪生约12小时就发明一样东西,居里夫人发现了镭,霍金透析了黑洞……..当我打开书本时,这些字眼就像孩子一样嘣到我的脑海中,这便激起了我的理想-----做一名科学家。这个理想像一块磁铁似的紧紧吸引着我,令我心驰神往。

  人没有理想是可悲的。这个理想是从我小时候就有的,那时我还小,总是问这个是谁发明的那个是谁发现的。妈妈就像十万个为什么一样回答我,我就对发明产生了兴趣。我还用马达做了一个小风扇呢!随后,我对力产生了兴趣,总爱幻想做个永动机(当然这是不可能的)。从那时起,我便有了一个做科学家的理想。

  我深深的知道,要做科学家首先要有知识,要运用知识来武装自己。我现在要多读科谱性文章与课外书。长大以后先考上清华大学,再去外国留学,这样,我才能实现自己的理想----当科学家。对了,科学家是要写论文的嘛,语文也得学好哟!当我实现理想时,我会更加努力去探寻科学的奥秘。

  现在,我又想起了那些科学家与他们的贡献,于是我决定站在这些巨人的肩膀上实现我的理想!科学家,我来了。

我的理想六年级作文 篇5

  理想,似夏夜天空中璀璨的群星,光华四溢,令人沉醉;理想,亦如沙滩上缤纷贝壳,引人拾取,珍藏永久。我在这境界立下理想,去当一个作家。

  作家,是每一本小说的根。他们可以使文章情节曲折复杂,也可以使文章情节简单幽默。我,要当一个作家。为人们写下一则则故事,一部部书。有人问我:“为什么不去当医生、老师或演员,偏偏要选择当一名作家呢?”因为作家可以为读者带来快乐,使读者知道的更多,明白的更多。作家,可以是小说家,可以是散文家…。不管是哪种作家都可以引领我们进入故事的幻境和了解历史的尘埃。当一个作家,可以用笔来抒发愁闷,用墨来散发想象 ,用纸来绚丽人生,用字来充足生活,多么惬意又劳累的职业生涯!可是就算有一点累又算得了什么?我可以用劳累去换取读者的喜爱,以艰辛来博得世人的认可。让读者乘着书的文符乘风破浪。

  我如果是一个作家,也许我可以以想象来揭密某人的生活,描绘幻想的蓝图。

  作家,并不容易当。要用想象去画书的框架,用笔去描书的“美貌”,用积累去涂书的空白。在一段时间做到这些谈何容易?不过我会努力的。因为人生不在于理想的难与易,而在于有没有为这个理想而奋斗。无论成功与否,你拼搏后留下的疤痕都是美丽的回忆。

  理想,像流星转瞬即逝,灿烂瞬间,但当你抓住后,理想已变成你生命的永恒。所以,我愿用理想扯一叶船帆,驾长风破巨浪,划一柄木浆,引领生命之舟。

我的理想六年级作文 篇6

  每当我看到电视上那些明星精彩绝伦地演出,深受万人喜爱!我是多么羡慕呀!我也多么想一夜之间就成为一名受亿万人喜爱的小明星啊!可是,这一幕只在我的梦中出现过。但是,我要下决心让梦想变成真实。

  想让自己变成明星,除了唱歌,文明礼貌,演戏以外,还有跳舞方面,都要有改善提高。所以我就报了舞蹈辅导班,在那里我学会了肚皮舞,拉丁舞,藏族舞,爵士舞等。学肚皮舞的时候,老师不知都骂过我多少次了。肚子摇动起来,可是我还是不会,老师就臭骂了我一顿。我哭了。

  可能是哭了的原因,心情放松了许多,以后练就越来越顺了。拉丁舞,就因为它我的脚都被弄肿了。藏族舞就更不用说了,我的腰都练伤了。你们以为我会放弃吗?答案当然是不会,老天爷越不看好我,我就要好给他看。

  爵士舞很简单,只要把握韵律就行了。有一天我练累了正在休息,老师走过来,和蔼的对我说:“你已经学了六个月了,你很棒,你离梦想越来越近了。”我低着头,不好意思地说:“老师,我知道你在安慰我,当然,我是练舞蹈很棒,可我还很小,根本就不能啊。后来老师说:“你啊,这是为你以后的梦想打下的基础啊。”对啊,我不能灰心,我要加油,把任何人都比下去,加油,我在心里默默地说。我出师以后,就觉得自己不是以前的那个自己,而是一个脱胎换骨的人,变得有气质了。演戏嘛!这就不用说了,我在家成天演,所以不用担心。让我最惊心胆颤的是唱歌。

  我经常在教室里唱歌。我唱歌也经常找不着调,我每唱一次歌,同学们就远离我一次,我心想:真有这么难听嘛!我不信,我就拿着我妈妈的手机把我唱的歌录下来,一听!惊了!真是有多难听就有多难听。所以同学们才会说我唱得难听远离与我,哎!真应该好好练练了。可是我还是毫不气馁,笨鸟先飞嘛,所以我就趁着节假日在家听歌,唱歌等。

  大约过了四个星期吧,我唱歌就有了旋律。后来,我又有一些奇想,不如我自学一些比较难的舞蹈,飞天,吊着威压在半空中的跳舞,在椅子上跳舞。前两个有点不切实际,不能做到。所以就选择的椅子舞,开始了,在学的过程中有甜苦,甜是,因为我成功了,苦是,受到过腰上的伤,腿上的伤,一片片紫色的伤,让我流下了绝望的眼泪。可我并没有放弃,因为我知道如果我在这时放弃是我这一生最大的缺陷。所以,我忍住了痛苦。大约练了两三年吧,就会了,动作是我自己编得哦。

  每人都有梦想,只要你努力了,认真去做了,你就能成功,成为王中之王,成为王者。

我的理想六年级作文 篇7

  教师,像一位辛勤的园丁培育着祖国的花朵,以自己渊博的知识为学生的未来点亮一盏明灯。而我,被我敬爱的教师们所感染,被他们的无私所感动。我的理想,就是成为一名优秀的人民教师。

  教师的教育,关系着学生们的未来,而教师的行为,也深深影响着学生们。我,作为一个六年级的小学生,一直都把教师当作我指明前路的灯塔、一个学习的目标。而且更是教师那颗无私奉献的心让我毫不犹豫的选择教师为我未来的职业。教师对同学们的教育、与他们的交流只有短短的几节课,但是,教师们却要花上一倍乃至更长的时间备课,让同学们能更深入与全面的学习到知识。而且除了教书育人,学生们的思想品德,教师也要花上心思去关心与引导,为学生们的身心健康成长呕心沥血。想到教师们的辛苦,我也曾想放弃这个理想,但是想到多少教师为学生真心付出、倾尽心血,全身投入到教育工作中,在平凡的岗位上,为国家、为社会培育出一个个优秀杰出的人才,我便不由被这份工作的意义所震撼。记得我很小的时候,我便立志成为一名像学生的朋友一样的教师,既师既友的大朋友,并用心去跟学生交流、用心去教育学生,希望学生能在我身边感受到的是朋友间天真的友谊,但却不缺教师与学生之间的情谊。

  要成为一名优秀的教师,我就必须得努力,要以丰富渊博的知识教育学生,更要以一颗爱心感染学生。所以,我在任何时刻都应铭记我的理想,为此目标而努力奋斗!

我的理想六年级作文 篇8

  每个人都有自己的理想,而我的理想是做一名优秀的公交车司机。

  之所以我愿意做一名优秀的公交车司机,是因为有一次,我坐在一辆八方达公交车上,忽然售票员走到司机边上,说了几句话。过了一会司机就停下车,去了厕所。几分钟后,司机回来了,上了车,司机打着了火,半天不走。有乘客去问怎么回事,司机说:“车坏了,需要等公司人员来修理。”这时我看见司机打了个电话。

  几分钟后,来了一辆橘黄色桑塔纳轿车,从上面走下来四个人。他们说:“乘客您好!我们需要修车,请您配合我们工作,谢谢!”他们先让我们下车,然后他们几个,走向一位乘客那边,那位乘客一看不大对撒腿就跑,那几个人紧追不舍,终于把那个人抓到了。后来我才知道那个人是人人喊打的小偷。这位公交车司机借找公司人员的名义拨打了110,向公安局报了警。我心里真佩服这位公交车司机啊!他机智又勇敢,这样的人是值得我们学习的人。

  有一次,一个老奶奶乘车,由于车的台阶太高了,老奶奶上不来。因为是无人售票车,所以司机主动起来扶老奶奶上车,这件事让我十分感动。

  长大后,如果我真的成为一名公交车司机,那么,我要人民服务,要成为对人们有益的人。理想每个人都是有的,要实现你的理想,贵在于坚持,我一定会坚持我的理想的。

我的理想六年级作文 篇9

  每个人都有一座前进灯塔,它名字叫理想;每个人都有一段必经道路,它名字叫生活。在漫漫人生路上,欢笑与泪水就如海浪般冲击着我小小心灵,小时候那些天真理想早已在成长点点滴滴中成为永恒回忆,而成为一名作家这个伟大理想却一直领导着我走向生活中一个又一个新台阶……

  小时候,妈妈经常给我买一些儿童辅导书,虽然我不知道书上都写着什么,但是我还是会指着书上看似复杂字咿咿呀呀乱读一番。等我长大了,每次看到电视上那些作家骄傲与读者们分享自己创作文章,我都会用着羡慕眼光去望着他们,我也想和他们一样:投稿。出书。写杂志。于是,我揉了揉因为仰望作家们太久而发酸脖子,也开始行动起来,但是每次都是以失败告终。为什么我做不到呢?

  转眼间,我已从一个充满幻想孩子变成了一个见多识广少年。我不会再用幼稚可笑语言去应对:你理想是什么?这个看似深奥问题。因为我知道了要有一颗同情心。要有社会责任感。要帮助那些曾经受过挫折而至今未看到光明人们;要帮助那些曾经饱经沧桑而至今未走出阴影人们。所以,我想,我想用我笔去帮助那些人们重新看到希望;我想,我想用我微薄之力让那些人们感受到社会这个大家庭温暖与快乐;我同样想,想让那些人们彻底忘掉曾经痛苦与悲伤,把过去幸福与坎坷转化为一种巨大力量,慢慢植入心底……

  天才是百分之一灵感加百分之九十九血汗,我现在才十三岁,正是要为了今后生活而奋斗时候。我应该正确认识成功喜悦与失败痛苦,努力完成我伟大理想—如果你要问,我理想是什么?我一定会毫不犹豫回答你:“我理想是当一名作家。”如果你要问我,我为什么要当一名作家?我一定会满怀信心告诉你:“为是帮助更多人,为是让我们感觉到自己生活是多么幸福……”

我的理想六年级作文 篇10

  “随风潜入夜,润物细无声”这是唐代诗人杜甫的诗句。表面上是赞美春雨静默无声,滋润万物的特点,其实还歌颂出了老师们教书育人而默默无闻的品质。我的理想就是当一名老师。

  在我的成长历程中,浓浓的师爱一直伴随左右。老师是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,浓雾中海陆空的指向标。我的理想老师就是来源我身边的一位好老师。

  六年级开学时,我们班新来了一位班主任,她姓杜,有着一对水灵的眼睛,皮肤白皙,还戴着一副眼镜,让人看起来又爱又敬。不到一个星期,我们就爱上了这位年轻的老师。每当下课时,杜老师不会匆匆回到办公室,而是不厌其烦地在教室里回答着同学们的问题。渐渐地,班上很多同学都会挤到讲台前,有的甚至会把杜老师围上三四圈。这时,我对老师这个职业产生了好感。

  一天中午,我下楼梯时,不小心把脚崴着了,杜老师知道后非常的着急,一边说我不小心,一边给我妈妈打电话。打完电话杜老师又把我从四楼扶到了一楼。边走还边和我讲回家后要注意些什么,直到妈妈来了之后,杜老师才放心回到了办公室。杜老师的负责、耐心和细心深深地打动了我。这使我更加崇拜这个职业!

  一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季风,诲人不倦。这是老师一生的写照。老师用知识的甘露孕育着硕果,用心灵的清泉滋润着理想的花朵。而那硕果,那花朵,不就是我们吗?我知道当老师这条路的过程很难,但我会从现在做起,好好学习,认真听讲,学到更多的知识,为老师之路打好基础。

  如果没有老师思想的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花?啊!老师,人类灵魂的工程师,有谁不将老师赞扬?而我会一直朝着我的理想—老师一直努力下去。

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